【正文】 境。下午再把上午畫的草稿畫加工時，一切都變樣了，有些小地方記不清了，那該如何下筆還真難啊。事物在眼前，可畫起來卻是那么的難，哪些局部要實畫，哪幾個整體要虛畫，這真得很難把握呀。我們除了欣賞這園中的景物外，還有更重要的`事做，那就是寫生。根據(jù)浙遼寧省教育廳的要求和美術教學的實際需要，研訓中心將在每個學期組織美術教師進行一系列專業(yè)技能項目的培訓活動。每位參加培訓的教師都很珍惜這次培訓機會，自覺堅守作息時間，克服了許多生活及學習上的困難，按時完成教研員布置的訓練任務。美術教師培訓心得體會18為提高我市藝體教師的專業(yè)技能素養(yǎng)，7月7日，市藝體研訓部進行了為期一天的技能培訓。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。因此研討交流充實了我，讓我獲得了進步。只有追求學生的需求，營造學生的學習的興趣，體驗到美術與生活息息，相關的聯(lián)系，才能使孩子們真正的愛上美術課。結(jié)合專家的講座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教學上的欠缺。美術教師培訓心得體會17培訓即將結(jié)束，在這一個星期里，我們認真聆聽了在省內(nèi)從事美術教育研究多年的專家學者們的講座以及兩堂精彩的展示課，在課下我們整理筆記，撰寫心得，和其他學員一起探討交流，收獲很多，感慨也很多。作為一個新美術老師，在教學中怎樣更好的讓學生學會美術，學好美術是我的主要任務，我只有通過自己的不斷努力與學習，才能讓自己的專業(yè)知識和課堂結(jié)合，讓學生學會發(fā)現(xiàn)美、認識美，最后做到創(chuàng)作美。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學模式，已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發(fā)展奠定基礎，讓學生學會做人，學會求知，學會合作，學會實踐，學會創(chuàng)新”的理念所取代。時代是進步的，社會是不斷發(fā)展的。教師是偉大的，但教師也是辛苦的、勞累的。遇到這樣那樣的問題難免會出現(xiàn)心態(tài)不好等，這樣的狀態(tài)下老師很難做到“身教”。學校工作離不開教師，青年教師是教師隊伍的重要組成部分，是學校未來發(fā)展的希望，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本所在。也讓自己明白了，不管自己現(xiàn)在是什么樣的身份，但學生這個身份會永遠跟隨我。評價一節(jié)課，即使有多條標準，但最重要的應該是格調(diào)高，立意新，有文化內(nèi)涵，學生作業(yè)不僅有一定的技能，而且有自己的思想、態(tài)度、情感，學生看待問題能進行深入思考。我們美術教師應靜下心來，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個人風格的課出來。這就要求我們美術教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術人，還應該是一名文化人。四、加強美術教師專業(yè)水平，更新專業(yè)知識。三、拓寬視野，更新觀念。二、聆聽講座，提升自己。把握機遇，努力學習。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學理論的學習得到了升華。希望在以后的教學過程中，我能夠?qū)⑦@幾天的所學知識運用到日常教學中，讓孩子們也用美的眼光欣賞這個世界，用更多色彩描繪他們眼中的美好。接著周銳老師給我們講解了油畫棒技法，主要是通過不同顏色搭配產(chǎn)生漸變色來做出好的作品，大膽的撞色也能呈現(xiàn)出不一樣的藝術風格，最后由我們自己動手，一幅大膽撞色的作品《媽媽》也從我手中完成，雖然不夠美觀，但是也讓我對色彩的搭配有了一些基本的認識。經(jīng)過學習，我們老師也動手制作了自己的作品，半個小時下來，一幅經(jīng)過穿編向日葵作品在我和朋友的手中呈現(xiàn)出來，雖然不是特別出彩，同時也讓我們對穿編這項古老技法充滿了敬佩。她認真細致地從美術教育的途徑，美術教育課程設置，主要課型等多個方面讓我對美術這門課程有了更深層次的認識。作為新教師，在這短暫的兩天培訓中，我收獲滿滿。在周老師的課堂上我看到了她扎實的功底和深厚的文化底蘊，讓她能夠輕松的駕馭課堂。美術教師培訓心得體會12我有幸參加了這一次由市教科院組織的小學美術骨干教師培訓。朱老師總說大膽畫吧，你們都是不錯的，我不太自信地畫著，畫好后自己看了都發(fā)笑，那是佛像嗎？是木頭人差不多。這是失敗的一次寫生，不過從中我似乎悟出點什么，可又說不清，大概是性悟不高吧。美術教師培訓心得體會11夏日炎炎，不知道在家的你們在做些什么？我可正在藝術的海洋里慢慢遨游。在今后的`教學生涯中，我將努力把本次所學的理論知識，認真貫穿到自己的教學實踐中去。通過骨干教師培訓的學習，讓我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，我反思了以往工作中的不足，重新審視我的職業(yè)態(tài)度。我感到，此次培訓準備充分，教學理念新穎，對教師教學實際有很大幫助。第二個培訓是綜合知識試卷分析，突然就讓我找到了我的弱項，理論知識對于一位老師是至關重要的，必須得加強自身的理論知識儲備，才能更準確的把知識交給學生。美術教師培訓心得體會9本次培訓共兩天半，我收獲頗豐，不虛此行。這種教育的發(fā)展和進步也因而是值得充分肯定的。美術不再被認為僅僅是畫畫，而是被理解為融繪畫技巧、藝術創(chuàng)作、欣賞、批評和藝術史為一體的、廣義的審美教育。藝術來源于生活，而高于生活，他們相互依存，相互促進。盡管一些最值得贊美的作品已不復存在，還是能夠洞察希臘藝術成就的輝煌。今后，我將抓住一切學習機會，努力使自己成為更加優(yōu)秀的美術教師。11月20日溫文匯老師談了新課程下的紙立體造型的教學技法，高新一小左杰老師上的陶藝課《瓦貓》和周燕老師上的水墨畫教學《青花瓷》。美術教師培訓心得體會711月20日在昆明高新一小科醫(yī)路參加了為期三天的全市小學美術骨干教師培訓班，讓我深切地認識到在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為一名教育工作第一線的美術教師，只有不斷地吸收先進的教育教學理念，掌握富有創(chuàng)新的教育教學方法，才能培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新人才，才能跟上時代前進的步伐?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識。本次校本培訓，我更強地意識到了自己知識的淺薄。兩天的聽課研討培訓結(jié)束了，但我的學習并未結(jié)束，相反，以此為契機，它才剛剛開始。在此次專家教授講授的每一節(jié)課，每一個講座都很精彩，在專業(yè)教師提高專業(yè)水平同時，我更關注其授課方法。今后，我有信心去學習教材，并落實到行動中，從而提升自己的科研能力。聽講座令人深思，很受啟發(fā)。用心品味或聽他們的說課，他們的設計都有根有據(jù)、有板有眼。我相信，只要堅持不懈地學習理論及教育文章，達到一定的數(shù)量，就會產(chǎn)生質(zhì)變，從而提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。理論的淀積，提高業(yè)務素養(yǎng)?！懊烙c中學美術教育”，讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟，激發(fā)了我探索美術教育中美育因素的興趣，同時聽教授的講座，也是在享受一種美。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義，在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率?！翱鐚W科學習”為我們這些非師范類畢業(yè)的在職一線教師提供了良好的`學習機會，同時也向我們提出了新的挑戰(zhàn)。我很珍惜！美術教師培訓心得體會4我非常榮幸參加了20xx年中學美術教師跨學科學習培訓活動，因為機會難得，所以我非常珍惜，作為一名一線美術教師，我始終以認真、嚴謹?shù)臉藴室笞约?，積極參加培訓學習，認真寫好日志，做好筆記?？偨Y(jié)經(jīng)驗，取長補短。由于住的地方比較簡陋，沒有取暖的地方，所以特別冷。這次學習地點是松江河大堿廠村，這是個偏遠又原始的地方。并非是涂涂畫畫產(chǎn)生一件作品而已，而是讓學生能從“人文性質(zhì)”的高度更深刻地理解美術和運用美術，幫助學生逐步形成健全的人格，要重視培養(yǎng)學生觀賞美術作品的愛好和習慣。通過這次學習，也讓我有了一下幾點深刻的體會：一、挖掘美術課的價值美術課的一個重要特征是使學生在美術課中陶冶情操，提高審美能力。美術教師培訓心得體會211月21日，我有幸參加了“名師之路”小學美術教學研討會。充分利用資源，使美術課的課堂不僅是畫畫。在這次學習中我知道了不要抱怨沒有條件，沒條件可以自己去創(chuàng)造，去挖掘已有的資源，可以根據(jù)辦學條件和學生的能力出發(fā)實事求是去上好這門課。“一切為了學生的發(fā)展”從學生經(jīng)驗出發(fā)，教學要向少年兒童的生活世界回歸?？傊?，我這次去聆聽了教育專家公開課和專題講座，感覺收獲頗多，受益匪淺。這種教育的目標更偏重于未來公民的基本審美素質(zhì)培養(yǎng)，而不是少數(shù)技巧高超的藝術家的早期訓練。自然、生活給藝術提供了肥沃的土壤，而藝術盡情地表現(xiàn)自然，表現(xiàn)生活，并使生活更加豐富多彩。他那追求完美，以人為本的藝術精神，對藝術留下深刻的啟示。以下是我此次培訓的心得體會。學習學無止境，書法的學習除了堅持還要領悟，這次的培訓讓我受益匪淺。我也會努力總結(jié)自己的教學，上好自己的每一堂美術課，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那么他的教學水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡。在這些音體美專業(yè)教師面前我多像一只井底之蛙，每個教學環(huán)節(jié)我都覺得很新鮮，走進他們的課堂給我美的享受，藝術的熏陶，跟我無所事事，對學生缺乏指導的課堂相比，我有了一種很強的危機感，所以學習迫在眉睫！只有這樣才能使危機有轉(zhuǎn)機，所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。二、轉(zhuǎn)變思想觀念隨著社會的發(fā)展，人們的意識也逐步提高，過去把音體美科目當成副科觀念已經(jīng)過時，學生及家長已逐漸意識到了音體美教育的重要性，為孩子選擇全面發(fā)展的素質(zhì)教育，不讓孩子輸在起跑線上，已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。對我這名美術教師來說，專業(yè)講座課中值得我學習的東西很多很多，總結(jié)起來有以下四點：一、在專業(yè)教師的課堂中不斷的進步是以不斷的學習為前提的。通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學生提供更好更優(yōu)質(zhì)的教學和服務。點線面的聯(lián)系，是美術語言中最基本的。高段學生要注重培養(yǎng)自學的能力。一定要聯(lián)系學生的生活實際，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。同時教師要放的開，注重師生互動，大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言的應用，充分調(diào)動孩子的積極性。在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。雖然僅一個星期的時間，但是卻讓我對美術這門學科有了新的認識，美術不再是以前老師在黑板上畫，學生在臺下照畫了，現(xiàn)在的美術是一門了不起的藝術，生活中處處充滿了美術。以下是小編整理的美術教師培訓心得體會，希望對大家有幫助！美術教師培訓心得體會1這是我第一次參加小學美術教師的培訓，這次的培訓經(jīng)歷使我受益菲淺。一、興趣是學習美術的基本動力之一。在教學中，教師要有好奇心，專業(yè)精神。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。四、在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。五、生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現(xiàn)。學生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。在此次專家教授中每一節(jié)課都很精彩，在專業(yè)教師的專業(yè)水平同時，我更關注其授課方法。兩天的聽課研討培訓結(jié)束了，但我的學習并未結(jié)束，相反，以此為契機，它才剛剛開始。本次校本培訓，我更強地意識到了自己知識的淺薄。”波斯納也說過：“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能成為膚淺的知識?？傊ㄟ^培訓的學習收獲很大，希望今后能有更多這樣的機會，使我們的教師能夠盡快提高自身美術專業(yè)能力，投入到教育教學當中，在教育這個崗位上有更高的突破。有幸聆聽專業(yè)的老師給我們授課，在欣賞和理解中，讓自己的審美和認知能力有了進一步的提高，在史濤老師的理論課中，我對水彩也有了全新的認識，在中國畫是研究課培訓中，讓我欣賞了大量的古今的優(yōu)秀作品，對中國畫的發(fā)展也有了深刻的認識，最精彩的一節(jié)就是屈應超老師的書法講座，這節(jié)書法課，讓我對書法有了一個新的認識，原來練習書法有那么多講究，自己一直都是盲目的學習，這次的講座，讓我結(jié)合自己的實際情況找出了自己原來學習的誤區(qū)，這對以后的教學也有了很大的幫助，讓我突然茅塞頓開。美術教師培訓心得體會4美術專項培訓講座，我從中受益匪淺，但我的教育觀念得到了洗禮，對美術的專業(yè)知識及教學業(yè)務能力得到了提高。盡管一些最值得贊美的作品已不復存在，還是能夠洞察希臘藝術成就的輝煌。藝術來源于生活，而高于生活，他們相互依存，相互促進。美術不再被認為僅僅是畫畫，而是被理解為融繪畫技巧、藝術創(chuàng)作、欣賞、批評和藝術史為一體的、廣義的審美教育。這種教育的發(fā)展和進步也因而是值得充分肯定的。第二篇：美術教師培訓心得體會美術教師培訓心得體會美術教師培訓心得體會1短短十天的培訓結(jié)束了，在這十天里我的收獲頗多，在這次培訓里，我找到了以后上美術的方法，在這次培訓里，解開了許多困惑我很久的難題。作為一名農(nóng)村老師，除了要上好語文，數(shù)學外，對于其他學科會做到一專多能，這就要求我們應多鍛煉自身的能力，去適應新形勢下的教育要求。常變常新可以知道以后上課應注意什么，下節(jié)課應該怎么上。雖然不能做一名專職的美術教師，但是我會利用好課堂，利用好課外活動去培養(yǎng)我的學會，創(chuàng)造美妙情境。圍繞“發(fā)現(xiàn)問題——提出問題——分析問題——解決問題”為主線進行探究和研討教學?，F(xiàn)在學習美術的目的39。美術教師培訓心得體會35月18至22日為期一周的寫生培訓結(jié)束了，在這幾天的寫生學習中，有辛酸也有收獲。但是這里氣溫很低，剛?cè)サ那叭欤恢标幪?，天氣特別冷，甚至達到了零度。陰雨天我們就出去照照片，回到屋里畫，講授，修改等，畫后再展評研討。難得的提升機會。下面我將就這次培訓學習，談談它給我?guī)淼氖斋@和心得體會：這次培訓不但全面，而且細致，有專家對教材的精彩解讀和分析；有教師現(xiàn)場示范，有課堂實錄，更有為期兩天的美術實踐研修；還有耐人尋味的經(jīng)驗之談?？h里骨干教師手把手的講解美術教學知識，我進一步體會到了參與式教學的重要性。其次，教師要將自己的課堂語言“說準、說清、說精、說好”。培訓側(cè)重理論聯(lián)系實際，促進了我的成長。為此，在此期間我通讀了《美術新課程標準》，還摘錄了萬余字的筆記。這些說課都建立在理論的基礎上，無一例外地體