【正文】 無事故。我園每學期開學第一周為幼兒入園常規(guī)教育周，開學的第三周為全園安全教育周，利用“兩周活動”扎實開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規(guī)化；同時結(jié)合健康領(lǐng)域目標內(nèi)容，上好安全教育常規(guī)課、主題課，做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”，利用“國旗下的講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)；同時通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平幼兒園高度重視安全工作，有計劃、有總結(jié)，把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，學校安全實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行安全工作職責的情況列入教職工考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。2015年3月第三篇：幼兒園“平安校園”_創(chuàng)建活動自查報告韓夏幼兒園“平安校園”創(chuàng)建活動自查報告為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)市有關(guān)部門的要求，結(jié)合我園實際情況，我園在全園范圍內(nèi)認真開展了平安校園創(chuàng)建活動。學校通過對校園環(huán)境的排查，針對可能存在的安全問題，對校門口、用電設(shè)施等場所設(shè)置各類安全警示標志。發(fā)動了學校退協(xié)小組的老同志共同參與“大手牽小手、共筑成長路”與學校六名學困生的幫扶活動，年內(nèi)開展了“六一贈書包”、“我愛看書贈書”等豐富多彩的活動，收到了較好的效果。繼續(xù)開展《我的心鑰匙》心理健康專題教育，深化教育效果?；顒右阅昙壗M為單位，分成教師個體和班組整體分層開展，取得了弘揚先進，樹立典型的教育效果。（3）開展社會實踐活動。在統(tǒng)籌安排、全面鋪開的基礎(chǔ)上，針對學生的身心成長特點，充分利用本土教育資源，精心打造“為家鄉(xiāng)譜寫和諧之曲”社會實踐活動品牌項目，依托江橋地區(qū)資源優(yōu)勢，讓學生深切感受到家庭生活和社區(qū)環(huán)境的巨大變化。在此基礎(chǔ)上，組織學生撰寫禁毒征文，出好一期禁毒黑板報，收集禁毒資料進行交流，并組織學生參觀禁毒館。（7）禁毒教育，形式多樣。(6)安全培訓，增強意識。（4）疏散演練，預防突發(fā)。教導處、德育處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展安全教育。班主任針對課程特點和要求，進行各學段防災(zāi)自護安全教育，幫助學生掌握基本安全規(guī)則和自我防護技能。如：二年級以民族文化作為學生的興趣培養(yǎng)重點，開設(shè)二胡、中國象棋、國畫、書法等興趣組；三年級的“心理輔導、家校溝通”，針對學生隨著學習壓力的增大而體現(xiàn)出的不適應(yīng)，及時引入心理疏導，；四年級的“自主管理、活動組織”，指導學生全程參與，培養(yǎng)他們的綜合能力；五年級的“個體教育、理想教育”，鼓勵學生從小樹立自己的志向。提案的落實，更完善了學校管理制度，為爭創(chuàng)和諧校園做出了貢獻。學校嚴格落實校園廣播系統(tǒng)、戶外電子屏、網(wǎng)絡(luò)等媒體的管理責任和措施，各種媒體分別制定相關(guān)管理制度和落實了相關(guān)責任人，徹底封堵有害信息的傳播途徑。（三）校園穩(wěn)定（1）培養(yǎng)愛國情感，崇尚科學信念。德育處每年組織學生參加的社會實踐活動以安全文明為原則，提前排查不安全因素，在外出前都做到精心準備精心安排，并對學生進行相應(yīng)的安全文明教育，根據(jù)需要配備學校領(lǐng)導和足夠的教師帶隊，提出預防措施和應(yīng)急方案。兩年中，由于措施到位，監(jiān)控有力，學校沒有出現(xiàn)學生擅自離校等其他非正常原因而缺席的現(xiàn)象。(7）及時維修，確保使用。學校安排行政護導和教師護導，實行校內(nèi)行政巡校和教師樓層護導，校門口行政護導制度。為了進一步規(guī)范學校安全管理制度，按照上海市教委的有關(guān)要求，我校全面實行來訪人員掛牌進校制度，嚴格執(zhí)行驗證、登記、通報確認程序，除特殊情況外，外來車輛一律禁止進入校園。按要求聘用有資質(zhì)的保安員。嚴格執(zhí)行校內(nèi)安全檢查制度，校務(wù)處安排專人定期對校園安全進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時進行整改，建立了完備的安全工作檔案，記錄清晰。學校校舍、場地、設(shè)備、設(shè)施建設(shè)和管理符合國家有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行嚴格的維護制度。學校安防中心控制室設(shè)置在門房，在校長室和門房間安裝了與110聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕。學校定期召開領(lǐng)導小組與工作小組的會議，明確工作職責，落實安全工作內(nèi)容與要求。今后我們要百尺竿頭、更進一步，立足防范，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻。我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，重點對幼兒園大門及幼兒食堂進行視頻監(jiān)控。把握校外教育資源，形成教育合力。及時上報安全信息。幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平幼兒園高度重視安全工作，有計劃、有總結(jié)，把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，學校安全實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。第一篇：“平安校園”_創(chuàng)建活動自查報告“平安校園”創(chuàng)建活動自查報告為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)龍海市《市教育局關(guān)于開展“平安校園”等級創(chuàng)建活動》的要求，結(jié)合我園實際情況，我園在全園范圍內(nèi)認真開展了平安校園創(chuàng)建活動。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，成立了以園長為組長，副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園”領(lǐng)導組織機構(gòu)，全面負責創(chuàng)建活動，落實安全責任制、檢查督辦和實施，并與上級主管部門簽訂安全工作責任書，與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度，明確幼兒園與家長的責任。定期開展安全檢查，排除安全隱患。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。我園每學期開學第一周為幼兒入園常規(guī)教育周，開學的第三周為全園安全教育周，利用“兩周活動”扎實開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規(guī)化；同時結(jié)合健康領(lǐng)域目標內(nèi)容，上好安全教育常規(guī)課、主題課，做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”，利用“園長講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)；同時通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。三、加強安全設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保校園平安無事故。我園始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，安全責任事故發(fā)生率控制為零。成立了由校長任組長的創(chuàng)建安全文明校園工作的領(lǐng)導小組，并成立了由副校長負責的學校安全工作小組。二、安全管理（一）技防措施（1）結(jié)合學校特