【正文】 了會亂了方寸，也萬萬不可生氣，我認為當面將這個問題激化會增加師生之間的矛盾，同時也影響教師的修養(yǎng)。第一“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關的資料是必不可少的環(huán)節(jié)； 第二“博學”是備課的重要基礎； 第三“細致”是備課的基本要求；第四“創(chuàng)新”是備課的成功亮點。？你是怎樣備課的 ，集思廣意，體會重點難點，多理解本節(jié)知識點相關的實例、典故等細節(jié)。也不能一味的批評，這樣會使學生自尊心受打擊。我想，在災難來臨時，這種精神是值得我們所有人民教師學習的。4，教學結構合理，通常是復習學習新知識突破重點難點進行總結，一堂好課是要讓學生學習到知識的同時，能夠充分的享受一堂課作為一名教師，我們身上擔負的是要傳授知識的責任，在這個信息時代飛速發(fā)展的今天，知識的普及也越來越廣泛，學生智力普遍得到提高，涵蓋的知識量也很多，在這種時候，如果教師只是一味的照著書本去照本宣科的教學，恐怕學生是吃不飽的。，你上課的時候，學生向你提出一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦、先贊揚這個提問的同學，因為他有這樣的思考力和勇氣，可以想到這樣的問題，而且把它提出來。而講課的重點則是要將知識傳輸給學生，并及時的獲得反饋信息，幫助學生學習。再有可能就是他學習不好，所以很急躁，想學習好卻沒有辦法，應多和他溝通，找合適的方法培養(yǎng)他的學習興趣。當然要認識學生，就能夠讓每個學生得到應有的知識 走出屬于他自己的道路不可復制的成功。：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話，而是因為我非常了解這個職業(yè)，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦？用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。十二、在面試時如何應對學校即興提出的問題在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。所以，不管他們是在大都市還是在小山村，我都愿意用自己的學識和愛心，點亮他們前進的明燈。少年強則國家強，西部富則國家富。十、問答：你的座右銘是什么？常規(guī)思路：①座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因；②不宜說那些引起不好聯(lián)想的座右銘；③不宜說那些太抽象的座右銘；④不宜說太長的座右銘；⑤座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質；⑥參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。九、問答：談談你的家庭情況常規(guī)思路：①對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因；②簡單地羅列家庭人口；③宜強調溫馨和睦的家庭氛圍；④宜強 調父母對自己教育的重視；⑤宜強調各位家庭成員的良好狀況；⑥宜強調家庭成員對自己工作的支持；⑦宜強調自己對家庭的責任感。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會“穿幫”。通過多任務處理能力設定優(yōu)先順序，以該優(yōu)先順序表向求助同事展示自己手上工作，并給其一個自己在何時可以給予幫助的時間估計，讓求助人自行決定是否求助，問題解決。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；（4）我辦事比較死板，有時容易和人較真。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎？，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的。學一學，聽一聽是班主任積累經驗的過程，現代信息條件下的網絡技術為班主任發(fā)展提供了平臺，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網絡上進行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園。班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經常和其他班主任互相交流自己的育人經驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜悅。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。四、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業(yè)，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話，而是因為我非常了解這個職業(yè)，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。我相信貴公司有一個薪酬標準，在處理我的問題上會友善合理。先了解學生情況，分析早戀的原因。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發(fā)表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。山區(qū)的生活條件是很艱苦，但同時那里卻有都市所沒有的清新的環(huán)境和純凈的民風。我人生理想的實現。十一、問題：為什么要選擇當山區(qū)教師？ 回答：原因有以下幾點山區(qū)也需要教育。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關系。點評：這個問題一般也問的不多，在面試大學生時提問的概率高些。點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心里有數，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發(fā)現的問題，在開場白的時候找機會了解。說出自己有什么缺點，其實一點都不重要。所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用。同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑，加快了我成長的步伐。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業(yè)的根本原因吧！五、問題：做班主任吃虧嗎？根據我的教學經歷來說，我覺得做班主任還是比較合算的?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。三、問題：“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”？ 我讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現在好的學校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等?！庇懻摚何視退?她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。(1)該老師的教學過程充分體現了哪個教學原則?試結合本案例談談該原則的貫徹要求。”他的回答引起哄堂大笑。請對這位老師的做法加以評析。其實，每個孩子都有強烈的自尊，這種自尊容不得老師忽視。一天上課，他向學生提問，突然發(fā)現班上那個學習成績最差的學生也跟著大家舉起了手。共17分)1．根據艾里克森心理發(fā)展階段論，中學生和小學生面臨的主要危機各是什么?因而，教育工作者在教育中應注意哪些方面，如何去做?2．從新課程理念的角度，分析一些中學“轟轟烈烈的校園藝術節(jié)、活動紛呈的公開課、扎扎實實的知識教學、加班加點的課外輔導”這一現象。A．感知運算階段B．前運算階段C．具體運算階段D．形式運算階段二、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)1．“智如泉涌，行可以為表儀者”。學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為學校制度文化B．循序漸進原則中的“序”包括教材的邏輯順序和學生的認知發(fā)展順序C．從小學至高中設置綜合實踐活動并作為選修課程，其內容主要包括信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育D．依據柯爾伯格的道德認知模式進行道德教育主要用的是道德兩難故事法29．曾有一位心理學家說過，如果給他十幾個健康的嬰兒，他可以將他們中的任何一個訓練成醫(yī)生、律師或是乞丐，無論他們的出身及種族是什么。此時的心理活動是()。A．：1986年B．1993 tl：C．1995年D．1998 i23．柯爾伯格道德判斷發(fā)展的最高階段是()。發(fā)現法20．學生學習了m(a+b)=ma—Fmb后，錯誤地得lg(a—tb)一lga+lgb，這是學習遷移中的()。A．人的心理是穩(wěn)定不變的B．情緒喚醒水平與認知操作效果呈倒“U”字模式C．氣質在個性中是具有核心意義的部分D．概念形成主要適用于年齡較大的兒童和成人17．教師期待效應是由()研究發(fā)現的。A．同時對比B．相繼對比C．視覺障礙D．感覺適應13．我國中小學最基本的教學組織形式是()。A．順序性B．階段性C．不平衡性D．差異性8．人力資本理論說明了(九A．教育對經濟發(fā)展的促進作用B．經濟發(fā)展水平對教育的制約作用C．政治對教育的制約作用D．教育對科學技術的促進作用9．所謂“人逢喜事精神爽”、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等皆是()的絕好寫照。A．直觀性原則B．系統(tǒng)性原則C．啟發(fā)性原則D．鞏固性原則4．下列心理現象中只有()屬于認識過程。第一篇：教師招聘考試題目教師招聘考試題目一、單項選擇題(本大題共30 dJ、題．每小題1分，共30分)1．實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的()為重點。開而弗達”，所闡明的教學原則是()。A．遺傳素質對人的發(fā)展起決定作用B．遺傳素質對人的發(fā)展不起決定作用C．教育對人的發(fā)展起決定作用D．教育對人的發(fā)展不起決定作用7．教學中“拔苗助長”、“陵節(jié)而施”違背了人的身心發(fā)展的()。A．科技發(fā)B．社會生產力c．政治經濟制度D．受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律12．綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了這是()現象。A．刺激對比B．刺激的強度C．刺激新奇D．刺激物的運動變化16．下面哪句話的說法是正確的()。A．講授B．演示法C．實驗法D。A．道德認識B．道德情感C．道德行為D．道德意志22．《中華人民共和國教師法》頒布于()。A．傳授基本體育知識與技能B．提高運動水平C．增強學生體質D．培養(yǎng)體育人才26．在路上遇見小時候的同伴，雖然叫不出他的姓