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優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)記錄班級-全文預(yù)覽

2025-10-15 13:32 上一頁面

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【正文】 大學(xué)生逃課”本學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)是第11周了,同學(xué)們在上課聽課的態(tài)度上存在著極大的消極風(fēng)氣,逃課現(xiàn)象嚴(yán)重,影響極壞,并且上課要么睡覺要么玩手機。,按照班級記錄的數(shù)據(jù)和我班抽查的實際情況,并與班級的考試成績相結(jié)合,獎勵學(xué)風(fēng)建設(shè)中的優(yōu)秀班干,組長和個人,促進(jìn)全班學(xué)風(fēng)建設(shè)。2)對于請假的學(xué)生,需要出示有關(guān)證明,病假(需要醫(yī)院證明)、事假(需要注明真是原因),并附有相關(guān)負(fù)責(zé)人的簽字。另一方面,學(xué)院督促教師聽取學(xué)生的合理建議,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài),及時做適當(dāng)改變,以盡力提高學(xué)生對課程的興趣,增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。5.對于一些重要的基礎(chǔ)課程,我們可以請高年級的同學(xué)定期的給予指導(dǎo)和答疑。同樣也鼓勵同學(xué)們在不影響正常的學(xué)習(xí)的條件下參加課外鍛煉,如體育鍛煉。成績較好的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方向等方面的交流;掌握學(xué)生實際狀況,做到“督促整體前進(jìn),重點在落后個體”;考試前,強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)讓學(xué)生樹立誠信考試的風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。4.勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),樹立正確學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進(jìn)取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。還有部分學(xué)生耗費大量的時間和精力用于交朋友,談戀愛等,以致荒廢了學(xué)業(yè)。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時,還深入學(xué)生宿舍,檢查宿舍衛(wèi)生,抓住正反典型,對違規(guī)使用電器學(xué)生進(jìn)行通報批評。以些來讓我班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)更完善。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。加強考風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過開展考風(fēng)教育活動,在考試前對學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開展考風(fēng)、考紀(jì)動員大會,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)。有些同學(xué)參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致成績下降。一、加強檢查,對不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查,對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記,并及時批評教育。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。所以,班級里的每一位同學(xué)都要增強本班集體的凝聚力,以及責(zé)任感,為班級體建設(shè)作出努力,共同樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而提高學(xué)習(xí)成績和能力??偨Y(jié):“創(chuàng)先爭優(yōu),樹立良好學(xué)風(fēng)”班會的召開,是對學(xué)?!盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動的響應(yīng),在本次班會活動中,可以看出,大家都有精心準(zhǔn)備,展示內(nèi)容豐富多彩,生動活潑,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生個性飛揚,積極向上的精神風(fēng)貌,同時也真實的展示了班集體的團結(jié)與奮進(jìn)。班長提出了班級學(xué)習(xí)小組計劃,由組長帶領(lǐng)大家自學(xué),學(xué)習(xí)委員提出了相關(guān)的建議,相信通過這些計劃能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)找到一定的方向,這一切都有助于大家好好學(xué)習(xí),以及成績的提高。由上學(xué)期考試靠前的同學(xué)上臺和大家分享學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗,這都是他們寶貴的財富,同學(xué)們聽后都受益匪淺,熱烈的掌聲就代表了對同學(xué)們的肯定,相信我們在今后的學(xué)習(xí)中,能夠合理的吸取運用這些經(jīng)驗,從而來提高自己的學(xué)習(xí)成績,不斷完善自己。同時,大家還總結(jié)了相關(guān)問題,樹立良好的學(xué)風(fēng),就要體現(xiàn)在“五抓”:抓教風(fēng)、抓考風(fēng)、抓規(guī)范、抓引導(dǎo)、抓活動。希望通過這樣的活動來激勵廣大學(xué)生,樹立身邊的先進(jìn)榜樣,勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,銳意創(chuàng)新,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生健康成長,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,促使“講學(xué)風(fēng),講正氣,樹新風(fēng)”優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形式,無形中提高他們的學(xué)習(xí)
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