【正文】 事有償補(bǔ)課行為處理辦法》；建立完善教學(xué)管理和崗位承諾制度，層層簽訂不參與有償補(bǔ)課承諾書，用制度管理和承諾約束，使全體教師從“不敢”到“不想”，從“不想”再到“抵制”有償補(bǔ)課行為。、家長、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。、核實(shí)、查處學(xué)校及教師從事有償補(bǔ)課行為，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課管理工作取得實(shí)效，學(xué)校成立嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組。2016年9月第四篇：關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課管理細(xì)則嚴(yán)禁學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課管理細(xì)則根據(jù)《市教委印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)教育部〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的實(shí)施方案的通知》和《薊縣教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的實(shí)施意見》精神，為了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和在職教師的職業(yè)行為，形成長效監(jiān)督管理機(jī)制，從源頭上杜絕有償補(bǔ)課等違規(guī)現(xiàn)象，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此管理細(xì)則。建立長效管理保障機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)有效開展下去。第二階段：發(fā)揮各種監(jiān)督力量的作用，通過座談、走訪、暗查多種形式，認(rèn)真調(diào)查，找準(zhǔn)線索、摸清事實(shí)、有錯(cuò)必糾，糾錯(cuò)到人。同時(shí)，各單位要迅速結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，要形成強(qiáng)大的輿論宣傳氛圍。，凈化教育環(huán)境，形成長效監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)調(diào)查、核實(shí)、查處教師從事有償補(bǔ)課行為，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。通過治理有償補(bǔ)課，使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺規(guī)范職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)水平。組長：XXX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX 工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：。、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課行為。加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)決禁止學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。五、深化思想、持之以恒通過階段工作，目校有償家教風(fēng)氣已經(jīng)得有效遏止，并且已經(jīng)得階段性成果。認(rèn)真仔細(xì)核對班主任上報(bào)的調(diào)查表，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。每位教師按“有則改之，無則加勉”的原則進(jìn)行自查自糾，檢查自己有無有償家教和其他有損教師形象的行為，主動(dòng)填寫課外輔導(dǎo)、校外兼課兼職申報(bào)表。目前已取得階段性成果，現(xiàn)將我校本次活動(dòng)小結(jié)如下：一、廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教體局下發(fā)有關(guān)學(xué)校和在職教師組織、參與有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)文件，我校立即召開全體教師大會(huì)，學(xué)習(xí)襄州政督〔2016〕14號(hào)《關(guān)于開展查處學(xué)校和在職教師組織、參與有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》文件，深刻認(rèn)識(shí)在職教師組織、參與有償補(bǔ)課的危害性和治理活動(dòng)的目的意義，對專項(xiàng)教育治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署并啟動(dòng)開展。（三）完善制度，建立長效機(jī)制。全體教職工要高度重視，年級(jí)組負(fù)責(zé)人要親自抓、負(fù)總責(zé)，保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位、落實(shí)措施到位、工作責(zé)任到位，形成良好的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保整治活動(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校對專項(xiàng)治理工作情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和剖析典型案例，建立健全治理工作制度和長效機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會(huì)廣泛參與的監(jiān)督體系，加大監(jiān)管力度，確保取得實(shí)效，嚴(yán)防問題反彈。學(xué)校組織專班采取明查暗訪、召開座談會(huì)、走訪群眾、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，根據(jù)違規(guī)事實(shí)的情節(jié)、影響及認(rèn)識(shí)態(tài)度等情況，予以區(qū)別處理。各學(xué)校（單位）要層層簽訂《拒絕有償補(bǔ)課責(zé)任狀和承諾書》。三、工作安排本次專項(xiàng)整治活動(dòng)分為“宣傳動(dòng)員、自查自糾、全面檢查、建章立制”四個(gè)階段，堅(jiān)持全面排查與重點(diǎn)整治相結(jié)合，將嚴(yán)禁有償補(bǔ)課的規(guī)定貫徹到每一個(gè)科室、教研組、年級(jí)組，將國家和省、市要求傳達(dá)到每一位教師。第一篇：胡營中學(xué)開展查處學(xué)校和在職教師組織、參與有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案胡營中學(xué)開展查處學(xué)校和在職教師組織、參與有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)工作方案為深入做好學(xué)校履職盡責(zé)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校在職教師的辦學(xué)、從教行為，切實(shí)樹立良好的教育形象。二、主要內(nèi)容（一）清理學(xué)校違規(guī)組織、強(qiáng)制學(xué)生參加有償補(bǔ)課的行為；（二）清理學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為；（三）清理學(xué)校向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息的行為；（四）查處在職教師招收學(xué)生在家、到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、輔導(dǎo)的行為；（五）查處在職教師單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地參與有償辦班、有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)或參與有償家教管理的行為；（六）查處在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償兼課（兼職）的行為；（七）查處在職教師利用職務(wù)之便為其他教師從事有償家教或社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班提供生源的行為。要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、