【摘要】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)目的:1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征2.以兩個(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展
2024-12-03 12:25
【摘要】地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用照相機(jī)指南針地圖地理信息技術(shù):指獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。應(yīng)用:資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、自然災(zāi)害防御監(jiān)測(cè)、國(guó)土資源管理、國(guó)土規(guī)劃等。主要包括:遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)照相機(jī)的延伸指南針的延
2025-01-08 16:20
【摘要】第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、自然資源的利用對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響,正確理解人類利用資源對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響,了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)地理環(huán)境的影響。掌握產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的不同影響。樹立正確的環(huán)境觀。3。用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,樹立正確的資源觀。
2024-12-08 18:33
【摘要】第三章地理信息技術(shù)應(yīng)用第三節(jié)地信息系統(tǒng)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解地理信息系統(tǒng)的基本構(gòu)成。(2)了解地理信息系統(tǒng)的基本功能,理解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的作用。(3)會(huì)使用常見的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)品,能使用電子地圖查詢所需信息。2.過(guò)程與方法通過(guò)搜集資料、獨(dú)立思考、交流合作等過(guò)程,使學(xué)生親身感
【摘要】課標(biāo)要求:以某區(qū)域?yàn)槔?,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動(dòng)探索1讀下圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說(shuō)明其原因是什么?我國(guó)從南到北、從東到西有無(wú)類似的現(xiàn)象?探索2可見:一個(gè)地方地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響很大理解概念:
2024-11-17 04:06
【摘要】返回考綱下載(GIS)在城市管理中的功能。2.遙感(PS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的作用。3.全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用。4.?dāng)?shù)字地球的含義考綱解讀“3S”技術(shù)各自的應(yīng)用領(lǐng)域及它們?cè)诟髯詰?yīng)用領(lǐng)域中的作用。2.學(xué)會(huì)3S信息圖像的判讀和信息的提取、解讀方法。3.正確理
2025-01-08 16:05
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(三) (建議用時(shí):40分鐘) 讀人類文明進(jìn)程及社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)因素變化示意圖,完成1~2題。 1.圖中a、b、c、d曲線表示的因素是( ) A.a(chǎn)—原料 B...
2025-04-03 03:21
【摘要】第三節(jié)地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用遙感技術(shù)全球定位系統(tǒng)地理信息系統(tǒng)數(shù)字地球空間定位獲取信息獲取信息空間定位處理分析信息處理分析信息數(shù)字化的虛擬地球教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:對(duì)GIS的概念、工作原理只要求作一般的介紹,不需展開;著重讓學(xué)生了解GIS在各方面的應(yīng)用,感受GI
2024-11-17 17:57
【摘要】第一篇:地理信息在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用論文 地理信息系統(tǒng)在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用 姓名:鄭興峰 學(xué)號(hào):2104391112561班級(jí):環(huán)科112 2013年12月21日 目錄 摘要...........
2024-11-09 17:24
【摘要】信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用摘要:新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手以及交流與合作的能力。倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,體驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程,逐步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,從而形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。這要求我們地理教師要利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)更新教學(xué)手段,合理選擇和應(yīng)用傳統(tǒng)的與
2025-06-15 22:27
【摘要】華池一中谷昕茂地理信息技術(shù)應(yīng)用地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用遙感及其應(yīng)用全球定位系統(tǒng)及其應(yīng)用數(shù)字地球3S技術(shù)地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用一、地理信息系統(tǒng)二、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用(一)地理信息系統(tǒng)的概念(二)地理信息系統(tǒng)的發(fā)展(四)地理信息系統(tǒng)的工作過(guò)程(三)地理信息系統(tǒng)的組成
2025-01-08 16:26
【摘要】第一節(jié)地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用一、地理信息系統(tǒng)二、地理信息系統(tǒng)與城市管理(一)地理信息系統(tǒng)的概念(二)地理信息系統(tǒng)的發(fā)展(四)地理信息系統(tǒng)的工作過(guò)程(三)地理信息系統(tǒng)的組成(一)地理信息系統(tǒng)(GIS)的概念是一種以采集、儲(chǔ)存、管理、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)
2025-01-14 13:00
【摘要】地理信息技術(shù)青島三中高三集備組結(jié)合實(shí)例,了解遙感(RS)在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用;舉例說(shuō)出全球定位系統(tǒng)(GPS)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用;運(yùn)用有關(guān)資料,了解地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理中的功能;了解數(shù)字地球的含義地理信息技術(shù)遙感(RS)地理信息系統(tǒng)(GIS)全球定位系統(tǒng)(GPS)地理信息技術(shù):獲取、管理、
2025-01-09 13:13
【摘要】地理人教版必修3第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)學(xué)案第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解區(qū)域的含義。2.通過(guò)讀圖分析,初步掌握分析兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境差異的基本方法,以及對(duì)人類活動(dòng)的影響。3.能舉出實(shí)例,比較說(shuō)明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。?!局R(shí)點(diǎn)
2024-12-08 16:18
【摘要】第一章第一節(jié)地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域的概況1.含義:區(qū)域是地球表面的①____單位,它是人們?cè)冖赺_______的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和③_____劃分出來(lái)的??臻g地理差異方法2.特點(diǎn)(1)層次性:區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分,又可
2024-11-18 11:57