在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中變強-全文預(yù)覽
【正文】 活動順勢而行，并且也可在師生交流話題中了解學(xué)生狀況，也是對學(xué)情的及時應(yīng)對，因為異地上課更需要教師的應(yīng)對能力體現(xiàn)。工作中多半是借助別人的教學(xué)思路進(jìn)行自己的教學(xué)活動，更多是憑借自己的經(jīng)驗老本開展教學(xué)活動，反正四十分鐘學(xué)生只要學(xué)懂該記的內(nèi)容就可，至于怎么學(xué)全然不在其中，這就是傳統(tǒng)教法，課堂中只能看到教的過程，感受不到學(xué)生的學(xué)，被動的學(xué)最終導(dǎo)致學(xué)生不會學(xué)，這已經(jīng)不被課改要求所認(rèn)可。雖然只有短短的一天半時間，但不同內(nèi)容的課堂教學(xué)著實讓我感觸頗深：課堂就需要的是——樸實與和諧。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是永葆黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的客觀需要；建設(shè)學(xué)習(xí)型社會既是全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)，也是教育模式的深刻變革。從此走上了具有中國特色的社會主義道路。不然的話就白白的浪費時間學(xué)習(xí)了，那和不學(xué)習(xí)沒有什么區(qū)別。而學(xué)習(xí)能夠讓黨員增強自己的先進(jìn)性并保持黨的先進(jìn)性，我們黨員要不斷學(xué)習(xí)黨的知識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，從而保持堅定的信念，永遠(yuǎn)先進(jìn)的思想覺悟和堅強的組織觀念和扎實的科學(xué)知識。其次，建設(shè)一個學(xué)習(xí)型黨組織還要著眼于黨員的先進(jìn)性。為什么我國的五年規(guī)劃都要不同的任務(wù)和目標(biāo)，為什么每一次“兩會”會議討論的內(nèi)容都不同，為什么人們的生活方式都在不斷便捷化、速度化、多樣化。一個刻苦學(xué)習(xí)的人并不一定是一名好干部，但是一名好干部一定是一個刻苦學(xué)習(xí)的人。因為不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠獲得知識，讓知識武裝自己，知識正如一股無形的力量推動著社會的發(fā)展。所謂強者不僅能夠改變自己，改變未來，甚至改變世界。知識是不斷更新的，學(xué)習(xí)也是永無止境的，所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，說的就是這個道理。然而只有不斷學(xué)習(xí)才能獲取更多地知識，只有學(xué)習(xí)才能夠變得更強。因為學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷提升自己，才能夠不斷完善自己，只有不斷學(xué)習(xí)才能夠適應(yīng)外部環(huán)境的變革，甚至能夠影響到身邊的事物。任何事物都是不斷發(fā)展變化的，保守呆板的行為方式只能夠讓人停滯不前，更何況是去建設(shè)一個優(yōu)秀型的組織。特別是作為一名黨員干部，要管理好整個黨組織，不僅需要豐富的科學(xué)知識，、還需要卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，然而這些知識和能力都是通過學(xué)習(xí)才能獲得的。就比如說，我國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下是不斷在進(jìn)步，不斷在發(fā)展的，這是因為有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。因為只有不斷學(xué)習(xí)才能夠不斷變強。保持黨員隊伍的先進(jìn)性，必須把著力點放在堅定廣大黨員的理想信念和增強廣大黨員的自覺性、主動性、責(zé)任感上，推動廣大黨員增強先進(jìn)性意識，高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己、剖析自己、提高自己，為保持先進(jìn)性而不懈努力。學(xué)習(xí)是一個過程，知識是學(xué)習(xí)后的結(jié)果，然而要讓學(xué)習(xí)的力量釋放出來，發(fā)揮出巨大的作用，就要學(xué)會學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是多方面的，也是有許多方法的，就比如說我們黨在革命的道路上和建設(shè)社會主義社會的道路上就是向第一個社會主義國家——俄國學(xué)習(xí)了，向他們借鑒了馬克思列寧主義思想，并且學(xué)以致用發(fā)展了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想等等。我們身為一名大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才能夠感受到學(xué)習(xí)的力量，才能夠讓自己走得更遠(yuǎn)，發(fā)展得更好。所以我身為一名大學(xué)生黨員更應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，讓知識武裝自己，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中變強，讓自己走得更遠(yuǎn)！第二篇：在學(xué)習(xí)中成長在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)——《小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)研討會》心得體會偉毅小學(xué)劉義根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校小繼教培訓(xùn)活動的安排，我于3月230日參加了《小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)研討會》培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，讓我感受到活動很具實效性。為此我來說說自己的認(rèn)為：一．對教學(xué)的用心對于已經(jīng)教書二十余載的老教師來說，說實在的對于本職工作的熱情已蕩然無存，不是一種厭倦，而是缺少一種創(chuàng)新的意識。因為這不是一天兩天
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