20xx918防踩踏緊急疏散安全演練方案（大全5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 員進(jìn)行治療；對(duì)嚴(yán)重受傷人員立即送醫(yī)院治療；組長(zhǎng)隨時(shí)向指揮部匯報(bào)受傷情況。一、基本情況我校主體建筑是一幢教學(xué)樓。（7）演練之前后勤教師事先劃好場(chǎng)地。（5）緊急疏散學(xué)生順序、通道劃分：每班成2路縱隊(duì)有序撤離，體育委員在前領(lǐng)隊(duì)，班長(zhǎng)在 隊(duì)尾斷后。（2）集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。六、管理人員職責(zé)校長(zhǎng)——總指揮、總負(fù)責(zé)安全管理員：王月春負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)（哨聲）。撤離時(shí)班主任在本班學(xué)生之前，任課教師（后勤另行安排）斷后。教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急疏散時(shí)的常識(shí)講解： 要求學(xué)生要冷靜，注意觀察撤離路線，切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。聽到連續(xù)短促哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。2017年9月第三篇：銀山鎮(zhèn)中心小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案一、演練目的為杜絕學(xué)校安全事故發(fā)生，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)縣教育局文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)、緊急避險(xiǎn)事件中自護(hù)、自救的意識(shí)和掌握防護(hù)措施與方法，提高學(xué)校安全管理水平，經(jīng)學(xué)校研究決定在本周內(nèi)開展一次防踩踏急疏散演練工作。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。沒(méi)有課的教師迅速趕到升旗地點(diǎn)協(xié)同班主任組織和清點(diǎn)人數(shù)學(xué)生撤離操場(chǎng)后，各班體育委員整理隊(duì)伍，體委和出勤委員檢查人數(shù)報(bào)班主任，班主任向各年級(jí)主任報(bào)告，各年級(jí)主任將情況報(bào)告李校長(zhǎng)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員王濤發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。按規(guī)定線路疏散，不得串線。旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。照相：孔婷（南樓）肖迪（北樓）九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序：2013年9月25日課間操，王秀英利用廣播指揮，全校師生緊急有序撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。十、演練要求，撤離過(guò)程中要有序。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠?？傊笓]：李維強(qiáng)副總指揮：王利朝及學(xué)校中層 指揮員： 各班主任老師及課任教師疏散路線一樓：要小跑，迅速撤二樓西：1401401403二樓東：1401401406崗位安排：樓層指揮： 二樓東：1406班上課教師二
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1