【正文】 教學工作，為更好的完成教育、教學工作，促進學生全面成長，先將本學期計劃如下：一、指導思想按照學校及教研組工作要求，認真學習新課程標準，努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，努力培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的學習精神，注重提高學生的能力，切實提高教學質量。四、教學措施依據學生實際，對教材進行再加工，充分利用典型案例，背景材料，社會話題，漫畫等創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習欲望，對于其他的可適當舍棄，再者，根據學生的認知能力，教材內容可適當、合理調整，使之更有利于學生接受，符合認知規(guī)律，由易到難，層層遞進。進行本冊教材的教學，是學生孝敬父母、熱愛祖國、學會交往，學會合作競爭，正確處理與他人、集體、國家和社會的關系，學會用法律保護個人權益的需要，是青少年心理、品德發(fā)展的需要，在整個初中思想品德教學中，本冊教材的地位和作用是其它教材所不能替代的。教師要立足本職，熱心向學生傳授真理，言傳身教，平等對待、愛護學生。處處事事嚴格要求學生，一視同仁，不體罰學生，不岐視“差生”。引導優(yōu)秀生積極靈活學習，同時輔助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，充分調動?差生?的學習興趣，增強他們的自信心。努力學習，提高專業(yè)理論水平。認真細致的批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。做到授課“胸中有?書?，腦中有?綱?，目中有人，手中有?法?。教材重點、難點：重點在于增強學生法制觀念，教理導行，學會做人。但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確。朋友第五周 30—10月/6日 國慶長假第六周 07—13 男生這是搞好教學的關鍵。3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。 等等困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一是如何用新穎的教學手段，激發(fā)學生的興趣，調動學生參與教學活動的積極性。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。善于與人合作，努力建立良好的人際關系。2，創(chuàng)造條件，積極開展中學生道德實踐活動。在教學中關注學生，發(fā)揮學生特長，挖掘學生的學習潛力。聯系學生和本校的實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，特別是學生身邊發(fā)生的事例，與學生共同分析和討論，正面積極的引導學生，以提高學生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。五、教學措施認真鉆研教材、課標。四、學情分析八年級 14150兩個班，大部分學生聰明自信，接受能力強，自覺性高，求知欲旺，成績優(yōu)秀；15152兩個班有一小部分學生學習很努力，有很強的潛力可挖。（三）知識與技能目標完成三個單元的教學任務及教學練習。做一名知法、懂法、尊重法律，不做違法亂紀等事情的良好小公民。使同學們能以最好的心理適應青春期，了解青春期，快樂的享受青春期。內容貼近生活，能良好的啟發(fā)學生心靈，有助于學生理解父母，解除家庭矛盾，感受家庭的溫暖與愛，并且將中國傳統(tǒng)的家庭文化的精華得到繼承和弘揚。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質量，以認真完成學校工作任務為己任。組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調動學生的積極性。同科教師要加強合作，共同開展好教學科研工作。幫助學生分析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化，有效地提高學生的學習效率。．按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。七、教學措施：認真鉆研課程標準，熟悉教材，通過聽課等方法吸取經驗，把握每節(jié)課學生互動的內容，讓學生真正動起來。平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，、教學難點：代溝和逆反心理的產生和危害，家庭關系的確立。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。四、教學目標：1：通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關系。這單元的教育屬于未來教育，可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。二是老師伴我成長。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。一學年下來，特別是學生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。四、教學進度安排。認識世界文化的豐富性和多樣性，懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理；體會和平的可貴，懂得避免沖突與戰(zhàn)爭、世界各國各民族平等協(xié)商、和平共處的重要意義。懂得寬容他人，以尊重和善意積極地與他人交往；懂得寬容他人，拓展自己的眼光和胸懷，化解人際矛盾和沖突；學會欣賞他人，善于發(fā)現別人的優(yōu)點，感受他人身上的美好閃光之處，體會真誠的39。二、教學目標。作為青少年，必須冷靜思考，樹立憂患意識，并自覺參與到各方面建設中去，積極做一些力所能及的社會公益活動。其次，要學會寬容，以諒解和包容的言行對待他人。也才能取得事業(yè)的成功。第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。提示。六、教學進度本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機動8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試。5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。五、教學措施1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。3，教學資源奇缺，4，學生封閉管理，二百多學生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。這是一個艱巨的任務。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的`人。 根據我校學生實際，開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。協(xié)調好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境,加強德育功能，開展課堂活動六、課時安排：本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學歷史科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。認真細致的批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。做到授課“胸中有?書?，腦中有?綱?，目中有人，手中有?法?。克服逆反心理。三、教學重難點：重點：通過教學使學生學會交往，提高學生的交往能力。二、教學內容分析：共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成，本冊書把學會交往作為主線，培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現實的重要意義。本學期我的基本目標是：掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通。課堂上注意調控，讓大多數學生都有機會參與發(fā)言，發(fā)表見解，有話想說、有話可說、有話能說，教師適當適時加以點撥。正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現象，理智地把握青春，作出負責的選擇，在交往中學會保護自己。三、教學重點在家庭中父母對子女的關愛和教育，子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng)，作為子女要孝敬父母。教導學生正確處理學校內的人際關系，提高與同學的溝通能力，在學校這個具體情境中與老師、同學流暢地交流，友好的相處，努力建立良好的人際關系。第四單元交往藝術新思維。本單元的主題是在學校里的人際交往。所以學會同家長溝通，處理好與家長的關系，對青少年來說是十分必要的。第一篇：八年級上冊思想品德教學計劃2015—2016八年級上冊思想品德教學計劃一、教材分析：八年級思品上冊教材共有四單元、十課。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。二是老師伴我成長。這單元的教育屬于未來教育，可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。二、教學目標：通過教學要求中學生在家庭中學會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關系。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作競爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，、教學難點：代溝和逆反心理的產生和危害，家庭關系的確立。五、教學方法：在以往教學的基礎上繼續(xù)認真鉆研課程標準，深抓教材，更多的聽課以汲取其他教師高效管理課堂、開展教學的經驗，把握每節(jié)課學生互動的內容，讓學生真正動起來。七、教學進度表：周次 3 4 5 教學內容 教學時間備注12 第一課愛在屋檐下第二課我與父母交朋友國慶放假 第一單元 復習、測驗、評講第一次月考及評講 7第三課同儕攜手共進 2 8 9 第四課老師伴我成長第二單元 復習、測驗、評講 2 2 10 期中考試 第五課多元化地球村 2 12 第六課網絡交往新空間 13 第七課友好交往禮為先 14 第八課競爭合作求雙贏 15 第三次月考復習備考第二篇：八年級思想品德上冊教學計劃人教版八年級思想品德上冊教學計劃1一、學情分析本學期擔任分校八年級(1)、(2)、(3)、(4)四個班的思想品德課，八年級的學生經過了一學年的新教材學習，掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質知識和一些法律常識，大部分學生的學習積極性有了很大的提高。學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。第四單元交往藝術新思維，有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永遠”四課組成，教育學生如何有好交往、如何合作競爭、如何關心他人、如何誠信做人，是本冊教材的核心部分。如何處理父母與子女之間的矛盾。五、具體措施：認真鉆研教材和課程標準，熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力。努力學習，提高專業(yè)理論水平。引導優(yōu)秀生積極靈活學習，同時輔助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，充分調動?差生?的學習興趣，增強他們的自信心。 創(chuàng)造條件，積極開展中學生道德實踐活動。善于與人合作，努力建立良好的人際關系。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。2，教學設施設備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務，使學生知行統(tǒng)一。4，教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。7，協(xié)調好學校領導，班主任，其他教師，家