【正文】 的愛國歌曲，舉行學(xué)《守則》《規(guī)范》知識競賽，活動(dòng)成果展示觀摩評比等。為老人做一件好事、為老人寫一封“感恩信”。在隊(duì)員中廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng)。我們開展了“感念師恩”征文活動(dòng)、“念師卡”制作大賽?！蹦赣H節(jié)結(jié)合感恩教育開展以“爸爸、媽媽我想對您說”為主題的情感溝通活動(dòng)。三、開展多樣活動(dòng)，拓寬教育渠道通過課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育。為使行為規(guī)范養(yǎng)成教育落到每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生，把日常行為規(guī)范納入到學(xué)生的綜合評定之中。二、實(shí)施養(yǎng)成教育 推進(jìn)教育創(chuàng)新小學(xué)生的德育教育，依其年齡特點(diǎn)，我校側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每學(xué)期召開一次全校性的家長座談會(huì)，傾聽家長對學(xué)校的意見和建議，通過家長會(huì)對孩子出現(xiàn)的普遍問題作以輔導(dǎo)和講座。此外，學(xué)校還建立了校外德育工作基地，聘請校外輔導(dǎo)員，定期開展豐富多彩的主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、法制教育、安全教育。二是實(shí)施制度化管理，我們建立和健全“六堅(jiān)持”的德育常規(guī)。雖然，我們的工作中還存在許多不足，但我們堅(jiān)信：通過各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的檢查和指導(dǎo)，必將為我校德育工作邁上新的臺階和縱深發(fā)展提供良好 11 的發(fā)展機(jī)遇。今后，要加大心理健康教育的研究力度，形成我校心理健康教育特色，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，使教師們認(rèn)識到，在當(dāng)今激烈競爭的社會(huì)，教師應(yīng)該牢固樹立服務(wù)意識，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，開拓創(chuàng)新，鍛造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，今后要加強(qiáng)對個(gè)性學(xué)生教育的研究工作，形成行之有效的方法。(四)抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是取得德育實(shí)效的有效途徑。此外，教師在學(xué)生心中有神圣的地位，是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的對象。沒有完善的機(jī)構(gòu)，就不能系統(tǒng)、有效地開展德育教育。學(xué)校堅(jiān)持開展“手拉手”幫教活動(dòng)，讓老師和品困生結(jié)對子，讓他們感受學(xué)校、家庭、老師對他們的關(guān)愛，從而樹立信心。在家長會(huì)上，請他們現(xiàn)身說法，使家長們知道家長的人文素養(yǎng)也應(yīng)不斷提高，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭不斷努力。學(xué)校不定期為家長進(jìn)行家庭教育講座，針對學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，有效疏導(dǎo)家長與學(xué)生存在的溝通障礙，透徹分析并正確糾正家長教育子女所陷入的誤區(qū)，受到了廣大學(xué)生家長的廣泛好評。借校園文化建設(shè)之機(jī)，我校把本校的價(jià)值觀念、辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校歌、?；找约啊督忄l(xiāng)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的解讀，使全校師生熟知本校校園精神，并作為共同的座右銘內(nèi)化為自覺行動(dòng)。⑴學(xué)校通過政府采購購置了校園廣播設(shè)備，教室內(nèi)安裝了廣播。一個(gè)凈化了的環(huán)境，會(huì)使人的心靈美化，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的精神。我校開展了“五星級”文明班評比活動(dòng)，五星即學(xué)風(fēng)好、儀表好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、公物好通過評比，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，形成了班級團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣。對學(xué)校辦公樓的消防器材進(jìn)行了檢查、維修。學(xué)校把預(yù)防青少年犯罪同普法工作及綜合治理工作納入同一軌道，與學(xué)校精神文明工作緊密結(jié)合，成為學(xué)校工作不可分割的部分。我校重視法制建設(shè)工作，做到了預(yù)防為主，防微杜漸，警鐘長鳴。學(xué)校非常重視博愛教育，通過學(xué)校紅十字協(xié)會(huì)組織，發(fā)揚(yáng)“珍愛生命，發(fā)揚(yáng)人道”的精神，扶危濟(jì)困，關(guān)愛他人。民、漢班級之間建立了友好班級，互幫互助，互敬互愛。突出民族團(tuán)結(jié)和維穩(wěn)教育。一方面，我校針對如何抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育進(jìn)行了認(rèn)真探索，集思廣益，根據(jù)校情專門制訂了《思想品德操行分評分制》，組織了一系列相關(guān)活動(dòng)。五月份，民族團(tuán)結(jié)月結(jié)合”五四“紀(jì)念活動(dòng)，對團(tuán)員進(jìn)行愛國主義思想教育。三月份開展了”學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“，組織學(xué)生上街做街道美容師，為孤寡老人打掃庭院等，助人為樂的好事層出不窮。學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩，如：“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“廉政文化進(jìn)校園”、“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”、“”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽、“畢業(yè)典禮”、觀看愛國主義教育影片及光盤、舉辦吸煙有害健康講座、環(huán)境保護(hù)講座、知識競賽、師生徒步、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。注重培育民族精神。對于學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部的選拔，學(xué)校采取公開競選、推薦，黨支部、德育處、團(tuán)委審批的方式，把德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生選出來，組成學(xué)生自我管理的中堅(jiān)力量。大量的資金保障了學(xué)校德育工作的正常開展。學(xué)校每次將考核結(jié)果以書面的形式反饋給教師個(gè)人，評價(jià)不是為了給老師貼標(biāo)簽、排名次，只是讓老師找到自己工作中的不足，更好地改進(jìn)工作。為使學(xué)校的管理更加科學(xué)化，學(xué)校實(shí)行量化考核機(jī)制，強(qiáng)化“人人都是德育工作者“的理念。學(xué)校狠抓學(xué)校中層干部隊(duì)伍管理，加強(qiáng)中層干部自身學(xué)習(xí)，自覺接受民主監(jiān)督，通過黨員干部包班制度、領(lǐng)導(dǎo)干部年級責(zé)任制度、教研組聯(lián)系制度，以模范行為帶動(dòng)全體教師開展德育工作。使家庭、學(xué)校、社會(huì)三者有機(jī)地結(jié)合成為一個(gè)整體，從不同角度發(fā)揮著重要作用。三、德育工作情況我校堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》及《中學(xué)德育大綱》的精神，將德育擺在教育工作的首位，積極探索德育工作的有效途徑，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。二、德育工作思路初中生正處于“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、民族觀、宗教觀”形成的關(guān)鍵階段。學(xué)校于2002年被命名為“自治區(qū)級綠色學(xué)?！薄，F(xiàn)在，我將學(xué)校的德育工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況學(xué)校始建于1980年，學(xué)校占地面積34020平方米，建筑面積4695平方米。在樂器的陪伴下，每個(gè)班級還創(chuàng)建適合自己班級特點(diǎn)的特色活動(dòng)，有舞蹈、有經(jīng)典誦讀、有腰鼓、有相聲、快板、象棋等，真可謂是百花齊放。為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生滿意、家長放心、能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求、學(xué)校教育需要的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍?！凹倚Ｍā钡拈_創(chuàng)，為家校信息互動(dòng)搭建了平臺，教師可通過此網(wǎng)站與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，家長也可與老師進(jìn)行溝通，豐富了家校的聯(lián)系方式。我校經(jīng)常利用升旗儀式、板報(bào)、櫥窗等宣傳媒體向?qū)W生進(jìn)行法制教育。在學(xué)期結(jié)業(yè)式中，進(jìn)行了表彰。除此之外，學(xué)校還結(jié)合假日，組織學(xué)生進(jìn)行“迎國慶、慶國慶”主題手抄報(bào)活動(dòng)，而且結(jié)合相關(guān)文件精神學(xué)校開展了“祖國在我心中”手抄報(bào)活動(dòng)，系列手抄報(bào)活動(dòng)得到了班主任與家長的大力支持，活動(dòng)取得了非常好的效果。（2）繼續(xù)開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午12：40——12：50開播，主要分為校園直通車、孝親長廊、名人坊、新聞快報(bào)、童話園地等五個(gè)小欄目，既增長了同學(xué)們的知識又豐富了課余生活。（1）堅(jiān)持每周誦校訓(xùn)。通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講文明、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、尊敬師長、寬容禮讓等良好習(xí)慣。我?！拔覑畚壹摇钡幕顒?dòng)開展是有實(shí)效性的。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。（五）抓好了班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。成立以校長薛勇華同志為組長，德育處主任呂紅梅同志為副組長，班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。學(xué)校更是把德育工作擺在重要位臵，并樹立了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想。幾年來，我校的德育工作取 得可喜的成績，師生的面貌煥然一新，但離上級要求和家長期待還有一定差距。開展“告別白色污染，呵護(hù)綠色家園”的一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境 保護(hù)意識?；顒?dòng)是德育的載體，我們努力把單調(diào)、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)中。2014年我校加大了對學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)的投入，先后對教學(xué)樓及校園地面進(jìn)行了粉刷和修整，有效的改善了育人環(huán)境。建立班級qq群或微信群，利用信息平臺宣傳學(xué)校的工作。情暖人心，愛灑校園，使學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖。校長以身作則，關(guān)心師生的身心健康。二、服務(wù)育人全體教師牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，時(shí)時(shí)處處關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的健康成長。加強(qiáng)對學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，我們推行了班級衛(wèi)生“人人崗位責(zé)任制”，學(xué)校成立了“衛(wèi)生檢查小分隊(duì)”，每天對全校的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評分。學(xué)校主要以班主任工作這條主線，通過班隊(duì)會(huì)等形式開展德育教育。一、管理育人、成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：2014德育工作匯報(bào)材料讓德育成為美麗的風(fēng)景天和小學(xué)德育活動(dòng)匯報(bào)材料緊張往往與充實(shí)相連，繁忙總讓人感到時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間2014年即將去了。我從以下幾點(diǎn)來匯報(bào)：管理育人；服務(wù)育人；環(huán)境育人；活動(dòng)育人。抓好班主任的管理，發(fā)揮指導(dǎo)作用。國旗下講話工作在一開學(xué)就進(jìn)行了妥善的安排，以活生生的事例教育學(xué)生，為廣大學(xué)生樹立自己身邊的榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，有力推動(dòng)文明校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)展。通過這樣的檢查、評比和總結(jié)等過程，學(xué)生的道德認(rèn)知水平得到了提高，言行規(guī)范了，從而就養(yǎng)成了講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣。對待每一個(gè)學(xué)生要有耐心，愛心，讓學(xué)生樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀，進(jìn)取觀，樹立遠(yuǎn)大理想。如學(xué)生的飲食衛(wèi)生，學(xué)生有病有事都要求老師迅速到場，及時(shí)幫助解決。班主任要密切和家長的聯(lián)系。三、環(huán)境育人我們目的就是要在學(xué)生的心田里播下文明的種子，讓文明的種子生根發(fā)芽，開花結(jié)果，結(jié)出滿園的文明之果。四、開展豐富多彩的活動(dòng)。應(yīng)急避險(xiǎn)緊急疏散演練活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高 突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。學(xué)校德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程。我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“立德樹人”的要求，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，我校教育不僅抓好智育，更重視德育，使德育智育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。（一）加強(qiáng)了德育領(lǐng)導(dǎo)力量。全體教師真正樹立起了素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人，每班設(shè)正副兩名班主任，每天全程監(jiān)管學(xué)生在校事宜。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。以少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為切入口，層層抓崗位落實(shí)，各中隊(duì)建立了“我愛我家”責(zé)任崗，每位隊(duì)員都有自己的崗位職責(zé)，從而真正實(shí)現(xiàn)人人愛家，人人大家管的可喜局面。（3）反饋助養(yǎng)成：通過值勤生、教師、行政檢查結(jié)果，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)反饋，并把檢查結(jié)果列入文明示范班的考評內(nèi)容中。堅(jiān)持以品生、品社課為德育主要課程，并將行為養(yǎng)成教育滲透于各類學(xué)科教育之中，真正做到全員育人，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教得感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，從而懂得做人做事的道理。在今后我們還將加強(qiáng)校訓(xùn)的熏陶，內(nèi)化為思想，轉(zhuǎn)化為行為。（4）國慶節(jié)期間，組織隊(duì)員開展“我自信，我快樂，為祖國獻(xiàn)禮”主題教育，更換主題板報(bào)，召開主題班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。（12）學(xué)校還舉行了“好娃娃”的評比活動(dòng)，班級結(jié)合學(xué)生一學(xué)期綜合德、智、體、美、勞各方面的表現(xiàn)，對學(xué)生采取綜合評價(jià)，利用公開評選的方式，各班選出學(xué)生心目中的標(biāo)兵。（八）安全、法制教育法制教育常抓不懈我校注重對學(xué)生的法制教育常抓不懈，繼續(xù)堅(jiān)持和完善了法制副校長制度，聘請了派出所的同志為我校法制副校長。開創(chuàng)“家校通”、突現(xiàn)家校信息互動(dòng)傳播科學(xué)的家教知識，啟迪家長形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的成立之本，為此我們在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校的人力和財(cái)力資源，創(chuàng)辦“心橋報(bào)”，堅(jiān)持每學(xué)期辦好兩期，下發(fā)給家長學(xué)員，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們，使他們得以借鑒、反思，形成新的有效育子心得和方法。（一）健全制度，促班主任隊(duì)伍的提高班主任是班級組織者與領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生良好的日常行為規(guī)范能否養(yǎng)成、良好的校風(fēng)能否形成、德育目標(biāo)能否真正落實(shí)，在相當(dāng)大的程度上都取決于班主任的努力。學(xué)校的校本課程也進(jìn)行的如火如荼，一二年級的口風(fēng)琴，三四年級的豎笛、電子琴，五六年級的口琴、電子琴，各種樂器的響起繪成了一首最動(dòng)聽的校園交響樂。是對我校德育工作的一次全面的檢查和指導(dǎo)，也必將促使我校德育工作進(jìn)入新的發(fā)展階段，給我校帶來新的發(fā)展機(jī)遇。春天，萬木復(fù)蘇，春意充滿校園；秋天，果實(shí)掛滿枝頭，微風(fēng)吹來就像置身田野風(fēng)光中。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、德育為首，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，把引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)合作，作為教育教學(xué)工作的第一要?jiǎng)?wù)，不斷改革教