【正文】 強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的競(jìng)賽作風(fēng)，初步形成自己的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。（2）加強(qiáng)教練員的培訓(xùn)力度，做到“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”。（2）建立組織機(jī)構(gòu)，制定配套制度。以球促智，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)的提高。以球健體，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。二、學(xué)校足球發(fā)展遵循的理念、目標(biāo)、思路（一）發(fā)展理念——以球育德以球健體以球促智以球育德，促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。40％的學(xué)生、30％的教師能達(dá)到較高的足球運(yùn)動(dòng)水平。建立健全學(xué)校聯(lián)賽機(jī)制，組織第三屆“校長(zhǎng)”杯比賽和首屆“家?！北瓕W(xué)生、家長(zhǎng)、教師友誼賽；力爭(zhēng)在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。按照校園足球總體規(guī)劃的目標(biāo)要求，48 此階段實(shí)為檢驗(yàn)三年來(lái)活動(dòng)效果、工作成績(jī)，以及確定校園足球工作第二個(gè)三年規(guī)劃階段。足球操納入大課間活動(dòng)，并進(jìn)行檢查評(píng)比。具體步驟是：開學(xué)前召開專題總結(jié)工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進(jìn)工作方法，表彰先進(jìn)典型。2017年暑期開展足球夏令營(yíng)活動(dòng)，招募足球愛好者，參與足球技能訓(xùn)練、比賽和外出觀摩活動(dòng)。2016年秋期發(fā)動(dòng)本校教師以教育部下發(fā)的相關(guān)資料為依據(jù)，編撰足球校本課程，自2017年春期開始每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，按校本教材上課。辦公室負(fù)責(zé)校園足球工作的日常管理與考評(píng)。一是成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：張一鳴 副組長(zhǎng)：馬振林 栗新 成員：張龍雨 賈得周李玉記 張 會(huì) 范栓林魏榮朗 邱永恒 何葦鑫 李 琳職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校校園足球工作的方案與措施，制訂相關(guān)管理、考評(píng)制度。通過(guò)各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動(dòng)的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會(huì)氛圍，為開展校園足球活動(dòng)創(chuàng)造有利的社會(huì)環(huán)境和輿論環(huán)境。提升學(xué)校足球活動(dòng)的影響力。五、措施與保障，建立完善的工作管理制度和運(yùn)行機(jī)制。但2016暑假期間，縣教體局公開選聘調(diào)入5名體育專業(yè)畢業(yè)的教師（初中2名，小學(xué)3名），為滿足教學(xué)我們選聘二名其它學(xué)科教師兼職代體育課，同時(shí)這七名教師中只有一人熟悉足球教學(xué)與訓(xùn)練工作。、足球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校和足球俱樂(lè)部。通過(guò)三年左右的時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在85%以上，優(yōu)秀率達(dá)到20%。莊河市教育局2015年3月第二篇：校園足球發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建足球特色學(xué)校 打造陽(yáng)光和諧校園——社旗縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園足球特色學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，進(jìn)一步開展校園足球活動(dòng)，提高我校足球普及水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并尋求足球特色辦學(xué)的突破口，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度，創(chuàng)建學(xué)校足球特色，按照有關(guān)建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，根據(jù)我校《加快發(fā)展校園足球工作實(shí)施方案》，特制定校園足球特色學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃。舉辦莊河市中小學(xué)生第二屆校園足球賽。（二）、2016年目標(biāo)開展校園足球活動(dòng)體育課程的校本化研究，逐步形成以校園足球活動(dòng)為特色的體育課堂教學(xué)和訓(xùn)練。加強(qiáng)與上級(jí)部門的聯(lián)系，請(qǐng)求給予技術(shù)上、硬件設(shè)施方面的支持；加大資金投入，盡量滿足足球教學(xué)、足球訓(xùn)練以及足球比賽的器材、裝備的使用；建立健全學(xué)校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管體育領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，體育教師、班主任為成員的校園足球活動(dòng)管理機(jī)構(gòu)，制定詳細(xì)的規(guī)章制度、措施方案、運(yùn)作機(jī)制、訓(xùn)練計(jì)劃以及課堂教學(xué)計(jì)劃。要經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性足球交流比賽，在提高球隊(duì)比賽經(jīng)驗(yàn)和技戰(zhàn)術(shù)水平的同時(shí)，增加了學(xué)生相互間的感情，積累了更多的比賽經(jīng)驗(yàn)。（四）、努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)素養(yǎng)和競(jìng)技水平學(xué)校要組建校足球隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。提倡小學(xué)3年級(jí)設(shè)置趣味足球賽，6年級(jí)采用5—7人制足球賽，初中采用7人制足球賽，高中采用11人制足球賽。莊河市政府督學(xué)室、教育局將定期對(duì)全市中小學(xué)校園足球活動(dòng)的開展進(jìn)行督導(dǎo)檢查或抽查。體育教師、班主任要做好組織、輔導(dǎo)和訓(xùn)練等工作。學(xué)校每年都有增添部分足球器材和裝備，保證課堂教學(xué)、訓(xùn)練比賽的需要；要及時(shí)修補(bǔ)破損場(chǎng)地和器材裝備，確保學(xué)生活動(dòng)的安全和校園足球活動(dòng)的正常開展。要定期研討，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，來(lái)完善校園足球活動(dòng)管理機(jī)制和管理制度。（3）、以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課學(xué)成績(jī)的提高強(qiáng)健的體魄是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球活動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，更能促進(jìn)其智育的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。足球運(yùn)動(dòng)能真正錘煉一個(gè)人，使之養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的良好品質(zhì)。因此，莊河市教育局在中共中央國(guó)務(wù)院【7號(hào)】文件精神指導(dǎo)下，在大連市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，把校園足球活動(dòng)作為我市體育運(yùn)動(dòng)的重要抓手，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校辦學(xué)品味、強(qiáng)化辦學(xué)特色。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動(dòng)在學(xué)校廣泛普及,夯實(shí)青少年足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),為逐步建立符合我國(guó)國(guó)情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國(guó)自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。育人功能（1）、以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好意志品質(zhì)的形成足球作為一項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。球場(chǎng)上的奔跑、運(yùn)球盤帶以及各種動(dòng)作技巧是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，它既能使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)得到全面提高，也能使學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能得到最大限度的改善。建立健全一系列校園足球活動(dòng)管理制度是保證校園足球活動(dòng)正常開展的前提，要求各校從學(xué)年工作計(jì)劃到學(xué)期實(shí)施計(jì)劃、都要有據(jù)可查。要加大足球設(shè)施硬件的投入，為更好的開展校園足球活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。各校至少要組建一支足球隊(duì)（男、女不限），班級(jí)要組建8—10人足球活動(dòng)小組，每小組至少保證兩個(gè)足球，利用課余時(shí) 間經(jīng)常參加活動(dòng)。抓考核。（三）、積極參加和組織好足球各項(xiàng)賽事為了給學(xué)校增添更濃的校園足球氣氛，給學(xué)生更多的比賽機(jī)會(huì)，教育局每年都要舉辦全市中小學(xué)生校園足球賽；要求各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)安排校級(jí)比賽；鼓勵(lì)學(xué)校組織片賽，校際間對(duì)抗賽、邀請(qǐng)賽、友誼賽等等。以促進(jìn)校園足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品味。要抓好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，組建學(xué)校足球二隊(duì)，著手抓好二隊(duì)隊(duì)員的身體素質(zhì)、基本技能的練習(xí)，為下一步進(jìn)入一隊(duì)做好鋪墊。統(tǒng)籌安排固定時(shí)間段，進(jìn)行有組織的練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。舉辦莊河市第一屆中小學(xué)生校園足球賽，通過(guò)比賽推動(dòng)校園足球的開展。加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范和要求，加強(qiáng)師生