【正文】 右下方位置寫上立據(jù)者姓名，并在姓名下方寫上立據(jù)日期。正文——第二行空兩格書寫正文。借條是借到集體或個人的錢物時寫給對方的憑證性條據(jù)。第四，用詞上要準(zhǔn)確、鮮明、生動，而且強(qiáng)調(diào)口語化。還要考慮到聽眾的水平，文辭深淺要適宜?！笨戳诉@段話，我很受觸動。現(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。也可寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當(dāng)天無事可寫，或是以前發(fā)生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經(jīng)過回憶思考再寫下來。自己被評為三好生，還擔(dān)任了班級學(xué)習(xí)委員一職。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。為了使自己的成績有所提高，我給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。寫好后還要交給大家討論提意見再定稿，以便提高總結(jié)的質(zhì)量。計劃是任務(wù)執(zhí)行前所制作的實(shí)施藍(lán)圖，總結(jié)是任務(wù)完成一部分或全部完成時對藍(lán)圖的重新審視。”50％捐給希望工程。第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。范文：寒假學(xué)習(xí)計劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為新學(xué)期有一個好的開始，我決定擬一個寒假計劃。發(fā)表在廣播、報紙上，叫新聞稿，或者叫消息。結(jié)尾：以分析、議論的方式對消息作點(diǎn)評。導(dǎo)語：用簡潔的文字概括出的有關(guān)于消息的最主要、最新鮮的事實(shí)；以簡單而生動的文字表述新聞最重要內(nèi)容。范文：訃告市原政協(xié)委員同志因病醫(yī)治無效不幸于年月日時分在逝世市，終年九十歲。正文接著寫簡介逝者生平。訃告的語言要求簡明、嚴(yán)肅、鄭重，以體現(xiàn)對死者的哀悼。如“中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院”、“同志逝世”；②標(biāo)明文種“公告”或“宣告”；③正文寫公告或宣告內(nèi)容：a、公布死者逝世的消息。這種訃告隆重、莊嚴(yán)。它的寫法是：①在開頭一行中間寫“訃告”二字，或在“訃告”前冠上死者的姓名，如“訃告”。訃告可以張貼于死者的工作單位或住宅門口，較有影響的人物去世，還可登報或通過電臺向社會發(fā)出，以便使訃告的內(nèi)容迅速而廣泛地告知社會。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。上述幾點(diǎn)決議，本周五在中隊(duì)會上向全體隊(duì)員公布，各隊(duì)員討論修改后實(shí)行。上好體育課，人人要達(dá)到廣播體操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。一般有：會議名稱；會議基本情況，包括時間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、主持人、列席人、記錄人；會議內(nèi)容，包括發(fā)言、報告、傳達(dá)人、建議、決議等，這是會議記錄的重點(diǎn)部分。這是記錄者應(yīng)有的態(tài)度。記錄的詳與略，視情況而定?！裰鞴芾砉ぷ鳎鋵?shí)職代會精神，……關(guān)心職工，對生病困難職工的幫困工作，對外地施工點(diǎn)職工家庭有困難的職工……二、各支部情況匯報：……三、下階段工作布置：……（8）會議記錄會議記錄，就是由記錄人員將會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，以便會后分析、研究、整理問題以及檢查決議執(zhí)行情況。班組建設(shè)工作。范文： 行政會議紀(jì)要時間： 2003 年 05 月 09 日 地點(diǎn)：公司四樓會議室 主持：李蘇 記錄：顧瑩 主要內(nèi)容：一、前階段工作總結(jié)：結(jié)合市府、有限公司關(guān)于“世博會與上海新一輪發(fā)展”大討論及開展“誠信服務(wù)”的要“非典”預(yù)防工作。辦公會議紀(jì)要一般有例行型辦公會議紀(jì)要，即記述例行辦公會議情況及其議決事項(xiàng)的會議紀(jì)要，以及現(xiàn)場辦公會議紀(jì)要，即為解決某重大問題而召集有關(guān)方面和有關(guān)單位在現(xiàn)場研究、議決或協(xié)商的辦公會議紀(jì)要。3．指導(dǎo)性。2．表達(dá)的要點(diǎn)性。某些根據(jù)上級機(jī)關(guān)布置，需要了解與會人員不同意見的會議紀(jì)要，可采用這種寫法。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng)會、深入貫徹的會議。如果會議的議題較多，可分條列述。工作會議、專業(yè)會議和座談會的紀(jì)要，往往還要寫出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工作的意見、措施和要求。（一）會議概況。二、會議紀(jì)要格式會議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。注意事項(xiàng)：要一函一事，切忌一函數(shù)事。主送機(jī)關(guān)正文 ：一般包括三層①簡要介紹背景情況。三、公函的基本格式標(biāo)題。范文:關(guān)于江蘇省撤銷南通縣設(shè)立通州市的批復(fù)民行批 [1993] 4號 江蘇省人民政府：你省一九九二年十月八日《關(guān)于撤銷南通縣設(shè)立通州市的請示》和一九九二年十一月二十日的補(bǔ)充請示收悉。原由。要寫好批復(fù)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：第一，有核實(shí)請示緣由的真實(shí)性，研究請示所注意所提意見或建議的可行性，有些情況應(yīng)先作調(diào)查研究；第二，凡請示事項(xiàng)涉及其它部門或地區(qū)的問題，批復(fù)前都要與其協(xié)商，取得一致意見；第三，及時批復(fù)，以免貽誤工作。正文批復(fù)的正文一般由三個部分組成：（1）引語批復(fù)的開頭通常要引述來文作為批復(fù)的依據(jù)，引述的方法有四種：第一種是結(jié)合請示的日期引述，如“年月日來文收悉”；第二種是結(jié)合來文的日期和文號引述，如“年月日號文收悉”；第三種是引來文日期和來文名稱，如“年月日《關(guān)于……的請示》收悉”，第四種是引述來文日期和請示事項(xiàng)，如“年月日關(guān)于……問題的請示收悉”。標(biāo)題批復(fù)的標(biāo)題有兩點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)：（1）關(guān)于發(fā)文單位。指示性批復(fù)主要是針對方針、政策性問題進(jìn)行答復(fù)。單一性，一請一復(fù)。權(quán)威性?；貜?fù)性。當(dāng)下級機(jī)關(guān)的工作涉及到方針、政策等方面的重大問題，報請上級機(jī)關(guān)審核批準(zhǔn)時；當(dāng)下級機(jī)關(guān)在工作中遇到新情況、新問題，無章可循，報請上級機(jī)關(guān)給予明確指示時；當(dāng)下級機(jī)關(guān)遇到無法解決的具體困難，報請上級機(jī)關(guān)給予指導(dǎo)幫助時；當(dāng)下級機(jī)關(guān)對現(xiàn)行方針政策、法規(guī)等有疑問，報請上級機(jī)關(guān)予以解答說明時；以及當(dāng)下級機(jī)關(guān)因重大問題有意見分歧，報請上級機(jī)關(guān)裁決時，上級機(jī)關(guān)都應(yīng)該用“批復(fù)”予以答復(fù)。正式印發(fā)請示送上級機(jī)關(guān)時，應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。請求的內(nèi)容若涉及其它部門或地區(qū)時，在正常情況下應(yīng)事先進(jìn)行協(xié)商，必要時還可聯(lián)合行文，如有關(guān)方面意見不一致，應(yīng)如實(shí)在請示中反映出來。③正文：主要由請示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成，請示時應(yīng)將理由陳述充分，提出的解決方案應(yīng)具體，切實(shí)可行。②請求批準(zhǔn)的請示。⑤擬議性。請示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的，否則會影響正常工作，因此時間性強(qiáng)。為此，決定從現(xiàn)在起至一九九五年一月期間，每年的十二月五日和一月五日，對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。范文：關(guān)于開展強(qiáng)化免疫活動消滅脊髓灰質(zhì)炎的報告國務(wù)院：脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療，卻可用疫苗徹底預(yù)防的急性傳染病。大致構(gòu)成：工作（情況）陳述及分析、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)總結(jié)、處理措施或今后的計劃。主送機(jī)關(guān)：一般是發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬上級機(jī)關(guān)。為此，市政府決定對鬃化工廠給予通報表揚(yáng)，并獎給錦旗一面，獎金鬃鬃元。第四層：提出希望和要求。第一層：陳述通報對象的基本情況和基本事實(shí)。范文：關(guān)于開展“六一”兒童節(jié)慶祝活動的通知各小學(xué)、幼兒園：****年6月1日國際兒童節(jié)即將來臨，為了組織好今年“六一”國際兒童節(jié)的各項(xiàng)慶祝活動，使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,現(xiàn)就全區(qū)“六一”兒童節(jié)期間有關(guān)活動要求通知如下：1．各學(xué)校、幼兒園要抓住“六一”這一有利時機(jī)，結(jié)合本單位實(shí)際……2．各學(xué)校、幼兒園要按照實(shí)踐育人的要求，……3．“六一”期間，各學(xué)校、幼兒園要通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體……4．各學(xué)校、幼兒園要以不同形式對社會和家長開放……今年“六一”期間，我區(qū)開展的全區(qū)性活動主要有：綠港小天使藝術(shù)團(tuán)在楊鎮(zhèn)中小舉辦慶“六一”文藝演出……教委辦公室（公章）****年**月**日（2）通報（下行文）基本格式：標(biāo)題：居中，一般采用完全式，“發(fā)文單位+事情+通報”。正文：寫清時間、地點(diǎn)、事件、要求誰參加以及注意事項(xiàng)。我單位對本證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。落款單位名應(yīng)與公章字樣完全相符。敘述簡明，不要出現(xiàn)語病和歧義。日期寫在名字下方。正文，下行空兩格，寫明①倡議的背景原因和目的，②倡議的具體內(nèi)容和要求，開展怎樣的活動，③有哪些價值和意義。落款，包括申請人姓名和申請日期。（10）申請書基本格式：標(biāo)題，居中寫“申請書”三字。正文，下行空兩格，要寫清提建議的原因及建議內(nèi)容，語言不能偏激，建議內(nèi)容最好分條陳述，每條各成一段，注意建議的合理性及條理性。落款，包括署名和日期。正文，下行空兩格，首先要寫清寫決心書的原因，接著寫決心做到什么。祝頌語。注意要謙虛、客觀，不要夸夸其談或信誓旦旦。稱謂：頂格寫求職單位名稱，常用尊稱。不管自己輩分職位多高，年齡多大，都不可以命令的語氣強(qiáng)求，以免對方為難。落款：寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名，并在右下方注明成文日期。稱謂：下行頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個人的名稱、姓名。：祝頌語。總之這一部分是賀信的中心部分，一定要交待清祝賀的原因。：頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名，常用尊稱。祝頌語。稱呼，頂格，用尊稱。日期寫在名字下方。若是回信，先要寫明信已收到。范文：請柬先生：茲定于十月一日上午八時在本廠會議室召開新產(chǎn)品簽定會，敬請光臨指導(dǎo)。定格，用尊稱。，包括①發(fā)出啟事的人或單位簽名蓋章②發(fā)出啟事的時間。5年級（2）班：王琳_____年_____月_____日補(bǔ)充：借條、欠條、收條、領(lǐng)條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。等全校捐款匯集，一并交往市紅十字會。，落款一般要求寫上收錢物的個人或單位的全稱，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。欠條一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成，格式參考借條。比賽結(jié)束馬上歸還。，開頭空兩格詳細(xì)記錄什么時候向誰（若是人名寫全名）借了什么（若是借款涉及利息，應(yīng)有明確的年利率或月利率，最終應(yīng)支付的借款利息總額等約定），什么時候歸還等。落款，包括署名和日期。，包括請假人簽名及請假時間。第二篇：常見應(yīng)用文寫作常見應(yīng)用文寫作目錄:一、條據(jù)請假條留言條借條收條領(lǐng)條欠條啟事請柬二、書信感謝信賀信表揚(yáng)信推薦信請托信求職信決心書建議書申請書倡議書證明三、公文通知通報報告 請示批復(fù)函會議紀(jì)要會議記錄 訃告四、其他新聞消息計劃總結(jié)日記 讀書筆記 演講稿一、條據(jù)（1）請假條基本格式：，居中寫“請假條”。祝頌語與一般書信不同，必須緊緊扣住感謝來寫，寫出真情實(shí)感（請代表我向表示衷心的感謝）。事情的經(jīng)過。八、寫板報稿：板報稿是準(zhǔn)備刊登在學(xué)校或班級里板報上的稿子，不能寫得太長。祝（或此致。（給長輩的“身體健康！”等，給同輩的“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等。五（3）班趙群12月17日六、寫信：信一般由五部分組成：第一行頂格寫稱呼。五（3）班班委會12月8日（二）東西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來，可寫尋物啟事。要寫清拾到物品的名稱、時間、地點(diǎn)，向誰認(rèn)領(lǐng)。最后，在正文的右下方寫上發(fā)通知單位的名稱和日期。最后，寫上借（收、領(lǐng)）東西人的單位、姓名和借（收、領(lǐng)）東西的日期。第二行，空兩格開始寫正文：向誰借（收、領(lǐng)），借（收、領(lǐng)）到什么東東西，數(shù)量多少。家長：王小民4月10日二、留言條：例黃老師：您好！今天下午，我和李琴、舒曉等同學(xué)來看望您。再另起一行，開頭空兩格，寫誰請假、請假的原因和請假多少時間。應(yīng)用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表達(dá)上應(yīng)十分客觀，如合同、規(guī)則等，而有些則不同，如報告、請假條等，帶有請示性質(zhì)，語言應(yīng)謙敬些，應(yīng)用文中的書信，帶有最重的主觀色彩，給不同對象寫信，更得強(qiáng)調(diào)語言的得體。得體是指語言的運(yùn)用要注意語言環(huán)境。語言要簡明得體，注重規(guī)范性。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學(xué)會正確使用一些習(xí)慣用語和少量慣用文言詞語。寫申請書，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。7．申請書寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。有些簡訊可無結(jié)尾。5．新聞新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：（1）標(biāo)題概括簡訊的主要內(nèi)容。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。末尾右下方分兩行寫署名、日期。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。另外，還要注意信封的寫法。（5）日期。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。（2）正文。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。（3）結(jié)尾。一般寫在祝頌詞下行的后半行。用語要客氣有禮貌。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。4．電報在電報專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫收報人的姓名、地址。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。（4）結(jié)尾是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。（3）結(jié)尾署明申請者和日期。應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適合對方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。強(qiáng)化常見應(yīng)用文的格式訓(xùn)練，包括書寫要求、行款式樣、結(jié)構(gòu)形式、習(xí)慣用語，稱謂和簽署等，這是應(yīng)用文寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)。2）得體。對領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母及其他長輩，一般不能用“希”“望”，應(yīng)該用“請”、“懇請”。常見應(yīng)用文寫作格式一、請假條：格式：先頂格寫向誰請假，并在后面寫上冒號。請假一天。您的學(xué)生 張虹9月9日三、借條、收條和領(lǐng)條：格式：借條、收條和領(lǐng)條，是借用或收（領(lǐng)）到錢物時，寫給對方作為憑證的條子，第一行，中間寫“今借（或收、領(lǐng)）到”。借條上一般還應(yīng)寫明物品什么時候歸還。第二行空兩格寫通知的正文，要寫清楚會議或活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容，請誰參加，有時還要