吉安我為你驕傲及擴展資料-全文預(yù)覽
【正文】 交流，老奶奶在整件事情中的心理變化過程，（學生會討論的問題有：當玻璃被砸碎時老奶奶生氣嗎？她為什么不出來抓砸爛玻璃的那個人？見到7美元和道歉信時，她是怎么想的？??）匯報討論的結(jié)果。輕松后來他的心情又有什么變化？教師繼續(xù)引導：做了什么事讓他感到輕松了？（板書真誠地道歉）輕松是一種什么樣的感覺？“我”為什么會輕松了呢？找出“我”的言行，讀書體會。”讓聯(lián)系生活說說“不自在”是怎樣的一種感受。一起讀）如果你就是那個打破玻璃的小男孩，逃走后你的心情怎樣？請你來讀讀這句話?！?看流星圖片教師點撥：你們玩游戲的時候開心嗎？那么你能開心的讀一讀嗎？（學生讀，評議后再讀）這里有個句式“??像??又像??”讓我們來模仿課程的句子來說話。（1）出示詞語，誰愿意當小老師帶大家讀一讀這些詞？（2）大家一起讀一讀。（書寫課題──我為你驕傲齊讀）3．讀了課題后，你有什么問題要問嗎？（“我”在課文中是誰？你”在課文中是誰？是誰為誰驕傲？??在這句話中“驕傲”的意思是指？（高興、自豪）你們提的這些問題只要我們認真學習課文后就知道了。課前準備：多媒體課件、田字格(事先黑板上畫好)、尺、課本 教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文重點 了解文中的“我”在整件事情中的心理變化過程是 難點 體會老奶奶那博大的胸懷。我為您驕傲!擴展資料：我為你驕傲教案《我為你驕傲》教學設(shè)計 學習目標：1．能正確認讀生字新詞。英雄碑高聳，紀念館震撼。井岡山是中國革命的搖籃，紅色的精神襯托以綠色的資源，這是一座令人神往的名山！她，偉大不屈！她，巍峨而立！她，圣潔高雅！毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開展了以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的革命道路，從此，井岡山的“星星之火”燎原全國。飄蕩過朱熹等
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