20xx年七年級新生入學(xué)教育提要-全文預(yù)覽
【正文】 年級新生的日常行為習(xí)慣，從9月2日至4日，我校對七年級新生進(jìn)行了為期三天的入學(xué)教育。五、密切家庭和學(xué)校的聯(lián)系教師面對的是幾十個學(xué)生，家長面對的只是自己的孩子，為了孩子的健康成長，家長應(yīng)主動與學(xué)校、與班主任、與科任老師聯(lián)系，交流有關(guān)孩子各方面的教育情況。四、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。三、愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的課外興趣博學(xué)才能多才，多彩的生活才能培養(yǎng)思想豐富的人。對學(xué)生來說，具備認(rèn)真、勤奮和頑強(qiáng)的毅力等良好的氣質(zhì)品質(zhì)，智力平平也可以取得優(yōu)異的成績；相反，智力再好，也將一事無成。一、幫孩子樹立“一切從頭開始”的思想無論小學(xué)成績?nèi)绾?，從初一起，一切從零起步。良好的書寫?xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。”福特就這樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。但既來之，則安之。果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。出操整隊(duì)上操場，隊(duì)列作到快靜齊。）第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象王麻子。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。第三篇：七年級新生入學(xué)教育講話稿三岔河鎮(zhèn)九年制學(xué)校七年級新生入學(xué)教育七年級全體同學(xué)們：大家下午好！首先我代表學(xué)校真誠的祝賀我們初一45名新同學(xué)光榮地成為三岔河九年制學(xué)校的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。班級干部是班級的核心與骨干。我主要是通過活動來形成奮發(fā)向上的集體輿論，增加班級的凝聚力。班主任工作中，要立足于變“看管型”為“自覺型”，詳細(xì)制定班級的各項(xiàng)獎懲制度，建立班干部輪流值周制度，自習(xí)、課間操都由學(xué)生干部負(fù)責(zé)。還可以利用學(xué)校搞的大型活動，重要的紀(jì)念日進(jìn)行教育。利用這一時機(jī)，應(yīng)及時地進(jìn)行思想和行為規(guī)范教育，使他們跨入初中的第一天就感到有章可循。一個良好班集體的形成，對學(xué)生各方面的發(fā)展都起舉足輕重的作用。第一篇：2013年七年級新生入學(xué)教育提要2013年古城區(qū)大研中學(xué)七年級新生入學(xué)教育提要 親愛的同學(xué)們，祝賀你成為大研中學(xué)的一員。古城區(qū)大研中學(xué)德育處2013年9月1日第二篇：七年級新生入學(xué)教育三部曲七年級新生入學(xué)教育三部曲七年級良好班集體的形成與素質(zhì)教育一個良好班集體的標(biāo)志是：有正確的政治方向和共同的奮斗目標(biāo)；有堅(jiān)強(qiáng)的集體核心；有正確的集體輿論；有良好的班風(fēng)。各種類型的學(xué)生對自己都會有新的打算。七年級學(xué)生的特點(diǎn)是上進(jìn)心強(qiáng)，好勝心切，所以抓住這一心理特點(diǎn)，班主任應(yīng)與班委會、團(tuán)支部積極配合開展多種形式的生動有益的教育活動，如通過召開主題班會《你打算怎樣做合格的初中生》、《十四歲意味著什么？》等，提高他們對自身及對初中學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。七年級學(xué)生由于在小學(xué)階段，大都是在老師包辦替代的條件下學(xué)習(xí)，這使他們養(yǎng)成了依賴性和兩面性，把班主任看成是“監(jiān)工”，學(xué)生變成被“看管”的對象。集體主義教育主要是培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想和情感。五、班干部培養(yǎng)是重點(diǎn)。搞“值日班長制”，放心大膽地啟用干部，使之全方位地參與班級各方面的工作與研究，并及時幫助他們總結(jié)工作，提高他們管理班級的能力，使班級形成一個堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍，這將對形成良好的班集體起著至關(guān)重要的作用。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，到了中學(xué)要注意學(xué)習(xí)方法第一要
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