【正文】 商學系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：二、活動主題：懷化學院全體學生第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽三、參賽對象：xxx四、主辦單位共青團懷化學院委員會懷化學院學生會五、承辦單位商學系團總支、學生分會六、時間及競賽流程安排（XX年11月XX年12月）前期（11月5日11月9日）前期準備及宣傳階段（11月2日11月9日）（1）、制作展板、噴繪、?？瑪[臺宣傳，校內外媒體（2）、相關負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請（3）、參賽團隊報名（4）、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)（5）、各團隊項目準備（6）、組委會聯(lián)系相關企業(yè),創(chuàng)投機構（7）、組委會聯(lián)系校內外媒體（8）、成立評審團（9)、建立大賽，加大宣傳報名階段(XX年11月9日—11月25日)初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日11月25日）初賽培訓：（暫定）時間：11月8日地點：E2B301中期(XX年11月29日12月上旬)(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體(2)、初賽（XX年12月10日）(3)、決賽（XX年12月24日）后期（1）、后期宣傳（2）、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道（3）、組委會做活動總結注：具體時間按實際情況商定七、活動流程初賽各團隊提交項目書面材料。“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。六、報名方式：各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于5月18日前填寫報名表格（電子版表格在xxxx下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：聯(lián)系人：七、聯(lián)系方式：聯(lián)系人：李寶婷 、林晨晨郵箱：八、大賽設置及安排策劃（一）報名：5月18日前本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。（二）參賽備注：團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8一、活動主題：贏在起點 爭做先鋒二、承辦單位：中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場三、活動時間：XX年5月4日至6月7日四、活動名稱：“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽五、參賽要求（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。可操作性原則：本次活動各個環(huán)節(jié)需結合學校、學生實際情況進行操作。使在校大學生理論結合實際，接受實戰(zhàn)檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力。在我院創(chuàng)業(yè)報告會時吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州?？齐娮涌萍加邢薰鹃L沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以?？聘吣芰績羲畽C作為我們比賽的指定產品，并通過此次比賽挑選出組建?？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。（二）大賽籌備：大賽宣傳（1）大賽前期① 、在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條② 、在各食堂門口擺放噴繪海板③ 、在校宣傳欄張貼宣傳海報④ 、進入各班發(fā)放宣傳單同時以口述形式宣傳⑤ 、與校報編輯社聯(lián)系，在校報中對本次活動作宣傳⑥ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動⑦ 、在本校學生常去的博客及互聯(lián)網中介紹本次活動⑧ 、在決賽前天開始作出大的倒計時牌（2）大賽中期① 、邀請校報記者，對此次案例分析大賽進行跟蹤報道。b、答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關作品的問題。根據報名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。電子版，紙質版1紙質版根據評委老每隊需提交電子版1份，《創(chuàng)業(yè)計劃書》（可參考評分標準制作），x師人數(shù)決定，評委老師人手一份。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創(chuàng)業(yè)計劃書，最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。二、報名時間、地點：大學生活動中心104，具體時間另行安排三、作品截止上交時間：根據各系下發(fā)通知的上交時間按時上交作品。七、競賽評委會構成：競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。：時間：xx月xx日～xx日(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。(二)評選階段，賽前培訓。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。、可轉化性強。每個參賽團隊3～7人。二、承辦單位：網絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)三、參賽時間：xx月xx日～xx日，具體時間見本表“日程安排”。八、制定營銷計劃，聘用員工、準備培訓材料。h、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。硬件：你需要購買廚房設備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍）a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元b、磨粉機：5000～6500元c、滴濾咖啡機：800～8000元不等d、水處理設備（過濾掉水中的雜質和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元e、奶缸：用來熱奶或做奶沫?？Х葯C磨粉機滴濾咖啡機水處理設備奶缸溫度計壓粉器其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。價位：平價、中價位或高價位，要有明確的價格帶設定。如果是含簡餐或酒水的咖啡吧，建議標準營業(yè)面積在80～140平米為宜。如果你已經決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經營位置，通常我們會要求投資人選址，選址，再選址。有近四成的受訪者多數(shù)光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質素是他們光顧的主要塬因。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式涼茶店和茶餐廳）的市場競爭狀況，但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經營，亦很難配合講求效率的年青人。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈。據醫(yī)學研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。分三個環(huán)節(jié)進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。提交方案時間：參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱，商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站。作品要求（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。同時，為了動員、組織我院學生積極參加全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質發(fā)展，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內舉辦xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義?！耙涣鞯膭?chuàng)意＋二流的團隊＝意味著失敗”；“一流的團隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”；一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。其次，在團隊的組織方面，要注意選好人：團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。五、幾點建議與要求一個好的參賽作品應包含的三個要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術含量高）、優(yōu)秀的團隊、好的創(chuàng)業(yè)計劃書。由我院相關專業(yè)學者、校外知名企業(yè)家、風險投資界人士組成評委會進行書面評比，選出6個代表隊進入終審答辯，并根據實際情況最終評出金、銀、銅獎。三、評審方法評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。二、參賽方式對成員要求：在校全日制本?？茖W生和研究生以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。從現(xiàn)在起，學工處將通過多種宣傳手段，集中宣傳本次競賽，在我院“學工在線”網站上建立“創(chuàng)業(yè)大賽”網頁，對創(chuàng)業(yè)大賽進行較全面的介紹，讓全院師生了解本次競賽情況。創(chuàng)業(yè)計劃大賽是培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神的一個載體，是一個更高層次的學習。組長：xxx副組長：xxx成員：xxx，大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。培訓：為使參賽選手更快地進入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關專家對學生進行指導、培訓。進入復賽的選手經過培訓和實踐支持，整理、充實、完善商業(yè)計劃書，上交復賽作品。所有獲獎者均將獲得由主辦單位頒發(fā)的獎金及獲獎證書。所以，作為創(chuàng)業(yè)計劃來講，應將視野放開，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創(chuàng)新。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2一、活動主題創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！二、組織單位主辦單位：共青團廣西師范學院委員會廣西師范學院招生就業(yè)處策劃承辦單位：廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會三、活動背景在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經濟思維。⑶電話報名：明秀(莫妮珍：xxxxxx)長崗（梁恒：xxxxxx）參賽項目：具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產品開發(fā)、服務開發(fā)、生產經營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農業(yè)等領域。（商業(yè)）設計計劃書要求有文版和電子版。③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。）④競爭分析：從產品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產品或服務在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。賽前排練：時間：xx年11月30日地點：地點暫定決賽：時間：xx年12月7（周六）日晚上19:30——22:00地點：文星樓301報告廳評委：企業(yè)家、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。此次活動最終解釋權歸本協(xié)會所有廣西師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會二○一三年十月三十日創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3內容背景：現(xiàn)在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關注個人健康。目標：星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經營及裝飾，來滿足客戶需求。訪問結果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習慣，而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次。選址是咖啡店投資中至關重要的一件事。要確定咖啡店的經營形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡餐（酒水）的咖啡吧。型態(tài)：是純咖啡館或簡餐咖啡復合餐廳。三、準備為設備投資，搜集各種規(guī)格的設備資料。了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預想的差距，投資額設上限，裝修費用。g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實，在煮咖啡時使用。七、尋找咖啡供貨商、奶制品供貨商、調味品等食品的供貨商，其他非咖啡飲料、紙制品、器具等的貨源。創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。每個院系要組建至少23支創(chuàng)業(yè)團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。賽前培訓