人教版物理八下161《分子熱運動》word教案6-全文預覽
【正文】 整的木板上后，再把兩塊木板壓緊，它們就牢固地粘合在一起了．試用分子熱運動的觀點解釋之。 3．課堂練習 （ 1）兩滴水銀靠近時，能自動結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著 引力 。 明確 教師由演示實驗：兩個鉛柱接在一起，下面甚至可以吊一個物體也不能把它們拉開。 明確 學生觀察 CuSO4溶液的擴散現(xiàn)象以及閱讀書上材料，了解到氣體、固體和液體都存在擴散現(xiàn)象。 互動 2： 氣體的擴散現(xiàn)象。而且溫度越高，分子的熱運動越劇烈。 五、教具準備 裝有 NO2氣體的瓶子、玻璃板、空瓶子、量筒、硫酸銅溶液、兩個鉛柱、燒杯、墨水、熱水。 二、教學重點 擴散現(xiàn)象和分子間的作用力是 重點。 3． 知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系。 2． 能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋。 （三）情感體驗目標 通過實驗，激發(fā)學生對大千世界的興趣，使學生了解通過直接感知的現(xiàn)象，可以認識無法直接感知的事實。本節(jié)課實驗較多，采用以直觀
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