【正文】 讓讀者選擇是否繼續(xù)讀下去。通過周密的推理，論證自己的結(jié)論和觀點的正確性和實際價值。而報告的種類很多，有綜合研究報告、調(diào)查報告、科學(xué)研究報告、設(shè)計報告和讀書報告等。⑥討論或體會(有哪些尚待解決的問題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流)。②是誰做的(課題組成員課題負(fù)責(zé)人、組員是誰、指導(dǎo)教師是誰等)。此外，中學(xué)生撰寫結(jié)題報告可以培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。但也不是越短越好，若無一定的篇幅，也不能將問題說明清楚。論文字?jǐn)?shù)與學(xué)術(shù)價值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長。使用表格一般都要進(jìn)行顯著性檢驗，如卡方檢驗。研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時還不容易表達(dá)清楚。以往的學(xué)生論文存在“假大空”現(xiàn)象，關(guān)鍵是沒有實驗數(shù)據(jù)及其它原始材料，或從報刊書上抄襲。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學(xué)生本人填寫），并附有必要的實驗數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。如果是寫調(diào)查報告，最好由主持調(diào)查的同學(xué)親自執(zhí)筆，報告完成后還應(yīng)征詢一下被調(diào)查對象的意見，確定準(zhǔn)確無誤后才算定稿。構(gòu)建一個相對清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則：①表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容；②行和列要包括適當(dāng)?shù)男?biāo)題；③表格空間要能清楚地分隔數(shù)字，不要擁擠；④一篇文章中的表格格式要一致。如結(jié)論已提前揭示，這部分只作文章的收尾，但必須注意與開頭相照應(yīng)。在主論中，作者提出自己的觀點，特別是提出的新穎的、獨創(chuàng)的東西，運(yùn)用豐富的材料，展開充分嚴(yán)密的論述，證實或推翻某一觀點。中學(xué)生小論文的(研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的撰寫 第2頁，共3頁)選題應(yīng)根據(jù)需要性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、可行性和典型性的原則來確定。結(jié)論是對整個實驗的總結(jié)，并回答實驗提出的問題。這部分是實驗報告的關(guān)鍵，最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例。對實驗的內(nèi)容要具體明確，一語破的。歸納結(jié)論即交代調(diào)查研究了什么問題，獲得了什么結(jié)論，說明了什么問題。這種安排較為常見。這部分要把調(diào)查來的大量材料，經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目，分條敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿，事例典型，材料可靠，觀點明確。調(diào)查報告的表述沒有固定形式，一般有以下幾個組成部分：應(yīng)以簡練、概括、明確的詞語反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題，題目應(yīng)能概括全篇。就中學(xué)生的研究報告來說，必須具備題目、署名、前言、正文、結(jié)論、附錄六個部分，其他不作統(tǒng)一要求。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、鮮明。因此，報告主題部分的論證是極為重要的。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。(五)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語。是個人寫作的，署個人的姓名；是集體的成果，署集體的名字,也可以在集體的名義下，分署參加者個人的名字。標(biāo)題一般不要超過15個字，太長的標(biāo)題可分出副標(biāo)題來。第三篇：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的撰寫一、結(jié)題報告的一般格式常見的研究報告大致有實驗報告、讀書報告、調(diào)查報告和設(shè)計報告四種形式。在論文中若運(yùn)用量表和常模，必須標(biāo)出名稱，并簡述使用方法[1]。圖表可以對研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。因此，我們必須從源頭抓起，在研究過程中必須重視原始材料的積累。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點報務(wù)。除了上述的要求外，還應(yīng)注意下列問題。參考文獻(xiàn)目錄排序有3種方式：⑴按研究報告所提到或引用的順序。（五）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)列于研究報告的末尾，應(yīng)注明報告中直接引用或提到的文獻(xiàn)資料來源。三是結(jié)果或結(jié)論要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在撰寫這部分內(nèi)容時要注意三點：一是選取數(shù)據(jù)和現(xiàn)象描述要實事求是。（2）結(jié)果結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析或調(diào)查結(jié)論，這是研究報告的另一個主體部分。②研究對象的條件、數(shù)量、取樣方式及研究的時間安排。（四）正文正文是研究者表達(dá)研究成果和研究過程的主體部分，在研究報告中占絕大部分篇幅。引言的邏輯結(jié)構(gòu)為：闡述問題的前后聯(lián)系→提出研究問題→形成研究假說。（二）摘要摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡短總結(jié)，能直接說明研究的問題、方法、過程和主要結(jié)論。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要少，直奔主題，使人一目了然。標(biāo)題名稱要注意以下幾點：⑴引人注目。⑥討論或體會(有哪些尚待解決的問題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流)。②是誰做的(課題組成員課題負(fù)責(zé)人、組員是誰?)。致謝：研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告一定要注意文明禮貌，結(jié)題報告的最后對于給予精心指導(dǎo)的指導(dǎo)教師、接受采訪和在調(diào)查或查閱資料的過程給予過幫助的老師、員工、專家和同學(xué)等等表示衷心的感謝！第二篇：怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告怎樣撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告結(jié)題報告是課題研究的“收官”階段，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。分析和討論：分析和討論要考慮課題的把握是否全面，研究的思路是否清晰，課題的論證是否嚴(yán)謹(jǐn)，研究的過程評價是否客觀、全面和公平。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞要體現(xiàn)能夠說明本研究性學(xué)習(xí)小組所研究的主題的最重要的三到5個名詞。今天老師從結(jié)題報告的基本內(nèi)容、語言要求和上屆老師指導(dǎo)的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告的經(jīng)驗給同學(xué)介紹一點關(guān)于“如何撰寫研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告”的方法。因此，每一位同學(xué)都要高度重視結(jié)題報告的撰寫工作，確保研究性學(xué)習(xí)課程圓滿結(jié)束，在結(jié)題報告中體現(xiàn)出自己的智慧、勞動和成果。內(nèi)容摘要：內(nèi)容摘要主要陳述研究目標(biāo)、研究方法、主要的研究結(jié)果和研究結(jié)論。結(jié)果：結(jié)果要描述你自己的研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)果。附件：如果必要的話，可以考慮增加些附件，對需要進(jìn)一步詮釋的內(nèi)容加以補(bǔ)充。報告將以下幾個問題介紹清楚：①做了什么事情(研究的題目)。⑤做得怎樣(課題研究的結(jié)果)。（一）標(biāo)題標(biāo)題是課題研究內(nèi)容的高度概括，在整篇論文中起“畫龍點睛”作用。⑵簡練明了。標(biāo)題要表明研究的主要變量，能看出研究內(nèi)容的學(xué)科范圍和課題類型。（三）研究背景研究背景又稱提出問題、前言、引言，這是研究報告的開頭部分，其重點是提出研究問題和研究假說。⑶概述本課題研究成果的理論意義和現(xiàn)實意義。（1）方法研究方法是研究報告的主體部分之一，其主要內(nèi)容包括：①對課題出現(xiàn)的主要概念的定義與闡述。這部分內(nèi)容與前面我們的