環(huán)保支教活動策劃書-全文預覽
【正文】 工作(一)實地考察：了解卓刀泉小學教育狀況、教學設施和學生的學習心理情況，收集必要的資料。第三篇：環(huán)保義務支教策劃書環(huán)保義務支教策劃書一、活動背景和意義隨著隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民工走向城市打工掙錢的現(xiàn)象越來越普遍，然而由于各種原因，他們子女的教育問題卻得不到很好地解決。該環(huán)節(jié)通過學生之前對環(huán)境的對比和想象，將他們心中的理想家園勾畫出來。讓學生在活動中增強環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識,從而進一步認識環(huán)境保護的重要性!：在志愿者的幫助下，讓學生在環(huán)保橫幅上簽下自己的名字和對環(huán)境的祝福.【第二階段——環(huán)游地球】時間：11月8日（周二）下午1:003:00階段活動流程、支教班級數(shù)、支教對象具體人數(shù) ，確定本階段活動展開形式 階段主題背景及基本展開形式（具體形式由志愿者個人策劃）為了充分是學生可持續(xù)發(fā)張與保護環(huán)境的重要性，為了不讓學生感覺到課堂授課的枯燥乏味，可以以組織學生觀看圖片展示，和查詢閱讀資料等方式進行活動教育，使其明白保護環(huán)境的重要性。初步達到使學生心中形成對可持續(xù)發(fā)展理念的理解和環(huán)保基礎知識的熟知。四． 活動宗旨環(huán)保、創(chuàng)新、和諧確實保證環(huán)保支教內(nèi)容的實用性、準確性以及實時性六． 活動地點*****學校七． 活動時間每月第二周周二下午1點至3點八． 活動對象學校內(nèi)所有學生九． 活動形式“環(huán)保支教小明星”系列活動主要分三個階段，每個階段活動主題分別為：環(huán)保教師及環(huán)保巧手，環(huán)游地球，理想家園。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。十、資源需要：一名授課人員（支教前一周由會員或助理自愿報名，由負責人選出）XX小學美術老師的協(xié)助；獎品、氣球、彩帶、掛畫的線。八、活動流程：在校內(nèi)，由宣傳部出海報、拉橫幅進行活動的相關宣傳；編輯部準備好PPT且與授課人員對好授課內(nèi)容；活動當天，參加活動的人員準時集合出發(fā)；到達目的地后拉橫幅、布置教室（特別注意：在教室拉線把同學的畫展出，讓小朋友有序進場觀賞同學的環(huán)保畫作，授課老師在旁解說）負責相機的助理負責拍照，授課結(jié)束后進行知識問答并贈送禮品給答對問題的同學；活動結(jié)束后組織學生在橫幅上簽名，全體成員收拾教室、橫幅后回校；九、注意事項：同學的畫也要用PPT展示出來，防止有些同學看不到；組織同學有序看畫，不要大吵大鬧；授課人因需用話筒講課與同學看畫的距離較遠，所以需要隨機應變，掌握好節(jié)奏。在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。因此，我們青春激昂為環(huán)保，矢志不渝求己任！我們時刻努力著為環(huán)保奉獻自己的一份力量！同時，吸引更多熱愛環(huán)保的人，讓這些人有機會將熱情轉(zhuǎn)化為實際行動！三． 活動目的秉承“保護環(huán)境，從我做起”的口號，吸引更多的人加入我們的行列，同時也讓農(nóng)民工子女享受到同等機會，本學期，綠手印環(huán)保協(xié)會特派出一支環(huán)保支教隊伍，向老少邊窮地區(qū)中小學、特殊教育學校及弱勢群體子女學校開展有關可持續(xù)發(fā)展的教育行動，深入到這些可愛的孩子中，用我們的熱情，用我們的所知，去感化他們，去引導他們環(huán)保！通過此次活動，向?qū)W生宣傳環(huán)保理念和豐富他們的環(huán)保知識，加強學習保護環(huán)境的重要性。十．活動工作安排（一）活動前期準備，了解活動對象的基本情況，確定每次上課時
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