【正文】 方式要快。（三）把握原則，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。共同愿景是一種文化理念，它喚起人們的希望，將工作變成是在追求比工作本身更高的目的－－理想和信念。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊思路，進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”工程在全系統(tǒng)的順利實(shí)施，稅務(wù)教育培訓(xùn)重點(diǎn)調(diào)研課題組結(jié)合創(chuàng)建工作的開(kāi)展情況，就其總體發(fā)展態(tài)勢(shì)、面臨的主要問(wèn)題及今后的演進(jìn)方向進(jìn)行了分析研究。第五篇：關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的幾點(diǎn)思考學(xué)習(xí)型組織理論是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生的管理理論，是當(dāng)今世界最前沿的管理理論之一。要使獎(jiǎng)勵(lì)能有效必須做到三個(gè)方面：（l）獎(jiǎng)勵(lì)要與規(guī)章制度相結(jié)合，有章可循不是一個(gè)人說(shuō)了算；（2）辦事要公開(kāi)；（3）反對(duì)平均主義。提倡動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，就是要改變這種狀態(tài)，根據(jù)形勢(shì)、環(huán)境情況的不斷變化，不斷地持續(xù)地準(zhǔn)備，不斷地計(jì)劃，在推行中也可根據(jù)情況的變化把自己的聰明才智用進(jìn)去，創(chuàng)造性地即興推進(jìn)，不一定完全按計(jì)劃推行。培養(yǎng)三種人才，組織部門(mén)要管，人事部門(mén)要管，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要管。一是面向前沿，即學(xué)先進(jìn)理念、最新信息、科學(xué)知識(shí)。尤其是“實(shí)踐者”更加必要。二是長(zhǎng)期性。這是非常了不起、非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的，是具有戰(zhàn)略眼光，具有前瞻性思維，具有最新的管理理念的一種反映，也很有可能成為最新管理理論成果的受益者。第六階段是現(xiàn)代管理理論中最新的成果。3．創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代管理理論的最新成果現(xiàn)代管理理論（即科學(xué)管理）是1911年泰羅提出來(lái)的，這一理論提出從而使企業(yè)管理從無(wú)序管理到有序管理，他是有貢獻(xiàn)的。應(yīng)該把正規(guī)學(xué)習(xí)（即學(xué)歷教育）、非正規(guī)學(xué)習(xí)（即非學(xué)歷學(xué)習(xí)）、非正式學(xué)習(xí)（即辦個(gè)學(xué)習(xí)班）等統(tǒng)一起來(lái)（當(dāng)然，人生在青少年時(shí)期側(cè)重于學(xué)習(xí)，成年以后側(cè)重于工作這是應(yīng)該的，但也是相對(duì)的）。毛主席提出的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是對(duì)孩子講的，但對(duì)成人也適用。所以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織確實(shí)是人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中一種新的理念。另外，一個(gè)人學(xué)習(xí)，除了把學(xué)到的東西貢獻(xiàn)社會(huì)外，還要提高自己生活的質(zhì)量，活得有滋有味，享受人生的樂(lè)趣，為此，要不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新鮮事物?，F(xiàn)在提倡兩句話：第一句是“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”；第二句是“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”。而生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)是靠學(xué)習(xí)和創(chuàng)新推進(jìn)的。人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展中有各種觀點(diǎn)：生物學(xué)家有生物學(xué)家的說(shuō)法，政治學(xué)家有政治學(xué)家的說(shuō)法，歷史學(xué)家有歷史學(xué)家的說(shuō)法，眾說(shuō)紛紜。他的著作于1992年獲世界企業(yè)學(xué)會(huì)最高榮譽(yù)開(kāi)拓者獎(jiǎng)，這部著作迅速在全球引起強(qiáng)烈震撼和影響。聯(lián)合國(guó)教科文組織1965年就提出“終身教育”提案，首次提出“人接受教育不僅僅是學(xué)歷教育”。尤其是考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有所區(qū)別，使各種不同類(lèi)型的企業(yè)都便于操作。四、對(duì)不同類(lèi)型的企業(yè)應(yīng)設(shè)置不同的標(biāo)準(zhǔn)。要充分發(fā)揮工會(huì)宣傳教育的職能，積極配合企業(yè)行政建立健全職工教育培訓(xùn)制度，制定和落實(shí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)師資培養(yǎng)，借助社會(huì)力量，充分利用現(xiàn)代化的教育培訓(xùn)手段，保證職工教育培訓(xùn)工作經(jīng)?；⒅贫然?、科學(xué)化，為職工創(chuàng)造終身學(xué)習(xí)的條件。沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有發(fā)展就沒(méi)有作為。實(shí)踐證明，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)場(chǎng)面并不難，而營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍卻不那么簡(jiǎn)單，它需要培育、營(yíng)造一種尊重知識(shí)，渴望知識(shí)的氛圍。做到思黨政所謀，幫員工所需，盡工會(huì)所能，更好的履行工會(huì)職責(zé)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，它涵蓋三個(gè)文明建設(shè)；從運(yùn)作上來(lái)說(shuō)，它涉及到黨政工各個(gè)部門(mén)；從對(duì)象上來(lái)說(shuō)，它是指企業(yè)的所有員工；從活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同努力。尤其是在當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的情況下，提高職工的知識(shí)文化水平和職業(yè)技能，實(shí)際上是對(duì)職工學(xué)習(xí)權(quán)、就業(yè)權(quán)和發(fā)展權(quán)的維護(hù)，是對(duì)職工根本利益的維護(hù)。四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是提高職工生存、競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展能力的需要。可持續(xù)發(fā)展的條件之一，就是不斷增強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)力，提高個(gè)人素質(zhì)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力，提高整體素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的生存能力，這就需要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)，從小的方面來(lái)講，可以促進(jìn)公民個(gè)體素質(zhì)的提高，從大 的方面來(lái)講，可以促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高。這就要求企業(yè)必須加快職工知識(shí)化、智能化的進(jìn)程，全面提升企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，這是擺在企業(yè)面前的一個(gè)新的課題，而學(xué)習(xí)型組織正是培訓(xùn)高素質(zhì)人才的最佳途徑。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)表面上看是市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)、質(zhì)量、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，但深層次來(lái)看實(shí)際是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)如果沒(méi)有人才，首先產(chǎn)品就走不上市場(chǎng)，還談何市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的前提，思想是行動(dòng)的保證。隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，知識(shí)更新?lián)Q代的周期在縮短，現(xiàn)在人類(lèi)的知識(shí)總量5年就翻一番。它是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的深化，是提高國(guó)民素質(zhì)的一項(xiàng)基本要求。我個(gè)人認(rèn)為，企業(yè)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”，要解決好三個(gè)層面的問(wèn)題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是要提高人的學(xué)習(xí)力，這是提高人才素質(zhì)的重要手段。人才是有時(shí)間性的，你只能保證自己今天是人才，卻無(wú)法保證明天的你依然是一個(gè)人才。（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，實(shí)施科教興國(guó)、以人為本戰(zhàn)略的重要手段。“21世紀(jì)的管理圣經(jīng)”。圣吉在分析大量的美國(guó)企業(yè)的成敗得失后提出：在美國(guó)，平均有62的公司存活不到5年，壽命超過(guò)20年的公司數(shù)僅占公司總數(shù)10；只有2的公司能存活50年?！睂W(xué)習(xí)型社會(huì)的本質(zhì)特點(diǎn)是：善于不斷學(xué)習(xí)，包括終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)體學(xué)習(xí)等等。他創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的兩個(gè)基點(diǎn)是：人的價(jià)值觀的建立和系統(tǒng)思維方式的確立。它是指學(xué)習(xí)是一個(gè)合作性的學(xué)習(xí)過(guò)程，組織成員間不是整齊劃一的相同，而是整體的有效配合。它是指要不斷改善人們工作中表現(xiàn)出來(lái)的特有的思維方式、價(jià)值觀念和行為習(xí)慣。圣吉90年代在管理實(shí)踐中提出的新型管理理論，他在這種理論中提出了組織的五種修煉方法。一、學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵學(xué)習(xí)型組織，就是按照以學(xué)習(xí)為宗旨建立起來(lái)的集體，學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力的組織。五是循序漸進(jìn)的原則。我們給每個(gè)干部規(guī)定了必讀書(shū)目，同時(shí)有針對(duì)性和層次性地給領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部分別列出了選讀書(shū)目。我們還通過(guò)深入開(kāi)展政治思想工作，在團(tuán)體成員之間倡導(dǎo)開(kāi)展深度匯談和討論，每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，暢所欲言，增加了團(tuán)體成員的相互理解與尊重，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，形成了學(xué)習(xí)成績(jī)好的同志傳幫帶，成績(jī)較差的同志迎頭趕上的局面，帶動(dòng)了整個(gè)集體學(xué)習(xí)效果的迅速提高。我局從實(shí)際出發(fā)，以每個(gè)基層單位為一個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)，將每個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)作為一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，明確了學(xué)習(xí)點(diǎn)的創(chuàng)建要求和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，我們把這個(gè)切入點(diǎn)歸結(jié)為團(tuán)體學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)在三年內(nèi)，全系統(tǒng)歲以下大專(zhuān)以上達(dá)，其中本科學(xué)歷達(dá)到，研究生學(xué)歷達(dá)到，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師人員每年要有的比例遞增，使各項(xiàng)工作在全省國(guó)稅系統(tǒng)位次進(jìn)一步前移。為確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們?cè)谌稚舷逻M(jìn)行了廣泛動(dòng)員，召開(kāi)了全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織動(dòng)員大會(huì)，初步使全局干部領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的三大現(xiàn)實(shí)意義，即：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的具體體現(xiàn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是深化稅收征管改革的內(nèi)在動(dòng)力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是提高機(jī)關(guān)干部綜合素質(zhì)的重要舉措。黨的十六大已把“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。學(xué)習(xí)型組織理論的提出，體現(xiàn)了一種時(shí)代精神和戰(zhàn)略要求，是對(duì)發(fā)展前景的重新審視以及對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的積極應(yīng)對(duì)。一、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的總體情況（一）廣泛動(dòng)員，形成創(chuàng)建共識(shí)。結(jié)合我局干部隊(duì)伍現(xiàn)有的素質(zhì)狀況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的研究和分析，我們制定了全系統(tǒng)的共同愿景：全員參與，上下同心，把市國(guó)稅系統(tǒng)建成“政治過(guò)硬，業(yè)務(wù)熟練，作風(fēng)優(yōu)良，執(zhí)法公正，服務(wù)規(guī)范，艱苦奮斗，敢闖新路，善謀實(shí)干，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新型省城國(guó)稅集體。⒈找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)。為此我局把搞好團(tuán)體學(xué)習(xí)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓好落實(shí)：一是建立學(xué)習(xí)點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)團(tuán)體。我局的稽查局、高新區(qū)局以內(nèi)部辦公網(wǎng)為依托，以內(nèi)部論壇的形式開(kāi)展互助學(xué)習(xí)，經(jīng)濟(jì)