【正文】 害應急時的有關工作，如幫助脆弱人群等 1 (2分)(1)非政府組織和其他社會團體參與社區(qū)綜合防災減災活動 2(5分)(2分)社區(qū)減災日常管理、防災減災設施維護管理制度健全 2(2分)(1)定期對社區(qū)的隱患監(jiān)測工作、防災減災設施等進行檢查(每季度1次)(2)定期對社區(qū)應急救助預案、脆弱人群應急救助等工作進行檢查(1分)依據(jù)評審有具體改進的措施(5分)(4分)建立了規(guī)范、齊全的社區(qū)綜合減災檔案 2 (1分)綜合減災社區(qū)申報、審核、評估、頒發(fā)等過程檔案 1 (5分)(3分)(1)在創(chuàng)建過程中有獨特有效的調動居民、社區(qū)單位參與的方式、方法 1(2)明顯的針對各類脆弱人群的救助特色，有針對社區(qū)外來人口減災特色等 1(3)明顯的民族地區(qū)特色、文化特色 1(2分)(1)明顯的減災工作創(chuàng)新，如利用本土知識或工具進行監(jiān)測、預報和預警等(2)有可供推廣的做法或經(jīng)驗，如建立了社區(qū)綜合減災網(wǎng)站，購買了社區(qū)保險等：減災從社區(qū)做起 ://第四篇：2017綜合減災示范社區(qū)標準2017綜合減災（1）社區(qū)綜合減災運行機構（2）社區(qū)減災風險、演練評估機構（3）社區(qū)減災改進領導機構（1）社區(qū)風險評估工作小組（2）宣傳教育工作小組（3）災害預警工作小組（4）災害巡查工作小組（5）轉移安置工作小組（6）物資保障工作小組（7）醫(yī)療救護工作小組（8）災情上報工作小組(1)領導工作制度(2)執(zhí)行工作制度（1)社區(qū)綜合減災社區(qū)資金來源情況說明（2）社區(qū)綜合減災社區(qū)資金籌措情況說明（3）社區(qū)綜合減災社區(qū)資金使用說明（4）社區(qū)綜合減災社區(qū)資金監(jiān)督管理措施(5)已獲資金的社區(qū)綜合減災項目名單（表格及說明）*(1)地質地震、氣象水文災害、海洋災害、生物災害等各種自然災害隱患的清單（表格及說明）(2)公共衛(wèi)生隱患的清單（表格及說明）(3)社區(qū)交通、社區(qū)治安、社區(qū)社會安全隱患清單（表格及說明）(4)社區(qū)內(nèi)潛在的供電、供水、供氣、通訊或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各類生產(chǎn)事故隱患（表格或是說明）(1)社區(qū)老年人、小孩、孕婦、病患者、傷殘人員等脆弱人群清單（每一項都要有表格體現(xiàn)）(2)外來人口和外出務工人員清單（每一項都要有表格體現(xiàn)）(1)社區(qū)針對各類災害居民危房清單（表格及說明）(2)社區(qū)內(nèi)道路、廣場、醫(yī)院、學校等各種公共設施隱和公共建筑物隱患清單（表格及說明）(1)用各種符號標示出災害危險類型、災害危險點或危險區(qū)的空間分布及名稱。2．在社區(qū)綜合減災工作中，有獨到的做法或經(jīng)驗，如利用本土知識和工具，進行災害監(jiān)測、預報和預警，有行之有效的做好外來人口減災教育的方式方法等。2．社區(qū)定期對隱患監(jiān)測、應急救助預案、脆弱人群應急應對等各項工作進行檢查。3．社區(qū)內(nèi)學校在日常教育中注重提高學生的防災減災意識和應急能力，能利用學校教育資源，為居民開展各類防災減災教育。2．居民掌握防災減災自救互救基本方法與技能，包括在不同場合(家里、室外、學校等）、不同災害(地震、洪水、臺風、地質災害、火災等）發(fā)生后，懂得如何逃生自救、互幫互救等基本技能。3．避難場所標有明確的救助、安置、醫(yī)療等功能分區(qū)。4．定期邀請有關專家、專業(yè)人員或志愿者，對社區(qū)管理人員和居民進行防災減災培訓，適時開展社區(qū)間減災工作經(jīng)驗交流。能及時分析總結演練經(jīng)驗和問題，不斷完善社區(qū)綜合災害應急救助預案。3．預案明確了領導小組和應急隊伍責任人的聯(lián)系方式，有針對社區(qū)弱勢群體的對應救助措施。2．明確社區(qū)老年人、小孩、孕婦、病患者、傷殘人員等弱勢群體的分布，針對風險落實了對口幫扶救助人員和措施。4．組織制定符合社區(qū)條件、體現(xiàn)社區(qū)特色、切實可行的綜合減災目標和計劃。成立了社區(qū)綜合減災工作領導小組，建立了綜合減災示范社區(qū)工作機制。第三篇：全國綜合減災示范社區(qū)標準全國綜合減災示范社區(qū)標準 基本條件1．社區(qū)居民對社區(qū)綜合減災狀況滿意率大于70%。2．在社區(qū)綜合減災工作中，有獨到的做法或經(jīng)驗，如利用本土知識和工具，進行災害監(jiān)測、預報和預警，有行之有效的做好外來人口減災教育的方式方法等。2．社區(qū)定期對隱患監(jiān)測、應急救助預案、脆弱人群應急應對等各項工作進行檢查。3．社區(qū)內(nèi)學校在日常教育中注重提高學生的防災減災意識和應急能力，能利用學校教育資源，為居民開展各類防災減災教育。2．居民掌握防災減災自救互救基本方法與技能，包括在不同場合(家里、室外、學校等）、不同災害(地震、洪水、臺風、地質災害、火災等）發(fā)生后，懂得如何逃生自救、互幫互救等基本技能。3．避難場所標有明確的救助、安置、醫(yī)療等功能分區(qū)。4．定期邀請有關專家、專業(yè)人員或志愿者，對社區(qū)管理人員和居民進行防災減災培訓，適時開展社區(qū)間減災工作經(jīng)驗交流。能及時分析總結演練經(jīng)驗和問題，不斷完善社區(qū)綜合災害應急救助預案。3．預案明確了領導小組和應急隊伍責任人的聯(lián)系方式，有針對社區(qū)弱勢群體的對應救助措施。2．明確社區(qū)老年人、小孩、孕婦、病患者、傷殘人員等弱勢群體的分布，針對風險落實了對口幫扶救助人員和措施。4．組織制定符合社區(qū)條件、體現(xiàn)社區(qū)特色、切實可行的綜合減災目標和計劃。成立了社區(qū)綜合減災工作領導小組，建立了綜合減災示范社區(qū)工作機制。三、《全國綜合減災示范社區(qū)標準》評分表（2）組織社區(qū)相關單位人員參加了防災減災培訓（3）組織社區(qū)居民參加了防災減災培訓 與其他社區(qū)進行減災交流（1 分）（1）組織管理人員、社區(qū)居民等經(jīng)常與其他社區(qū)進行防災減災經(jīng)驗的交流（1）建立了社區(qū)災害應急避難場所，明確避難場所位置、可安置人數(shù)、管理人員等 建立災害避難所（6 分）（2）避難場所功能分區(qū)清晰，配備應急食品、水、電、通訊、衛(wèi)生間等生活基本設（1）明確了應急疏散路徑，指示標牌明確 災 減 明確應急疏散路徑（3 分）災基礎設 施（15 分）（2）在避難場所、關鍵路口配備了安全應急標志或指示牌 設置防災減災宣傳教育場地（1）建立了專門的防災減災宣傳、教育和培訓等活動的空間 和設施（3 分）（2）設置了專門的防災減災宣傳教育設施（安全宣傳欄、櫥窗等）（1）社區(qū)配備了必要的應急物資，包括救援工具、通訊設備、照明工具、急藥品和 配備應急救助物資（3 分）（2）居民配備了減災器材和救生工具，如收音機、手電、哨子、常用藥品等 清楚社區(qū)內(nèi)各類災害風險（2（1）居民清楚社區(qū)內(nèi)安全隱患 分）（2）居民清楚社區(qū)內(nèi)的高危險區(qū)和安全區(qū) 知曉本社區(qū)的避難場所和行（1）居民知曉本社區(qū)的避難場所 走路徑（2 分） 民 減 災意識與 技能 掌握減災自救互救基本方法（10 分）（3 分）（2）居民知曉災害應急疏散的行走路線（1）居民掌握不同場合（家里、室外、學校等）地震、洪水、臺風、火災等災害來（2）居民掌握基本的互救方法（幫助脆弱人群、災時受傷、被埋壓、溺水等互救的（3）居民掌握基本的包扎方法（1）居民積極參與社區(qū)宣傳、培訓、防災演練活動 參與社區(qū)防災減災活動（3 分）（2）居民參加社區(qū)安全隱患點的排查活動（3）居民參加社區(qū)風險圖的編制活動（1）相關事業(yè)單位能積極參與綜合減災社區(qū)建設的各種工作，組織展開本單位防災 社區(qū)主要機構參與防災減災 活動（6 分） 區(qū) 減 災動員與