素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上，坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長的時(shí)間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。最后兩組表演節(jié)目只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時(shí)間，自我決定方法方式，15分鐘之后開始計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目。2)物力資源：繩子40米活動(dòng)流程(一)前期安排：a)統(tǒng)計(jì)成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動(dòng)的名單 b)由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場(chǎng)地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水、常用藥等c)確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開始由主持人致辭并宣布活動(dòng)開始（二）游戲環(huán)節(jié)：社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右，先報(bào)數(shù)一到四，分為四個(gè)組，天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組，共五組，大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來單獨(dú)報(bào)數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。此次活動(dòng)旨在營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過各成員的相互合作，加深彼此之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；，并且更換搭檔。二、下午a)13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；b)組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；c)13：50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開始帶隊(duì)到達(dá)國防生訓(xùn)練場(chǎng)地，要求同上午一致；d)14：00下午活動(dòng)熱身；e)14：05陽光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；f)15：05陽光少年活動(dòng)結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)；g)15：30南極浮冰活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；h)16：30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；i)組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說說活動(dòng)感受；j)17:20下午活動(dòng)結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。第三個(gè)：我是**右邊的**的右邊的**……；；，越有個(gè)性越好。二、10月10日a)10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開會(huì)，同時(shí)將禮品箱搬到教室；b)8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。我們旨在通過這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。四、活動(dòng)用品排球 報(bào)紙 寬膠帶注意事項(xiàng)八、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動(dòng)。至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。注意事項(xiàng)：進(jìn)行接力時(shí)，必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動(dòng)。注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目五毛、一塊活動(dòng)說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。四、活動(dòng)用品排球 報(bào)紙 寬膠帶注意事項(xiàng)八、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動(dòng)。至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。注意事項(xiàng)：進(jìn)行接力時(shí)，必須在規(guī)定區(qū)域完成接力活動(dòng)。注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目五毛、一塊活動(dòng)說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的團(tuán)學(xué)聯(lián)干部打下基礎(chǔ)。介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處（行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。一次類推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。背夾球活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉活動(dòng)說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，向前走時(shí)雙手不能碰球，球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。稍作整理，進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)：信任靠活動(dòng)目的：增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)
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