3關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的若干思考-全文預(yù)覽
【正文】 ，提高效率，迫切需要提高機(jī)關(guān)的整體素質(zhì) ，需要培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，否則就會(huì)喪失了執(zhí)政的骨干力量，就無法完成執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的兩大管理理論之一，它的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)代管理理論和實(shí)踐產(chǎn)生了重大影響。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代， 第 3 頁 共 4 頁 由于科技急速發(fā)展，因此每個(gè)人在工作生涯中，必須隨時(shí)接受最新的教育，人人都必須持續(xù)不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，方能獲得成功。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的提出，有著深刻的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)的意義。即不但重視個(gè)人學(xué)習(xí)和個(gè)人智力的開發(fā)，更強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成員的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開 發(fā)。三是強(qiáng)調(diào) “ 全過程學(xué)習(xí) ” 。 學(xué)習(xí)型 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的 “ 學(xué)習(xí) ” ，并非一般意義上的學(xué)習(xí)，而是有 第 2 頁 共 4 頁 其特定涵義：一是強(qiáng)調(diào) “ 終身學(xué)習(xí) ” 。 一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要意義 “ 學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn) ” 是 “ 學(xué)習(xí)型組織 ” 概念的延伸，它體現(xiàn)的是一種組織文化現(xiàn)象。那么，什么是學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 第 1 頁 共 4 頁 關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)
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