《我最喜歡的小動物》-全文預覽
【正文】 抓住豆豆的表情，動作寫寫豆豆的撒嬌、可愛嗎？（寫幾句話即可）D、師念段落，生接著分享寫話五、小結(jié)師：當然，能體現(xiàn)動物的可愛，古怪的事情還有很多，需要咱們平時去觀察。第二段寫出了鴨子和別的動物不同的特點，還抓住了鴨子和鴨子同類之間的區(qū)別）選擇另兩只鴨子中的一只寫寫它的外形，看能不能讓大家聽了你的描述能猜出來是哪一只鴨子。一、猜謎導入謎語導入主題——動物（PPT）師：今天我給你們帶來幾個謎語，大家猜猜看。2．學習如何把特點寫具體。我看著小兔子吃，心里美滋滋的，心想：有我在，怕什么？多吃點吧，長大一些，身體更棒。覺得沒有了什么危險了，便大口吃了起來。我猜小兔子肯定很愛哭吧。第一篇：《我最喜歡的小動物》我最喜歡的小動物我用在學校得來的幾個大獎終于換來了爸爸對我的承諾——獎我?guī)字换畋膩y跳的小兔子。它聽力可靈敏了！每次我躡手躡腳地進去時，它總能發(fā)現(xiàn)，一下子就縮到角落里去了。但他們禁不起食物的誘惑，一只膽子大一點的兔子探頭探腦地向我走來，看了看我，又小心翼翼地走向了草堆。不過他們還是會時不時抬頭張望，似乎觀察有沒有危險情況出現(xiàn)。我真喜歡這貪吃的小兔！第二篇：我最喜歡的小動物我喜歡的小動物教學目標：1．知道寫一種小動物,要抓住小動物的外形和生活習性兩個大的特點來寫。教學難點：把自己喜歡的小動物的特點寫具體課前
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