【摘要】摩擦力練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】100N的物體放在粗糙的水平地面上,當(dāng)用200N的水平拉力拉它時(shí)物體靜止不動(dòng),這時(shí)靜摩擦力的大小為.當(dāng)用250N的力拉它時(shí),剛好能拉動(dòng)它,則物體所受的最大靜摩擦力為.150N的水平拉力在水平地面上向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小為,方向向,若地面與
2024-11-15 06:34
【摘要】一、電壓5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)6-1-1所示的電路中,符合電壓表測(cè)燈L2兩端電壓的圖是()圖6-1-1答案:D,正確的是(),只要構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就會(huì)有電流通過,就會(huì)有電流答案:B6-1-2所示,_________圖中的燈泡此時(shí)是發(fā)光的。
2024-12-03 09:40
【摘要】第三節(jié)平面鏡成像1、觀察與思考當(dāng)你站在穿衣鏡前整理衣服時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你向后退時(shí),你在鏡中的像會(huì)______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)你。2、動(dòng)手做一做拿一塊平面鏡在房的中央,使鏡子離自己有一段距離(約),可以看到鏡子后有一個(gè)像,而且像離鏡子也有一段距離,試著拿住鏡子靠近墻壁,當(dāng)鏡子貼近墻壁時(shí),看鏡子里是否還有一個(gè)你的像?
2024-11-15 06:33
【摘要】10.4測(cè)量物質(zhì)的密度引例:有兩種液體,要盡快判斷出哪種液體的密度更大一些,你準(zhǔn)備怎么辦?智能提要問:怎樣測(cè)量固體和液體的密度?答:根據(jù)密度公式Vm??來測(cè)定固體和液體的密度,因此,只要測(cè)出固體或液體的質(zhì)量m和體積V,代入公式便可求得它們的密度。
【摘要】第二節(jié)我們?cè)鯓勇牭铰曇?、觀察與思考仔細(xì)觀察別人的耳廓或?qū)χ约旱亩?,從其形狀和朝向上來分析這對(duì)人聽聲音的好處?提示:人的耳廓與面部朝向一致,都是向前方,其形狀像半個(gè)漏斗。這樣的形狀和生長(zhǎng)方向一方面可以使來自前方的聲音集中進(jìn)入耳道,聽起聲音來更清楚,另一方面還有利于辨別聲音的方向。2、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一:拿一本書(或練
2024-11-16 00:11
【摘要】第三章:透鏡及其應(yīng)用第一節(jié):透鏡第二節(jié):生活中的透鏡二.重點(diǎn)、難點(diǎn)透鏡對(duì)光線的作用三.知識(shí)點(diǎn)分析找出生活中的鏡子,觀察并將這些鏡子進(jìn)行分類。生活中能夠找到的鏡子有:穿衣用的平面鏡,馬路拐角處的交通鏡(凸面鏡),手電筒的反光鏡(凹面鏡),汽車的后視
2024-11-29 22:28
【摘要】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內(nèi)容詮解1.串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連,然后接入電路的連接方式。例如,市場(chǎng)上出售的一種裝飾用的小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室、圣誕樹、烘托歡樂的氣氛,其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點(diǎn):(1)從電流路徑上看,串聯(lián)電路中只有一條電流路徑
2024-11-29 02:32
【摘要】第十五章熱和能一、分子熱運(yùn)動(dòng)(1)●作業(yè)導(dǎo)航物質(zhì)的組成、擴(kuò)散現(xiàn)象;能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象;分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系;分子的運(yùn)動(dòng)及分子間的作用力.一、填空題_______________組成的;一切物體的分子都在不停的做_______________;分子間存在著相互作用的_______和___________
2024-12-03 09:44
【摘要】大氣壓強(qiáng)同步練習(xí)題型一知道大氣壓的存在,會(huì)用大氣壓解釋生活中常見的現(xiàn)象題型二了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法,知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理題型三主要考查大氣壓的變化、液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系,并能運(yùn)用它們解決生活中的相關(guān)問題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶會(huì)
2024-11-19 18:35
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1)記住什么是能源以及能源的種類;2)常識(shí)性了解什么是不可再生能源,什么是可再生能源.2、過程與方法1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.2)初步分析問題和解決問題的能力.3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過實(shí)踐操作,使同學(xué)們養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,熱
2024-11-30 13:13
【摘要】周末知識(shí)小結(jié)一、滑輪組的有用功、總功及機(jī)械效率列表如下(表中“s”表示拉力F移動(dòng)的距離,“h”表示重物所升高度或斜面高,“G”表示物重,“n”表示承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子段數(shù))。二、功1.一個(gè)力作用在物體上,使物體通過了,這個(gè)力就對(duì)物體做了功。2.做功的兩個(gè)必要因素:(
2024-11-29 08:49
【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制活動(dòng)與探究1、觀察與思考如圖所示的是示波器上的波形圖,甲是音叉發(fā)聲的波形圖,乙是電鋸切割木頭時(shí)發(fā)聲的波形圖。從圖中可以看出_______圖中的波形圖是噪聲波形,它表明發(fā)聲體在做_____振動(dòng)時(shí)發(fā)聲。2、動(dòng)手做一做將一只鬧鐘上足發(fā)條做以下實(shí)驗(yàn):(1)放在你身邊鬧;(2)放在被子里鬧;(3)放在隔
2024-12-03 09:45
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播課前熱身“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”,這些聲音是如何產(chǎn)生的呢?它們又是如何傳播到我們的耳朵中的?聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng)。聲音是以波的形式傳播的,聲音還具有能量,聲波除了能使人耳的鼓膜振動(dòng),讓人覺察到聲音處,它還能使其他物體振動(dòng)。人能聽到聲音大部分是通過空氣傳入人耳的,固體、液體和氣體都能傳播聲音,但
2024-12-03 09:48
【摘要】人教版九年級(jí)《彈力》教案(附課后練習(xí))(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件(2)能正確使用彈簧測(cè)力計(jì)(3)知道形變?cè)酱?,彈力越?、過程和方法目標(biāo)(1)通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)(2)通過自制彈簧測(cè)力計(jì)以及彈簧測(cè)力計(jì)的使用,掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法3、情感、態(tài)
2024-11-29 03:18
【摘要】四、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(2)●作業(yè)導(dǎo)航理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化;能解釋有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化問題;通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化問題.一、填空題,貨物的動(dòng)能_______,重力勢(shì)能_______,總機(jī)械能_______.(填“增大”“減小”或“不變”)14—5所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,物塊沿光滑斜槽