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英語教師述職報告及擴展資料-全文預(yù)覽

2025-10-11 18:58 上一頁面

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【正文】 虛心向老教師學(xué)習(xí),注重英語知識點的合理復(fù)習(xí)和高考考點的研究,同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作,天天晚上下班輔導(dǎo)學(xué)生。從教中,一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任。今后,我會多向有經(jīng)驗的教師請教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗,不斷探索切實可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。班上有幾個同學(xué)由于以前的基礎(chǔ)知識掌握不牢固,理解能力又比較弱,每次學(xué)的新課都不能很快學(xué)會,我就趁課間操時間、談話時間為他們做個別講解,每次當(dāng)他們做出了題目我都告訴他們:其實數(shù)學(xué)好容易的吧,你不也很快就學(xué)會了。所以,下學(xué)期的我也要上大講堂,而且要認(rèn)真努力地把它上好。課后我也會及時做好教學(xué)反思,寫教學(xué)后記。通過這學(xué)期的教學(xué)我收獲了,也成長了。,成績提升不大,段俊睿和張悅兩人與其他學(xué)困生的存在著很大差距,補習(xí)也困難,成績難提高。四、反思不足及改進(jìn)措施工作中還會出現(xiàn)這樣或者那樣的不盡人意:,但時間有時候把握不好,還有學(xué)生的練習(xí)還是少,重點難點的訓(xùn)練還有不到位的地方。就是學(xué)習(xí)上的主動性還是不能持續(xù),但我想作業(yè)問題解決了,其它的需要慢慢來。在請了家長不見效,發(fā)了幾次短信后就想放棄之際,我留了一個是需要學(xué)生回家自己制作一個物品,上課時用。一班的作業(yè)從一開學(xué),班主任劉老師就開始抓三科的作業(yè),我和劉老師配合好抓學(xué)生的作業(yè)問題,目前已經(jīng)沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。因此我在對待暫差生上,特別注意控制自己的情緒,不能遷怒、急躁,不使用訓(xùn)斥、侮辱人格和傷人自尊的語言,以防損傷他們的自信心,挫傷他們的學(xué)習(xí)熱情?,F(xiàn)在這個孩子每天中午都主動找我默寫單詞,而且在家里也堅持默寫,效果也很好,雖然他的成績還不是很好,但我認(rèn)為這個孩子是目前兩個班最努力的。學(xué)生們的口語水平也比之前有了提高。本學(xué)期我校教師經(jīng)常參加實驗小學(xué)的教研,感受到她們教研時的氛圍與研討的熱情,并把學(xué)到的運用到自己的實際教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)對調(diào)動優(yōu)等生的興趣有幫助,其他同學(xué)的基礎(chǔ)差一些確實有困難,這就需要我在今后還要結(jié)合我校學(xué)生進(jìn)行一些調(diào)整,但思路還是學(xué)到了。在課堂上根據(jù)孩子的這些特點來設(shè)計教學(xué),靈活運用教學(xué)法,并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂。因此平時我努力從多方面關(guān)心學(xué)生,做他們的朋友,了解他們的心理動態(tài),課前先進(jìn)到班里和孩子們交流。他一個人塌心了,其他愛幾個愛說話的男生也慢慢學(xué)會收斂了,一班的紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步。雖然一直在努力的備課,研究教法學(xué)法,但面對這屆難題學(xué)生,我也是感到力不從心,課堂秩序得不到保證,所以教學(xué)效果也可想而知。(本學(xué)年度我一直堅持以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。3. 20xx年,在全國中小學(xué)英語教師技能大賽唐山賽區(qū)初賽中成績優(yōu)秀,榮獲唐山市三等獎。公開課1. XX—XX年年度第一學(xué)期,在校級優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎。已通過職稱計算機、普通話測試的考核任現(xiàn)職以來工作:~高一9班班主任 高一10班英語教師~高二9班班主任 高二10班英語教師~高二英語組備課組長、高二21班班主任 高二222班英語教師~高三21班班主任 高三219班英語教師~高三21班班主任(上學(xué)期) 高三222班英語教師~20xx至今高一、高二英語組備課組長高三120班英語教師個人綜合性獎勵情況:1. XX—XX年度校級優(yōu)秀教師3. XX—XX年年度校級優(yōu)秀教師4. XX年擔(dān)任班主任的高二(21)班被評為校級優(yōu)秀班集體5. XX年擔(dān)任班主任的高二(21)班被評為唐山市優(yōu)秀班集體6. XX年年3月?lián)伟嘀魅蔚母呷?21)班第一學(xué)期被評為校級優(yōu)秀班集體7. XX年年9月?lián)伟嘀魅蔚母呷?21)班第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀班集體論文:《高中英語激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐與研究》獲校級教學(xué)論文二等獎。以上是我的工作報告。孩子們對我的課越來越感興趣,我也越來越自信。除了備課和勤反思,還要加強專業(yè)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提升自己。對于我這樣剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,一個新的工作環(huán)境其實就是從一個校門走到另一個校門。熟練的教育和教學(xué)技能是教師的能力;熟練的課堂駕駛能力是教師的能力;靈活的教育機智是教師的能力;處理人際關(guān)系的能力是教師的能力;更新知識和學(xué)會學(xué)習(xí)是教師的能力;不斷探索,努力創(chuàng)新,是一個教師的能力;操作微機,電教,善于科研,是教師的能力。入職三個月以來,我在緊張充實的工作環(huán)境和狀態(tài)下,順利完成了與學(xué)校的所有工作。以后我更應(yīng)多觀察,多問,努力提高自己的教學(xué)能力。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。,我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下:我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性,感受到老師對自己的關(guān)愛,以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。進(jìn)入六月份后,則按照高考要求改在下午三點進(jìn)行播放,讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛。(2)抓好書面表達(dá)。復(fù)習(xí)課上我們注意加強學(xué)生的操練活動,讓學(xué)生多動腦筋思考問題,讓他們盡可能多地舉些例句,使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。注意復(fù)習(xí)課的針對性。整理基礎(chǔ)知識,適當(dāng)做一些高考題。學(xué)生普遍都有這樣的感覺:很多題目“一看就會,一做就錯”。前半個學(xué)期,主要進(jìn)行專題訓(xùn)練。因此,在復(fù)習(xí)過程中,首先組織學(xué)生鞏固各項基礎(chǔ)知識,同時通過不斷的語言練習(xí),掌握一定的技巧。二、制定計劃,加強復(fù)習(xí)的目標(biāo)性。作為一名高三的英語老師,認(rèn)真踏實地做好教學(xué)工作,把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、研究新題型和高考備考。因此這也是鍛煉學(xué)生們的一道題。每個人都必須具備自主的能力,學(xué)習(xí)是自己的事情,而英語也更是一項需要自主學(xué)習(xí)的科目,只有自己多去看書,多去想象,英語成績才有可能提升上來,也才有可能真正的理解到英語科目的精髓。所以我每周會設(shè)立一直兩節(jié)閱讀課,給學(xué)生們營造一個良好的閱讀環(huán)境,每節(jié)課下課之前我會空出十五分鐘的時間讓學(xué)生舉手發(fā)言,表明自己的閱讀感言。而作為他們的英語教師,就如一個班級中的“母親”一般,需要從最基礎(chǔ)的地方開始,比如關(guān)心他們的心理健康,再次是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成長。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正虛心學(xué)習(xí)。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師,我時刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會,參加學(xué)校組織的各項活動。古人云:“飛瀑之下,必有深潭。問題的解決需要細(xì)心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語風(fēng)采大賽獲得一二三等獎。回顧這個學(xué)期,感覺自己已然成熟了許多。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。認(rèn)真上好每一節(jié)課。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。學(xué)校的課改和教科融合工作能夠創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn);全校絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好,全體教師能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作,并能夠積極主動地、幸福地參與學(xué)校其他各項工作;學(xué)生的課余生活和文化生活更加豐富了;學(xué)校的社會影響度和知名度提高了;1成功地組織參與xx縣XX科技之春宣傳展示活動;1成功地組織召開了新政區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展之路研討會;1xx老師參加全縣初中語文cai競教喜獲一等獎;1xx和xx三位同志成功獲得xx縣骨干教師光榮稱號;1一大批教師茁壯成長,經(jīng)常在區(qū)內(nèi)、縣內(nèi)這些廣闊的舞臺上拋頭露面;1成功地組織了聯(lián)共體學(xué)校畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會;1多名教師的經(jīng)驗文章在全國刊物發(fā)表或獲得xx縣優(yōu)秀教研成果一、二、三等獎;1成功組織全國基礎(chǔ)教育英語能力競賽初賽活動,近二十名學(xué)生獲得復(fù)賽資格;當(dāng)然成績的背后,無論是我本人還是學(xué)校的教育教學(xué)教研工作都還存在一些問題和不足,有待于我們共同去實踐和探索,有待于我們?nèi)タ朔徒鉀Q。三、快樂幸福地收獲成果,繼往開來地思考明天。具體而言,本年度的工作目標(biāo)是:確保學(xué)校初中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,XX年中考能夠進(jìn)入全縣前28位;確保學(xué)校與教學(xué)有關(guān)的重點工程(如師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研、教師常規(guī)工作、控流保輟、課題研究、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育、校園文化建設(shè)、四維立體課堂教學(xué)模式和教科融合工程等)順利推進(jìn);確保全校學(xué)籍管理工作持續(xù)健康發(fā)展;確保個人本年度滿意度達(dá)91%;確保個人英語成績能夠進(jìn)入全區(qū)前五名、全縣前20名行列。根據(jù)學(xué)校工作安排和需要,一年來我主要負(fù)責(zé):初中部教育教學(xué)教研管理工作;初中部畢業(yè)班服務(wù)工作;全校的學(xué)籍管理工作;初中部招生工作;學(xué)校課改和教科融合管理服務(wù)工作;學(xué)校其他日常事務(wù)的準(zhǔn)備處理工作;同時擔(dān)任XX級初(01)班和初(02)班的英語教學(xué)工作,春季周課時18節(jié),秋季周課時16節(jié)。要做就得踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真!雖然自己不能做得最好,但我一定會謀求更好!以期待給自己、給全校孩子交一份滿意答卷!雖然工作很辛苦,但認(rèn)定了的事情就得努力前行!作為一名共產(chǎn)黨員,自己能夠且已經(jīng)做到了快樂和幸福地工作,因為我深信:唯有這樣才能不斷地提高自己;只有這樣才能讓老師、學(xué)生和家長滿意!一年來,我具體做了以下一些事情:加強了全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)和全體學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;認(rèn)真組織了畢業(yè)班專題總結(jié)會、學(xué)生動員大會、階段性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和表彰獎勵等活動;經(jīng)常深入全體教師和學(xué)生中間開展調(diào)查研究,了解大家的需要,總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的不足,研究分析彌補的策略措施,并為大家做好服務(wù)工作;堅持認(rèn)真做好教師六認(rèn)真的檢查、評比、和總結(jié)工作;開動腦筋、積極思考、認(rèn)真領(lǐng)會、認(rèn)真組織并創(chuàng)造性開展好學(xué)校的教學(xué)教研工作,通過定規(guī)章勤研習(xí)、常深入重研究等方式,深入推動和實施學(xué)校的課改工作;積極推動、深入實施了學(xué)校陽光體育鍛煉計劃;勤思考、勤動腦、勤分析、勤研究,扎實給力地推動學(xué)校教科融合特色教育,特別注重多形式、多角度的廣泛參與和全員參與;全力以赴確保學(xué)校在研課題《農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)策略研究》順利結(jié)題;認(rèn)真負(fù)責(zé)地、群策群力地做好學(xué)籍管理和控流保輟工作,在一定程度上規(guī)范了學(xué)校學(xué)籍管理制度并有效地控制了學(xué)生惡性流失的勢頭;認(rèn)真組織和實施“三名工程”中的名教師工程,促使一部分教師迅速成長;1以身作則做好帶頭表率作用;1認(rèn)真完成了學(xué)校的宣傳報道工作;1全力以赴地完成了學(xué)校各項檢查驗收和創(chuàng)建工作;1認(rèn)真完成了學(xué)校教育教學(xué)教研資料歸檔管理工作;1認(rèn)真完成了學(xué)校的家校聯(lián)系工作;1認(rèn)真完成了上級教育主管部門安排的臨時任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù);1認(rèn)真完成了省骨培訓(xùn)第二年學(xué)習(xí)任務(wù);1認(rèn)真開展了豐富多彩的課外活動;1認(rèn)真參與了學(xué)校的校慶籌備活動;認(rèn)真參與了學(xué)校各項日常事務(wù)和管理工作。就學(xué)校教育教學(xué)教研工作而言:學(xué)校順利通過縣教育局教學(xué)常規(guī)檢查驗收工作并獲得好評;認(rèn)真完成了我??h級在研課題《農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)困生學(xué)習(xí)策略研究》的主研和結(jié)題工作,該課題喜獲縣級一等獎;XX年中考,我校喜獲全縣公立學(xué)校第八名、新政區(qū)第一名的好成績;認(rèn)真完成了學(xué)校校園qq空間的宣傳報道和更新工作,努力給全校學(xué)生、家長和社會各界搭建了了解學(xué)校的窗口和平臺;新政區(qū)大課間操比賽,我校喜獲城周邊學(xué)校第一名;學(xué)校的學(xué)籍管理工作已經(jīng)引起每一位學(xué)生及其家長的高度重視。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況:一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。以身作則,才能為人師表。二、英語教學(xué)工作我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。堅持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教育方針,加強德育,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,是校長的有力助手。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。驀然回首,往事歷歷在目。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透,課下組建興趣小組,拓展語音知識,培養(yǎng)學(xué)
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