【正文】 （二）理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐相結合，才能更好的指導實踐工作。進行法庭辯論。進行法庭調(diào)查，并按以下順序進行：（一）當事人陳述；（二）告知證人的權利義務，證人作證，宣讀未到庭的證人證言；（三）出示書證、物證和視聽資料；（四）宣讀鑒定結論；（五）宣讀勘驗筆錄。對于自己這樣一個即將步入社會的大學生來說，需要學習的東西很多，他們就是很好的老師。同時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學東西過于膚淺。進入公訴科實習的兩個星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。實習過程的主要情況為期兩個星期的實習期結束了。跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。實習的目的和實習內(nèi)容 實習目的將所學的理論刑法與刑事訴訟法與法律實踐相結合，鞏固所學知識，發(fā)現(xiàn)不足，促進學習。第三篇：檢察院公訴科實習報告[范文]實習報 告 書 專 用 紙 實習單位的基本狀況1．1 檢察院公訴科的基本情況根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關，行使國家的檢察權。法律確認和保護每一個人的自由和權利，但法律也將制裁侵害他人自由和權利的行為。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個法治國家，需要從培養(yǎng)公民對法律的尊重以及對人權的尊重，而這尊重其實也是對自己的尊重。（三）在今后的學習中應根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關系。（一）我深深感到自己所學知識的匱乏，從這次來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。一般來說，首先會表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權利與應當履行的義務；其次會核對犯罪嫌疑人的基本的情況，被實施強制措施的時間；再次會就偵查機關認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問題，且一般是圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為、結果等要素提出的；最后還會讓犯罪嫌疑人作最后的補充陳述。在提審的過程中我很快進入角色，絲毫不馬虎。龍亭區(qū)人民法院以搶劫認為張振在緩刑考驗期內(nèi)又重新犯罪，撤銷原判緩刑，判處張振有期徒刑十年，并處罰金五千元。龍亭區(qū)人民法院以故意傷害罪最，判處喬志威有期徒刑三年。你可以發(fā)現(xiàn)其中對每一個起訴的罪名，犯罪嫌疑人姓名，犯罪事實，包括時間，地點，動機，目的，手段和其他犯罪情節(jié)，還有證據(jù)材料等等都一應俱全，從中可以看到偵查員和檢察官們對每一個案件的重視程度和嚴謹?shù)霓k案態(tài)度，同時也讓人發(fā)現(xiàn)一套程序的過程，從拘留，立案，偵查，逮捕，移送審查起訴，到起訴，審判，執(zhí)行收監(jiān)等一系列環(huán)節(jié)，這一切體現(xiàn)出刑法和刑事訴訟法的功能和作用以及司法理念的運用。據(jù)以定案的每一個證據(jù)都經(jīng)過查證屬實，證據(jù)的取得合法有效。這個工作說簡單也簡單，說復雜也復雜，個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。審查起訴科是檢察院業(yè)務較繁忙的科室，作為檢察院的核心科室之一，事務較為繁雜。在檢察院審查起訴科實習期間嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，積極主動的向檢察官請教在工作中遇到的一些法律問題，認真完成檢察人員交辦的工作，得到了領導及檢察官的肯定，同時，在此次實習中，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些法律問題掌握的不夠扎實、全面、系統(tǒng)。比如，在專業(yè)知識方面，對法律條文的掌握還不夠全面和透徹，以致在處理具體問題時有時會不不知所措，旁聽過程中偶爾會也跟不上節(jié)奏。第三，邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。通過這次實習，我不僅收獲了專業(yè)上的知識，還明白了許多為人處事的道理，感觸頗多：第一，理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，才能更好的指導實踐工作。由于實習期間經(jīng)常要從事一些書記員的工作和內(nèi)勤工作，而這些工作基本上都是按部就班，依葫蘆畫瓢，表面上看幾乎沒用到自己所學的專業(yè)知識。我決心，以后要更多地接觸真實的案例，用法律的思維分析社會，不斷提高自己的實踐運用能力，同時我也希望自己在步入社會后能夠運用所學的法律知識從事相關的行業(yè)，為法治社會作出應有的努力。但我知道，這方面是我今后還需要繼續(xù)努力的，由于在平時的學習中沒有注重去培養(yǎng)文書寫作能力，而這又是從事法律工作所必不可少的本領，因此我要給自己定一個方向，有針對性地鍛煉這方面的能力。（四）文書寫作和案例分析很慶幸自己是來到公訴科，這里的工作人員都很熱情，也很有耐心地教給了我許多務實方面的知識，并且給我機會進行一些簡單法律文書的寫作。這無可厚非。所以，知法守法不僅是現(xiàn)代公民維護自身合法權益的需要，還是我們不可推卸的義務。還記的法官曾這樣問過被告人：“你不知道自己的行為是違法的嗎？”“我不知道法”被告人的回答讓我有些震撼。法庭上，她的形象偉大，精神飽滿，舉止落落大方；庭審中訊問環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，切中要害；舉證條理清晰，層層遞進，富有邏輯；辯論重點突出，理由充分，精煉嚴謹，從法律、證據(jù)、情理三個方面一一證明起訴書所指控的事實和罪名；公訴意見觀點鮮明，中肯透徹，有理有據(jù)。在開庭前的一段時間里，檢察院會收到法院的出庭通知書，然后檢察人員就要做開庭前的準備了，比如辯論提綱和公訴詞等?？偟膩碚f，這次提審的整個過程都進行得比較順利，吳副科長在旁邊直夸我做得好。那是我第三次去看守所，在接待室登記過要提審的犯罪嫌疑人后，基于對我的信任和能力的肯定，吳副科長便將一起簡單的盜竊案件交由我提審。公訴人員在審查全部案件材料后，都需要對案件事實和證據(jù)進行確認與鞏固，從而尋找更新的突破點和更確鑿的證據(jù)，對于事實不清、證據(jù)不足的，需要通過提審進一步了解案件的遺漏，進而指導偵查機關進行補充偵查。我想，他們也許和其他同齡人一樣有著燦爛的夢想和憧憬，也許只因為一時的沖動和邪念才走上了這條不歸路，也許從小就經(jīng)歷了家庭的破碎而得不到親人的關懷，也許是性格的孤僻和偏執(zhí)才釀成了這些過錯。細心傾聽，善于發(fā)掘，勤于思考，才能在這個看似乏味的工作中體會到其中的意義，認識到法律工作的真諦。正反兩面有字的都要標，不能漏掉也不能重復，否則一個疏忽就會導致從頭再來，白白浪費了大把時間和精力。說實話，剛開始的時候面對上百頁打亂順序的文件我常常會感覺到手忙腳亂不知所措，后來發(fā)現(xiàn)做得多了自然就嫻熟了，比如某個文件要放在什么位臵，它的前后面分別應該是什么，這些都在我頭腦中漸漸形成定位，效率當然也就跟著提高了。很榮幸這次有機會到豐澤區(qū)人民檢察院作畢業(yè)實習，在此衷心感謝學院領導和老師的大力支持，感謝檢察院工作人員的耐心指導與幫助。二、實習時間2011年12月5日 － 2012年2月17日三、實習地點福建省泉州市豐澤區(qū)人民檢察院公訴科四、實習內(nèi)容根據(jù)我國憲法規(guī)定，人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關，行使國家的檢察權，保障國家法律的統(tǒng)一正確實施。實習期間，在多位檢察人員熱心地帶領和幫助下，我順利完成了以下幾個方面的工作：（一）整理裝訂卷宗在這次實習的過程中，我最先接觸到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起來無聊煩瑣毫無用處，到最后卻發(fā)現(xiàn)自己獲益匪淺。排序工作完成之后下一個步驟就是要給材料編頁碼，這看起來簡單實際上又是一項考驗耐心和細心的活兒。有人說，看案卷就像在與一位最后的裁判者對話，能得知提供了以上證據(jù)的原被告將會得到一個怎樣的判決結果。更加觸目驚心的是，其中還有不少的青少年涉嫌違法犯罪。提審是檢察人員為了進一步了解移送檢察院審查起訴案件的真實情況，審查偵查機關移送的案卷證據(jù)的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動，它是公訴活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)。到現(xiàn)在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經(jīng)歷。帶著些許緊張和興奮，我首先向犯罪嫌疑人表明了身份，并告知其享有的基本權利和應當履行的義務，接著核對了他的基本情況以及被實施強制措施的時間，之后就偵查機關所認定的犯罪事實向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時間、地點、人物、動機、工具、行為