二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 少先隊(duì)員豐富多彩的活動開展在國旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。本學(xué)期少先隊(duì)工作的成功開展與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的積極配合是分不開的。繼續(xù)號召組織隊(duì)員們開展暑假社會實(shí)踐活動。開展了為期一個月的“學(xué)會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。各班編排的節(jié)目則在各班教室分班展示。其中歌伴舞《我們都好》和《相親相愛》分別以開場和壓軸節(jié)目榮登央視15套“六一”特輯文藝匯演。輔導(dǎo)唐敏妍、胡彬晟兩位同學(xué)參加主持了長沙縣星沙中心學(xué)校2016年小學(xué)生體育科技運(yùn)動會開幕式，獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。為桑植陽光少年勵志行活動創(chuàng)作歌曲《陽光少年勵志行》的到湖南教報(bào)刊社領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可，改歌曲作為活動主題歌廣為傳唱。同時參加愛國主義網(wǎng)站——民族魂網(wǎng)，向英烈獻(xiàn)花留言，向人民英雄表達(dá)無限的哀思與敬仰，接受愛國主義教育與革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)隊(duì)員繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國。因工作扎實(shí)，盼盼小學(xué)派我在“長沙縣教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒啟動儀式上”作了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。為了增強(qiáng)節(jié)約資源意識，第19中隊(duì)幾個同學(xué)相約來到了長沙市第四自來水廠參觀。開展了節(jié)水、節(jié)能、節(jié)電等主題活動。班級同過家委會自發(fā)組織，給五年級127班黃鵬龍共捐款三萬余元。（一）二月份：相約新學(xué)期舉行了“羊歌盛世傳捷報(bào)，猴舞新年更輝煌”開學(xué)典禮。各輔導(dǎo)員指導(dǎo)隊(duì)員們開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查活動，組織出假日小隊(duì)的隊(duì)員到星沙城區(qū)的各個地方看一看，走一走，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等情況，寫一寫對城區(qū)的一點(diǎn)建議、設(shè)想。樹品牌，抓特色，深入開展“雛鷹爭章”活動。要求結(jié)合各月的教育主題，各中隊(duì)組織開展各種形式的主題中隊(duì)會。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)。大隊(duì)部堅(jiān)持完善“文明禮儀紅哨崗”的檢查評比制度，監(jiān)督崗人員堅(jiān)持每天負(fù)責(zé)對各班的“早到?！?、“紅領(lǐng)巾”、“早讀”、“做操”、“課間”、“紀(jì)律”、等方面進(jìn)行督查，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。儀式上要求全體隊(duì)員穿校服，系紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)工作做到周周有總結(jié)、月月有主題、期期有特色。為此，我設(shè)計(jì)了以愛的貢獻(xiàn)為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人。四、讓學(xué)生在活動中成長踴躍開展各項(xiàng)活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。推進(jìn)是使班級文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。二、做好班干部的工作在班級管理中，對班隊(duì)干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛勞動、講衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我的班級能被評為“文明班”，期末考試各科成績較好。四、班手拉手活動認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會。轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣，并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動家庭廣泛參與。第一篇：二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)二年級上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。開展“一字節(jié)約”活動。主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強(qiáng)心理健康教育。三、讓學(xué)生在活動中成長積極開展各項(xiàng)活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心
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