教職工趣味體育活動方案5篇-全文預(yù)覽
【正文】 隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點(diǎn)。（2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動30米，最后一個到達(dá)終點(diǎn)時記時決定勝負(fù)。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。完成比賽用時最短者勝出。五個項目得分總和為該組總分。二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場四、活動內(nèi)容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷五、參加人員：學(xué)校全體教職工六、活動時間：2 月2 日下午七、活動形式：全體教職工自行到學(xué)校操場集合。2014年4月第三篇：學(xué)校教職工趣味體育活動策劃方案迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。比賽成績：本次比賽記各學(xué)科小組團(tuán)體成績。參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側(cè)的車道線，違者判失誤。一分鐘踢毽子比賽：兩腳對踢一次為一個。：請組長提醒本組成員穿好運(yùn)動服和運(yùn)動鞋參加活動，以免造成運(yùn)動損傷。：請組長提醒本組成員穿黃馬掛和運(yùn)動鞋參加活動，以免造成運(yùn)動損傷。項目介紹：參賽隊員通過用手抱球和腿夾球的方式將3個球運(yùn)送到下一位參賽者手里完成接力，由于雙腿夾球所以走路的方式是身體左右搖擺，雙手都在夾球，導(dǎo)致手肘對外，和企鵝在漫步一樣一樣的，充滿樂趣。比賽開始前，第一位參賽隊員立于起跑線后的第2塊河石上，手持第3塊河石。一、活動目的：促進(jìn)學(xué)校工會成員與?工會成員之間相互了解，豐富他們校園文化娛樂活動，增強(qiáng)他們的鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)大家的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。學(xué)校工會決定與??工會利用課余時間，組織開展一次趣味體育比賽。十二、各項游戲規(guī)則介紹： 比賽方法規(guī)則：每隊派8名隊員參賽。用時少者名次列前。十四、分組情況： ：??? ： ：? ： ：??? ：??? ：?? 備注：，教師不得請假。，名單中加粗的為每組的小組長。二、活動時間：2014年4月10日（星期4下午）三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場四、人員分工：總指揮：周脈玉組委會成員：劉保功湯廣輝翟春玲賀繼林裁判員：劉保功湯廣輝賀繼林林之春場地準(zhǔn)備：杜維義林之春五、比賽項目一分鐘跳繩比賽：在1分鐘內(nèi)可以任何方式完成次數(shù)計算成績（必須跳一次過一次繩）。當(dāng)裁判發(fā)出比賽信息后，參賽運(yùn)動員支撐腳立即離地（否則判失誤），在各自行車道內(nèi)進(jìn)行，當(dāng)自行車后輪壓在終點(diǎn)線時，比賽結(jié)束。慢騎自行車在規(guī)定跑道上進(jìn)行。下午4:40分在操場整隊集合，比賽順序依次是一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、自行車慢騎。增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。（2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點(diǎn)，并將球交給本隊第二對隊員，用同
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