【正文】 去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)?? 女：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們講述一下你們與父母之間的感恩事件。女：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！六二班感恩孝親主題班會(huì)到此結(jié)束。班主任老師講話男：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，說感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，談?wù)勀愣家兄x哪些人。女：同學(xué)們的這些做法無一不體現(xiàn)出我們有一顆感恩的心。老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！而我們身邊也有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的典范。男：大家聽過《一碗面條》的故事吧，這個(gè)故事主要講了一個(gè)逃學(xué)的孩子出走了一天一夜，又冷又餓，晚上無家可歸蜷縮在街頭的店鋪前，這時(shí)店鋪的老板看到后問明了出走的原因，給了他一碗熱氣騰騰的面條，這個(gè)學(xué)生非常感激，老板對(duì)他說：我不過只是給了你一碗面條，而你應(yīng)該感謝你的父母，是你的父母一天就給你做三頓飯?。『⒆勇犃嘶腥淮笪?，從此，好好學(xué)習(xí)，再也不逃學(xué)了。女：聽完這件事，同學(xué)們有何感想？學(xué)生談感想女：前幾天，我們班做了一項(xiàng)簡(jiǎn)單的調(diào)查，我們一起來看看調(diào)查結(jié)果。（學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。男：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。篇二：感恩孝親主題班會(huì)主持詞感恩孝親主題班會(huì)主持詞活動(dòng)過程：女：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。女：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。下面請(qǐng) 給大家講講她的故事。有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝。男：大家聽過《一碗面條》的故事吧，這個(gè)故事主要講了一個(gè)逃學(xué)的孩子出走了一天一夜，又冷又餓，晚上無家可歸蜷縮在街頭的店鋪前，這時(shí)店鋪的老板看到后問明了出走的原因，給了他一碗熱氣騰騰的面條，這個(gè)學(xué)生非常感激，老板對(duì)他說：我不過只是給了你一碗面條，而你應(yīng)該感謝你的父母，是你的父母一天就給你做三頓飯?。『⒆勇犃嘶腥淮笪?，從此，好好學(xué)習(xí)，再也不逃學(xué)了女：同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)是一種道德扭曲?。∷?、感恩方法大奉獻(xiàn)男：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法?？匆豢催@位同學(xué)的做法對(duì)嗎？如果不對(duì)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？ 女：聽完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問題：（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。（學(xué)生講述父母對(duì)自己的無限深情。女：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。）女：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。（放flash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束第三篇：二年級(jí)感恩孝親主題班會(huì)教案二年級(jí)親子共讀活動(dòng)孩子們和爸爸媽媽一起認(rèn)真閱讀二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)“家校共育，靜待花開”主題活動(dòng)“家校共育，靜待花開”主題活動(dòng)校長(zhǎng)講話第四篇：感恩孝親主題班會(huì)篇一：六二班感恩孝親主題班會(huì)教案六二班感恩孝親主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。（XX老師發(fā)言……）其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友乙：下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。甲：下面請(qǐng)大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩乙：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！播放歌曲《父親》《母親》甲：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)每人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來，他們帶著春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。感恩你生命中所有的所有。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！五、唱、頌感恩男：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。（學(xué)生發(fā)言）（配樂演唱：燭光里的媽媽）男：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長(zhǎng)越茂盛！女：懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的心胸，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界變得更加美好，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使生活更加充實(shí)，請(qǐng)欣賞 的《唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！》男：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。五、真情告白，愛意濃濃男：不要忘記說聲“謝謝”，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比我們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是我們的父母。女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開始，從我們的行動(dòng)開始！合：六二班 “感恩孝親”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、講述感恩事件。男：這就是2011年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一孟佩杰，女：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩?；顒?dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。男：幸福就是寫字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。）男：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？三、感恩大調(diào)查 女：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對(duì)父母的付出和父母對(duì)我們的付出是多么地微不足道??！我們的父母，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；為了照顧我們，父母寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪我們；只要聽到對(duì)我們有益的書籍、營(yíng)養(yǎng)品等，父母毫不猶豫地掏錢。女：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動(dòng)全校每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們學(xué)會(huì)不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過我們，所有惠賜予過我們的人和物。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄉ媳磉_(dá)出我們的愛。女：無論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。女：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。第二篇：感恩孝親主題班會(huì)感恩孝親主題班會(huì)設(shè)計(jì)目的現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《感恩孝親》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會(huì)。甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)