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雙創(chuàng)教案-全文預(yù)覽

2024-10-17 14:47 上一頁面

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【正文】 完整性和連續(xù)性。去年8月份,實(shí)施包抓工作進(jìn)行“回頭望”。針對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)臟、亂、差等現(xiàn)象突出問題,我局不斷加大綜合整治力度,使街道面貌明顯好轉(zhuǎn)。由于租賃辦公室條件非常差,王局長(zhǎng)一來看到這種情況,就親自安排策劃,各辦公室門牌、玻璃、窗簾、門簾重新更換,會(huì)議室、局長(zhǎng)辦公室刮白灰重新布置,雙創(chuàng)辦墻上的張貼標(biāo)語全部更換,屋里屋外多年積累的崖皮通通刮掉,樓道、院子、大門外的垃圾全部清理,所有的欄桿全部刷油漆等。剛來就召開了專門的班子會(huì),進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任,明確分工,成立了由一把手任組長(zhǎng),指定一名副職(王廣余)和專人(郭子珍)負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”工作,專設(shè)雙創(chuàng)辦公室,成立了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、專職人員具體抓工作機(jī)制,確保了“雙創(chuàng)”工作有人抓、有人管,為此項(xiàng)工作的順利開展提供了有力的組織保障和機(jī)制支撐。各部門和各中心學(xué)校要廣泛開展形式多樣的宣傳報(bào)道,充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加大先進(jìn)典型宣傳,并主動(dòng)在校內(nèi)對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光,積極促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)工作的全面開展。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各中心學(xué)校比照區(qū)教體局爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。五、有關(guān)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦“文明禮儀伴我行”書畫、攝影比賽。讓交通安全知識(shí)和法律、法規(guī)成為師生文明走路、文明乘車乃至家長(zhǎng)文明駕駛、文明行車的自覺行動(dòng)。組織參加“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”全市青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。組織推薦、評(píng)選“我推薦、我評(píng)議身邊好人”工作。召開專題家長(zhǎng)會(huì)議,以家庭為單位集中簽定文明公約,號(hào)召家長(zhǎng)以身作則,帶領(lǐng)孩子一起主動(dòng)實(shí)踐公約,發(fā)揮孩子守紀(jì)意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),監(jiān)督和影響家長(zhǎng)遵守公約。積極實(shí)施綠化、美化、凈化工程,廣泛開展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng),為師生創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、水清、地綠的美好生態(tài)宜學(xué)校園、宜居家園。及時(shí)清理校園及周邊過時(shí)、破損節(jié)日標(biāo)語、廣告匾牌,全面清除“牛皮癬”。加強(qiáng)校園安全隱患排查和整改。第三階段:總結(jié)迎檢階段(2011年8月至12月)。組織學(xué)習(xí)市委、市政府相關(guān)會(huì)議和文件精神,引導(dǎo)廣大師生積極主動(dòng)地參與到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來,使全體師生明確今年的創(chuàng)建目標(biāo),提高對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí),在全區(qū)教育和體育系統(tǒng)迅速掀起爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的高潮。通過扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),校容校貌得以進(jìn)一步整潔與規(guī)范,師德建設(shè)得以進(jìn)一步深化與鞏固,未成年人思想道德建設(shè)得以進(jìn)一步加強(qiáng)與提高。甲乙齊:對(duì)著太陽我們自豪地說:“紅領(lǐng)巾是大地的美容師!我們是城市的小主人!” 中隊(duì)長(zhǎng):通過今天的班隊(duì)會(huì),希望同學(xué)們都能對(duì)自己平時(shí)的不良衛(wèi)生習(xí)慣做出改進(jìn),讓我們的班級(jí),我們的學(xué)校,我們的家鄉(xiāng)越來越干凈,衛(wèi)生,美好。甲:灑下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉??梢?,維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,是維護(hù)大眾的利益和身體健康,是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。石:先讓我們一起來了解什么是“公共場(chǎng)所”。甲:是啊,環(huán)境是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)主持人上場(chǎng),大家歡迎(二)活動(dòng)過程::人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。排練小品。三、全課小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?第二篇:雙創(chuàng)教案“做創(chuàng)衛(wèi)小主人”主題班會(huì)教案教師:李翠玲一、班會(huì)目的:,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。市委、市政府成立“雙創(chuàng)”指揮部,賦予“雙創(chuàng)辦”絕對(duì)權(quán)威,使“雙創(chuàng)辦”成為安康“第一辦”,用機(jī)制保證把“雙創(chuàng)”工作落到實(shí)處。安康旅游資源豐富,城市規(guī)劃、建設(shè)管理不斷提升,“擦亮安康”對(duì)城區(qū)環(huán)境和秩序綜合整治成效明顯。三、全課總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲? 強(qiáng)調(diào)課間安全: 教學(xué)反思:使學(xué)生了解安康能夠進(jìn)行雙創(chuàng)的有利條件是什么?增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于雙創(chuàng)工作開展的信心。安康現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展不能單靠自身居民的消費(fèi)力,要靠旅游業(yè)的拉動(dòng)。創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市和省級(jí)衛(wèi)生城市,涵蓋了城市的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)等各方面內(nèi)容,對(duì)城市的建設(shè)和管理水平提出了很高的要求。創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市,能夠進(jìn)一步完善和豐富安康城市的旅游功能。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道提升安康教育的形象,擴(kuò)大對(duì)外開放。全體市民要變被動(dòng)為主動(dòng),從每個(gè)家庭做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,做到身體力行,真正成為這個(gè)城市的一員,成為這個(gè)大家庭的主人;要像愛護(hù)自己的家庭一樣去愛護(hù)安康這座城市,從我做起,倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí),形成尊重自己和他人勞動(dòng)、成果的新風(fēng)尚;堅(jiān)持從日常生活小事入手,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂擺攤設(shè)點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明市民。四、全課總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 強(qiáng)調(diào)課間安全: 教學(xué)反思:第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:市民文明公約的內(nèi)容教學(xué)目的:學(xué)生了解市民文明公約的內(nèi)容并自覺的遵守和維護(hù)。旅游產(chǎn)業(yè)就業(yè)容量大,就業(yè)方式靈活,就業(yè)門檻低,包容性強(qiáng),“雙創(chuàng)”的過程和創(chuàng)建的成功,都會(huì)給全市帶來更多的海內(nèi)外游客,將產(chǎn)生更多的就業(yè)機(jī)會(huì),旅游總收入將會(huì)明顯提高,對(duì)全市GDP和市民收入增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)將會(huì)越來越大,最大受益的是市民。6的過程。要建立健全要健全完善創(chuàng)建工作決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任和監(jiān)督考核三個(gè)體系,科學(xué)有效地加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的指揮調(diào)度、考核獎(jiǎng)懲和督辦落實(shí),確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作按時(shí)限和質(zhì)量要求達(dá)標(biāo)。課間安全: 教學(xué)反思:籌集資金,加大投入。師總結(jié):按工作性質(zhì)分:建立健全愛國衛(wèi)生管理組織;廣泛開展健康宣傳教育,加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善城市功能,改善市容環(huán)境衛(wèi)生;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作;開展食品衛(wèi)生公共衛(wèi)生場(chǎng)所專項(xiàng)治理;加大病媒生物防治力度;徹底改變窗口單位,居民社區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生臟亂差的面貌;建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,使愛國衛(wèi)生和衛(wèi)生創(chuàng)建走上制度化,規(guī)范化的軌道。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生的具體應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),廣泛的宣傳,做好自身的衛(wèi)生。圍繞“吃成知榮辱、講正氣、促和諧的新風(fēng)尚。舍得拿最佳景區(qū)最優(yōu)政策吸引大企業(yè)開發(fā)、建設(shè)和管理,完善瀛湖、香溪洞、南宮山、朝陽溝、天華山、千家坪、云霧山和紫陽茶山等重點(diǎn)景區(qū)的交通、通訊、水電以及服務(wù)設(shè)施等綜合配套服務(wù)功能,提高承載能力。努力改造江南舊城,積極開發(fā)江北新區(qū),大力推進(jìn)漢江大橋、關(guān)廟大橋、七里溝大橋、中渡大橋“四橋”和金州廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、橋西廣場(chǎng)、雙城廣場(chǎng)“四場(chǎng)”以及安康大道、濱江大道、環(huán)城干道、花園大道、香溪大道“五道”為主體的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)施江南舊城綠化亮化、街巷改造、環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套工程,完善江北新區(qū)道路、供電、通信、市場(chǎng)、公廁、給排水基礎(chǔ)功能,形成南北互動(dòng)的開發(fā)格局。第一篇:雙創(chuàng)教案第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: “雙創(chuàng)”的工作重點(diǎn)是什么? 教學(xué)目標(biāo):了解“四橋”、“四場(chǎng)”“四道”及旅游景區(qū)。加快推進(jìn)安康中心城市建設(shè)。確立旅游支柱產(chǎn)業(yè)地位,以秦巴風(fēng)情、漢水神韻、金州美食、綠色安康為主題,突出嵐皋、漢濱、寧陜?nèi)齻€(gè)旅游強(qiáng)縣區(qū)建設(shè),打造以南宮山為核心,連接中心城區(qū)、瀛湖的主打品牌景區(qū),培育以瀛湖為重點(diǎn)連接漢江庫區(qū)水面的漢水風(fēng)情游,以秦嶺南麓自然生態(tài)為重點(diǎn)融入秦嶺國家植物園的自然風(fēng)光游,以
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