【正文】 的示范引導(dǎo)作用，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。（四）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。對(duì)工作一般、處于中間狀態(tài)的站點(diǎn)和個(gè)人，落實(shí)激勵(lì)和幫扶措施，加大指導(dǎo)力度，激勵(lì)奮力爭(zhēng)先；對(duì)工作中存在較大差距、處于后進(jìn)狀態(tài)的站點(diǎn)和個(gè)人，通過(guò)督促檢查，有針對(duì)性地采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、落后局面。全鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)由鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公牽頭抓總，組織開(kāi)展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不積極、圖形式、走過(guò)場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問(wèn)題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。輔助教學(xué)網(wǎng)站要開(kāi)設(shè)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)專欄，按照創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的部署，及時(shí)對(duì)活動(dòng)要求、活動(dòng)動(dòng)態(tài)以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行宣傳報(bào)道，為創(chuàng)爭(zhēng)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段（2011年4月26日至2011年6月30日）。準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2011年4月25日前）。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見(jiàn)和建議，并幫助解決有關(guān)問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。做到站點(diǎn)經(jīng)常開(kāi)放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。終端站點(diǎn)是開(kāi)展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。落實(shí)五項(xiàng)措施：保證一套正常運(yùn)行的設(shè)備：對(duì)站點(diǎn)開(kāi)展逐一檢查，本著差什么補(bǔ)什么的原則加強(qiáng)硬件建設(shè)。深化兩個(gè)行動(dòng)：一是繼續(xù)深入開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“百千萬(wàn)”示范帶動(dòng)工程；二是大力開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。扎實(shí)開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性，可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和完善，可以進(jìn)一步夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。認(rèn)真總結(jié)、宣傳和推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)良好氛圍。省委組織部負(fù)責(zé)評(píng)選表彰先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、省級(jí)示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵；各市（地）委組織部負(fù)責(zé)督導(dǎo)本地區(qū)的考核評(píng)比工作，推薦本地區(qū)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵參與全省評(píng)選；各縣（市、區(qū)）委組織部負(fù)責(zé)各項(xiàng)評(píng)比工作的組織開(kāi)展，并進(jìn)行抽查；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村先進(jìn)網(wǎng)站、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀管理員和學(xué)用標(biāo)兵的選報(bào)工作。要將“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入到各級(jí)黨建目標(biāo)考核，納入到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”總體活動(dòng)。省委組織部重點(diǎn)搭建省級(jí)綜合管理平臺(tái)，推進(jìn)五星站點(diǎn)考評(píng)，組織優(yōu)秀站點(diǎn)管理員評(píng)比，以農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)用工作。省委組織部統(tǒng)籌規(guī)劃全省遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，制定明確具體的目標(biāo)任務(wù)、措施，下發(fā)實(shí)施方案的配套方案，指導(dǎo)全省“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上投票、實(shí)地隨機(jī)抽查的方式，評(píng)定省級(jí)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵人選，并在龍江先鋒網(wǎng)公示。篩選審核（2011年10月21日12月31日）。（三）優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵評(píng)選辦法評(píng)選優(yōu)秀站點(diǎn)管理員和學(xué)用標(biāo)兵，依據(jù)其在全省黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng)中的表現(xiàn)，綜合考慮覆蓋面等方面情況進(jìn)行考核。打分方法。采取量化考核打分的方法，將集中評(píng)比與日常評(píng)比相結(jié)合、自查自述與群眾評(píng)議相結(jié)合、實(shí)地抽查和網(wǎng)上遠(yuǎn)程監(jiān)控相結(jié)合，實(shí)施全方位評(píng)比。網(wǎng)上投票結(jié)果將作為專家評(píng)審?fù)镀钡闹饕獏⒖?。資格審查（2012年1月4日1月20日）。開(kāi)展教學(xué)課件“百千萬(wàn)”三年建設(shè)工程，打造百部精品專題片，制作千部?jī)?yōu)秀特色鄉(xiāng)土教材，發(fā)布萬(wàn)條實(shí)用信息；市（地）委組織部依托省級(jí)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，負(fù)責(zé)建設(shè)本級(jí)平臺(tái)，抓好本級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，組建專門(mén)隊(duì)伍，加強(qiáng)協(xié)調(diào)小組成員單位的橫向聯(lián)合，調(diào)動(dòng)縣鄉(xiāng)村的積極性，發(fā)揮平臺(tái)的牽動(dòng)作用；縣（市、區(qū)）委組織部管好本級(jí)平臺(tái)，突出鄉(xiāng)土教學(xué)課件開(kāi)發(fā)制作，開(kāi)辟“民情在線”，搭建黨員論壇，設(shè)立網(wǎng)上直播、觀摩站點(diǎn)，組織新農(nóng)村建設(shè)示范評(píng)比，服務(wù)全省現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)“六化”建設(shè)；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村站點(diǎn)要維護(hù)好本鄉(xiāng)本村網(wǎng)頁(yè)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)、網(wǎng)上辦公、文化娛樂(lè)活動(dòng)，試行網(wǎng)上組織生活。帶頭推廣所學(xué)各項(xiàng)技能，不斷擴(kuò)大自身產(chǎn)業(yè)規(guī)模，帶頭創(chuàng)辦領(lǐng)辦各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，致富能力強(qiáng)。按照現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)機(jī)械化、水利化、科技化、產(chǎn)業(yè)化、商品化、城鎮(zhèn)化的要求，帶頭參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，能夠掌握所學(xué)各項(xiàng)技能，會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找各類信息，成為有文化、有技能、素質(zhì)高的新型農(nóng)民。按照全省黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng)的要求，積極參加以黨的知識(shí)、政治理論、農(nóng)村基本政策法規(guī)教育為主的思想政治教育，收看政治理論課件，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡經(jīng)驗(yàn)，不斷提高思想道德水平，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的后備人才。綜合協(xié)調(diào)好。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。組織集中學(xué)習(xí)，方便菜單選學(xué)。學(xué)用有序。管理到位。終端站點(diǎn)的電視機(jī)（投影儀）、計(jì)算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、攝像頭、網(wǎng)線、電源線等安裝規(guī)范，聯(lián)調(diào)正常，運(yùn)行良好，隨時(shí)使用。輔助教學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)滿足用戶訪問(wèn)需要，集中訪問(wèn)時(shí)網(wǎng)站穩(wěn)定，瀏覽網(wǎng)頁(yè)和節(jié)目下載正常。教學(xué)播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站根據(jù)全省黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng)的要求，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)設(shè)專題專欄，補(bǔ)充教學(xué)課件，教學(xué)編排科學(xué)，教學(xué)資源豐富，教學(xué)效果比較明顯，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性。二、創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)（一）先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)功能完善。（三）優(yōu)秀站點(diǎn)管理員創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)。各級(jí)黨委組織部門(mén)以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為依托，為農(nóng)業(yè)、科技、畜牧、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)等單位，搭建橫向聯(lián)合、縱向聯(lián)動(dòng)的遠(yuǎn)程教育工作網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的新格局。第一篇：全省“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案(定稿)關(guān)于在全省黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng) 開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案為落實(shí)中組部“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”通知（組通字[2011]18號(hào)）精神，積極參與全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，結(jié)合全省黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng)，在各級(jí)遠(yuǎn)程教育部門(mén)中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵），特制定如下實(shí)施方案。圍繞各級(jí)平臺(tái)的特點(diǎn)，省、市、縣三級(jí)重點(diǎn)完善綜合管理服務(wù)功能，全省每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村建成特色網(wǎng)站。圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開(kāi)展基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化“五有一能”標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，突出電腦、電視（投影儀）、打印機(jī)、音箱、攝像頭“五大件”設(shè)備，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、辦公、播放、視頻互動(dòng)等功能，以“五星”站點(diǎn)考評(píng)指標(biāo)為量化考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出省級(jí)示范終端站點(diǎn)100個(gè)。圍繞全省黨員干部素質(zhì)提升活動(dòng)，三年內(nèi)使農(nóng)村有勞動(dòng)能力的黨員群眾科技培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到80%，在全省45歲以下農(nóng)村黨員干部、入黨積極分子和青年團(tuán)員中普及農(nóng)業(yè)中等學(xué)歷教育，每個(gè)村都有一定數(shù)量的致富能手和科技能人，每年發(fā)展培育50名省級(jí)遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵（含集體標(biāo)兵）。內(nèi)容豐富。網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定流暢，傳輸畫(huà)音清晰，無(wú)卡、頓、停等問(wèn)題。（二）示范終端站點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施健全。冬季有取暖設(shè)備，保證室溫。管理員有補(bǔ)貼，站點(diǎn)設(shè)備更新有保障經(jīng)費(fèi)。站點(diǎn)能根據(jù)黨員群眾的需要，隨時(shí)開(kāi)放使用。熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育事業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)；積極參加團(tuán)省委、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)等院校聯(lián)合開(kāi)展的“萬(wàn)名大學(xué)生進(jìn)萬(wàn)村”活動(dòng)，經(jīng)常聯(lián)系本村的“大學(xué)生對(duì)子”，接受信息服務(wù)能力培訓(xùn)；主動(dòng)參與全省組織的學(xué)歷教育工作；承擔(dān)本村的重要工作任務(wù)，是現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)“六化”建設(shè)的骨干力量。有較高的操作技能，鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，操作規(guī)范，具備計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊等方面專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，熟練掌握設(shè)備操作規(guī)程，設(shè)備使用率高。（四）學(xué)用標(biāo)兵創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)思想政治模范。經(jīng)常向農(nóng)業(yè)專家請(qǐng)教問(wèn)題，建立了溝通交流的渠道。引領(lǐng)群眾頭雁?；顒?dòng)開(kāi)展前期，省委組織部負(fù)責(zé)研發(fā)集教學(xué)、觀摩、咨詢、互動(dòng)、服務(wù)五位一體的省級(jí)教學(xué)服務(wù)管理平臺(tái)，依托全國(guó)首創(chuàng)5000個(gè)站點(diǎn)可同時(shí)在線的視頻互動(dòng)培訓(xùn)系統(tǒng)，帶動(dòng)各級(jí)平臺(tái)和終端站點(diǎn)升級(jí)，優(yōu)化“龍江先鋒網(wǎng)”，