泰山出版社遮罩動(dòng)畫教學(xué)分析-全文預(yù)覽
【正文】 綜合應(yīng)用能力部分，它在利用特殊動(dòng)畫形式吸引學(xué)生的基礎(chǔ)上更加強(qiáng)調(diào)對(duì)FLASH中圖層、元件、補(bǔ)間動(dòng)畫等概念的理念和綜合運(yùn)用。進(jìn)而將實(shí)物搬到flash場景中來讓學(xué)生能更深層的理解遮罩的效果。從而實(shí)現(xiàn)一些特殊的效果。因此，我通過多媒體技術(shù)，利用圖片與動(dòng)畫相結(jié)合的方法讓學(xué)生掌握Flash遮罩應(yīng)用的各種技巧，從簡單到復(fù)雜，逐層遞進(jìn)，步驟精要，圖片清晰，還附有操作演示及各種效果圖，大力增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。然而這個(gè)內(nèi)容也是本門課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。具體地說，它是：B ，只有被遮罩的位置才能顯示，沒有被遮罩的位置才能顯示，可以由用戶進(jìn)行設(shè)定正遮罩或反遮罩時(shí)間軸面板上層名稱旁邊的眼睛圖標(biāo)中有何作用(D)下列對(duì)創(chuàng)建遮罩層的說法錯(cuò)誤的是（D)“修改”“時(shí)間軸”“圖層屬性”，然后在“圖層屬性”對(duì)話框中選擇“被遮罩” 作帶有顏色或透明度變化的遮罩動(dòng)畫應(yīng)該（A)、位置、運(yùn)動(dòng)方式一樣的層、在其上進(jìn)行顏色或ALPHA變化 遮罩的制作必須要用兩層才能完成，下面哪一描述正確？（A）A．上面的層稱之為遮罩層，下面的層稱之為被遮罩層B． 上面的層稱之為被遮罩層，下面的層稱之為遮罩層C． 上下層都為遮罩層 D． 以上答案都不對(duì)，“遮罩”的用途（AB），使場景外的對(duì)象或特定區(qū)域外的對(duì)象不可見。這樣可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)，并能積極思維，為以后的講解打下伏筆。在點(diǎn)評(píng)過程中，注意肯定每組作品的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)，鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，并且
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