【正文】 習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。獨立思考39。我來這里的目的就是要學會39。方法39?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。篇三：衛(wèi)校自我鑒定三年的衛(wèi)校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。首先是我端正了學習態(tài)度。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力矯正。如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請教?？吹街車耐皞兤疵膶W習，開端了衛(wèi)校的學習旅程，感到自己落伍了。第三篇：衛(wèi)校自我鑒定衛(wèi)校自我鑒定篇一：衛(wèi)校自我鑒定可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，所以我喜歡實習。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。一、思想政治方面，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。第二篇：時間如此的短暫，三年的衛(wèi)校從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。通過三年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。現(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。首先是我端正了學習態(tài)度。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并努力矯正。所以我愛好實習。所以我可以再趁放學時光多練習一下。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方式”，做事情的方式。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。此外，對時間觀念性十分重視。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。首先是我端正了學習態(tài)度?，F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。篇二：衛(wèi)校學生自我鑒定衛(wèi)校學生自我鑒定衛(wèi)校學生自我鑒定（一）難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，轉(zhuǎn)眼兩年就過去啦，在這兩年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。學習方面，能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。在考進衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。深知：知識就是未來。學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。護理工作得到了老師的好評和認可。雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。通過四年衛(wèi)校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。我知道，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。三、在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。首先是我端正了學習態(tài)度。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。在學習知識這段時光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義。所