【正文】 我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。我想起老師們半夜叫我們睡覺時關(guān)切的話語，想起老師們上課時認真的態(tài)度，想起素質(zhì)拓展課程上大家的歡聲笑語，想起......我又不敢再回想，眼中的熱淚像這幾天的雨一樣似落似停。老師為我們提供了豐富多彩的課程，比如：給學(xué)生展示自我機會的話劇表演課程，培養(yǎng)團隊精神的素質(zhì)拓展課程，幫助學(xué)生了解中國古代茶文化的課程等等......讓我們能夠德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我也想送給其他同學(xué)和老師，我想未來幾天、幾月、幾年后，我仍記得同學(xué)們、老師們的樣子，而那時我們也正在各自努力，踏上不同的路。同時，我們與老師之間少了那無形的隔閡，我們更成為了朋友。開頭幾天過的很漫長，我是數(shù)著課程過日子的，與此同時，我也學(xué)會了如何打發(fā)時間，我通過看課外書，通過預(yù)習(xí)高中內(nèi)容，通過和同學(xué)們暢所欲言，通過晚上和父母溝通，就這樣，我也在枯燥的日子里找到了樂趣，并慢慢發(fā)現(xiàn)原來老師們上的課其實也蠻有趣的。暑期支教學(xué)生心得體會8在知道這個活動時我的第一反應(yīng)是激動的，期待的。在與人的交往中，學(xué)會站在別人的角度，為別人著想。在這段時間里，作為一名志愿者，我也懂了好多好多：出發(fā)前，我們一直在想，我們要帶給他們什么，現(xiàn)在，我明白了，我們應(yīng)該思考他們需要什么，而不是我們給他們什么。在我做老師的時間里，我很關(guān)注那些比較沉悶和比較調(diào)皮的孩子們。三、在與孩子們溝通上也許是與自己的成長經(jīng)歷有關(guān)，我特別注意孩子們的思想動態(tài)，并且樂于與孩子們溝通，為他們解除煩惱。二、在課堂上我是一位老師了，這個社會角色的改變，也讓我的心態(tài)改變了很多。二十多天里，在大家一起用心維護的這個小家里，我感覺到的是濃濃的感情，相互間的包容與扶助。7月11日，我們從大連大學(xué)出發(fā)，途徑北京，于7月13日到達甘肅，7月14日,抵達甘溝小學(xué)，7月15日,我們迎來第一批學(xué)生,各年級全部學(xué)生一共8人，7月16日，教學(xué)課程正式開始，期間，學(xué)生人數(shù)不斷上升，我所在的五六年級正常出勤學(xué)生人數(shù)超過36人，8月3日，我們?yōu)槠?0天的支教生活正式結(jié)束。特別是老鷹捉小雞大家玩得都很瘋，爭相當(dāng)母雞抵抗壞壞的老鷹保護弱小的小雞們。隨后組織他們在教室里坐好，真正開始了我們的支教活動。一開始就吸引了全班學(xué)生的興趣，就連平常最調(diào)皮，最不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生都認真地學(xué)習(xí)起來。作為老師看到?jīng)]學(xué)生在聽課，教學(xué)熱情也會減退的，一節(jié)課下來，老師是草草講完了，但是學(xué)生通常是一無所獲的。在這方面，我深有體會。倘若學(xué)生問你關(guān)于其他學(xué)科的問題，你答不上來卻罵罵學(xué)生蠢或笨，這樣你就不是以為合格的老師。例如你是教低年級的學(xué)生，你也不要抱著小孩子隨便教教就行的心態(tài)。老師常被稱贊為知識的傳播者，試問一下沒有知識談何傳播。班主任不經(jīng)意間做了某個動作，都會被學(xué)生模仿。讓學(xué)生在健康成人的基礎(chǔ)上提高專業(yè)知識、就業(yè)技能，進而成才?！安┪募s禮，經(jīng)世致用”是某校育人的理念與根本。在育人理念、教師要求、教學(xué)方式、師生相處之道等等，我都有所收獲。哎！在那里我留下了一些遺憾，就是沒有給中班的小孩上課，真的很對不起。顯然我是生氣了，我在生活中是很少生氣的，真的，這也是第一次和學(xué)生產(chǎn)生了不愉快。我把單詞都完整抄到黑板后，要他們抄寫5遍。一節(jié)數(shù)學(xué)課就是一個問題（圓柱圓錐表面及體積），聽過課的學(xué)生沒有幾分鐘就可以做來布置的題目，但是沒有聽過課的學(xué)生就不一樣了，可能給他一天時間都做不來?？鞓返臅r間總是短暫，一下就下課了，我給他們布置了作業(yè)，就是希望他們能夠記住歌詞，并真正理解《知足》的涵義。咚咚咚...上課鈴響了，我走進了教室進行自我介紹，并且說明了最近沒給大班上課的原因，之后就進入了主題開始教歌。這倒好了，終于可以給大班的同學(xué)上課了。由于某些原因，我很久沒有上課，甚至大班也沒有去，就連大班的同學(xué)都認不全，哎！這不得不說是我的失職。下課后我就立馬分享了在小班上課的感想，我說我再也不要去小班上課了，不然會被那幫小兔崽子累死。結(jié)果果真如此，小孩子的調(diào)皮活潑讓我管都管不住。似乎就是中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅強不屈地斗爭，抵御外侵繁榮復(fù)興的真實寫照。如今，硝煙已散去半個多世紀，但英雄的壯舉我們不應(yīng)忘記，黨的光榮革命歷程我們要永記于心！從老英雄家出來后，我們在孩子們的帶領(lǐng)下去爬了柏樹灘，那棵歷經(jīng)千年日月風(fēng)華而依然聳立守護黃龍寺人民的古柏樹。的戰(zhàn)斗生涯中老英雄參加了平水戰(zhàn)役，解放張家口、石家莊、太原等戰(zhàn)役，并于1944光榮入黨。上午我們?nèi)w隊員組織孩子們集合在教室里，通過圖文、視頻、口頭講解等方式向他們講述了黨九十年來的風(fēng)雨歷程以及取得的輝煌成就，遇到不懂的地方隊員們就耐心的向孩子們講解。盡我畢生的精力奉獻給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè)。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長，在教授他們知識的同時，更要教他們學(xué)會做人。對學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵。便于我完善我的教學(xué)。做到嚴謹扎實，備課充分，規(guī)劃課堂主要知識點等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點。此刻的我已經(jīng)像是個真正的老師了。達到根據(jù)理論知識指導(dǎo)教學(xué)工作。按照我的教學(xué)安排，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計劃。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準備。在其中我認識到了教師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。從實踐的目地上看。能夠使我更快的提升認識自己。在教學(xué)經(jīng)歷中，從備課選材到教學(xué)，我無不認真的對待著。把我的知識裝進學(xué)生的腦袋里。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、...更有收獲。美麗的山村，純真的孩子，樸實的村民，努力的我們。我想這幾天的生活一定會讓我們收獲很多的生活經(jīng)驗。早餐做的很簡單，面條拌老干媽，雖然吃的很艱苦，但是我們卻胃口大開，因為我們需要吃飽了來面對即將開始老師之路。對新鮮知識的渴望讓我深受感動，我也下決心要把我能教他們的都教給他們。整個課堂之中，大家都在互相幫助，發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)錯誤就會及時提出并改正。早上6時許，我們踏上了前往小學(xué)的路。雖然生活環(huán)境不太方便，但是真實的大自然中，我不禁感謝當(dāng)?shù)卮迕駥ξ覀兊闹С?，夜間聊天時，我們從房東那里得知一些關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的信息以及當(dāng)?shù)卮迕裆畹沫h(huán)境，這也使得我們開展活動可以更加順利。今天天氣很熱，但是同學(xué)們的熱情勝過了太陽的火辣，大家都對這些平時很少上的課程充滿了興趣，尤其是對于戶外的課程來說，由于條件較差，學(xué)校沒有籃球框，沒有足球網(wǎng)、更沒有圍墻，球隨時有可能從學(xué)校的操場上滾落到山下，即使是這樣，同學(xué)們也很熱情，也很愿意去學(xué)習(xí)，還沒來得及講完基本的動作，大家就開始躍躍欲試。雖然今天頂著大太陽，但是沒有一個同學(xué)喊熱，考慮孩子們的身體狀況，我們在課間安排他們回到教室休息，然而他們?nèi)耘f拿著球在不大的場地上拍著。這也給我們增加了好多挑戰(zhàn)，因為大多數(shù)同行的同學(xué)都沒有做飯的經(jīng)驗，但是我們也只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)。我想幾天過后接下來我們的手藝也會更高的。夜幕漸漸降臨，結(jié)束一天支教生活的我們有時間靜下心來看看天空中的滿天星星。更讓我感動的是情意綿綿，師生之情的濃厚，在這其中有太多的辛酸與汗水。實習(xí)的第一天，登上講臺，掃視臺下的學(xué)生，面對一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。清晰明了的講解知識點，激情而有活力。真的感到自己越來越有老師的范兒了。我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足，也許這對我明確目標(biāo)，未來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。收獲了不少，也進步了好多。去獨立分析和解決實際問題的能力。同時也是檢驗我教學(xué)效果，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗。從社會實踐的內(nèi)容上看。這是對專業(yè)知識進行鞏固和提高的。最起碼得到學(xué)生的認可，而感到欣慰與激動。但是通過請教我的