【正文】 進了鎖里?！甭犃诉@話，那個孩子心服口服，從此便發(fā)奮努力，后來憑借他的刻苦加上他的天賦，這個孩子最終實現(xiàn)了自己的理想，走上了藝術的道路，而那個五音不全卻敢于表現(xiàn)的孩子，也成為了一位開朗，活潑的音樂愛好者，正是李老師的愛感染了他們，改變了他們。平時，她注意觀察學生的一些細微的變化，看起來這些事情很平常，其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作，也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現(xiàn)。二、用愛陪伴孩子們健康成長。一、心懷夢想，努力拼搏。用真摯的愛，托起了明天的太陽。綜合科組多次被學校評為優(yōu)秀科組。曾獲主要獎勵情況: 科研教學主要獎項：教學論文《在音樂課中培養(yǎng)自信心》在中國教育學會新會課堂教學研究課題組二00七年舉辦的教育創(chuàng)新與實踐論壇小學音樂組交流中被評為二等獎（國家級）；獲廣東省教育科學“十五”規(guī)劃課題《小學生學習品質與心理品質的培養(yǎng)研究》成果論文評比一等獎（省級）在參加廣東省第二屆中小學藝術展演活動中，獲“藝術教育科學論文“類二等獎（廣東省教育廳）；論文《“四個結合”全面實施藝術教育》在參加廣東省第三屆中小學藝術展演活動中，獲“藝術教育科學論文“類二等獎（廣東省教育廳）論文《音樂課中多媒體課堂教學的誤區(qū)》獲市教研室頒發(fā)一等獎（江門市教育局）在廣東省教育科學“十五”規(guī)劃課題《小學生學習品質與心理品質的培養(yǎng)研究》成果評比活動中，被評為課題研究先進個人（省級）執(zhí)教的《大海的歌》參加廣東省第三屆中小學音樂優(yōu)秀教學案例、優(yōu)質課評比活動中獲小學組二等獎(省級)；教學案例《草原就是我的家》在“江門市第四屆中小學音樂課現(xiàn)場教學、優(yōu)秀教學案例評比活動”中，獲一等獎。排練合唱是一項高難度的艱辛工作，在排練時我常常一人身兼多職，既是指揮，又是聲樂指導，還是鋼琴伴奏，同時還要解決服裝、化妝等眾多問題，難度可想而知。同時，我還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習，力求提高各聲部配合的默契程度。本學期合唱隊經(jīng)過一學期的合唱訓練，經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們基本上都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練中我們以鍛煉學生聲音的穩(wěn)定性、和諧性為目標，力求做到聲音的和諧統(tǒng)一，同學們也在訓練中培養(yǎng)了合作意識，同時合唱隊也制定了相應的規(guī)章制度，要求隊員準時參加訓練，不得無故缺席，明確了請假制度，這些規(guī)章制度更進一步強化了隊員們的團隊意識。這樣長期堅持訓練，學生演唱時，歌聲才會清脆悅耳，圓潤好聽。這樣經(jīng)過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。所以在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。第一篇：合唱隊總結蟠 龍 鎮(zhèn)南皋中心小學合唱隊活動總結時光如梭，光陰似箭，一學期即將結束，我們的合唱隊員經(jīng)過一學期的循序漸進、有針對性的訓練，隊員們基本上能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱，大部分隊員對合唱訓練有了一定的理解，團隊協(xié)作能力有了較大提高，現(xiàn)將本學期訓練工作總結入下：一、課堂打基礎、課外求提高每節(jié)音樂課必做發(fā)聲練習，注重歌曲演唱方法。二、注重基礎訓練，穩(wěn)定中求提高氣息是發(fā)聲的動力，是演唱的最基本要求，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們也通過一些形象的比喻來幫助學生理解，“吸氣好比聞花香”、“呼氣猶如吹灰”、“呼氣如吸管吹肥皂泡”、“呼吸時腰部要有彈性”等。胸腔舒展，略向前挺，頭部端正，頸肌放松，精神飽滿、歌唱時不聳肩。在唱的過程中體現(xiàn)音樂的合作，我們根據(jù)隊員的音色特點，將學生分為高低兩個聲部，音色明亮清脆的學生分為高聲部，音色寬厚自然的兒童劃分為低音部。合唱作為聲樂的一種藝術形式，是中小學音樂課內(nèi)與課外活動中的重要內(nèi)容，它能促進學生的智力與非智力的發(fā)展，在學校里進行合唱教學，對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂感受能力，對學生思想品德的培養(yǎng)，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。包括：發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結合的練習等聲樂練習方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。對于沒有接觸過合唱的人來說，初學合唱時，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的。總之，本學期合唱隊訓練豐富了同學們的課余生活，提高了學生學習音樂的興趣，使學生各方面素質得到全面提高，今后我將繼續(xù)盡職盡責的把合唱隊訓練工作開展下去，為汪清三小培養(yǎng)優(yōu)秀的歌唱人才而貢獻我的力量！個人簡歷: 新會師范藝術專業(yè)中專畢業(yè) 新會師范附屬小學任教— 新會圭峰中學附屬小學任教； 新會圭峰小學任教（其中2003年至今被學校聘為藝術科組長；2007年3月至現(xiàn)在被聘為學校綜合黨支部書記；2008年3月 至現(xiàn)在被江門市新會區(qū)教育局聘任為新會區(qū)中小學小學音樂科兼職教研員； 江門電視大學函授小學師資教育專科畢業(yè)；2003．072006．07年 江門電視大學函授中央電大教育管理本科畢業(yè)；；2005年2月通過音樂小學高級教師資格評審?？平M工作主要獎項：藝術科研組在廣東省教育科學“十五”規(guī)劃課題《小學生學習品質與心理品質的培養(yǎng)研究》成果評比活動中，集體成果