【正文】 厭他，并說他是低能兒，把他趕出了校門。讀《名人故事》有感10五一假期，我跟媽媽讀了《世界100位名人成才故事》這本書，這本書里面講述了100位名人的成才經(jīng)歷。”沒錯，做事快，不是做不到，而是不肯做。如果起床晚了，急急忙忙地去上學(xué)，既吃不好早飯，還會忘東忘西的。我想，下個決心，刻個“早”也不難，但要天天做到，每天堅持，這要多大的恒心啊!我覺得很慚愧，因為我沒有魯迅先生那“時時早、事事早”的精神和自覺性。從些以后，他上學(xué)就再也沒有遲到過。最近我讀了《紹興名人故事》這本書中“刻‘早’”的故事，令我深深感動。他著作中許多典型人物，如阿q、孔乙已等都是從故鄉(xiāng)的真實人物中塑造出來的。我也有夢想，想成為一名教書育人的好老師，或者是一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家。在這種志向的激勵下，居里夫人如饑似渴地學(xué)習(xí)，一絲不茍，能一個小時看書紋絲不動。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機會，發(fā)憤學(xué)習(xí)。在林巧稚小的時候，那時的人們因為輕視女孩子而不讓她上學(xué)。張海迪姐姐開始了艱難的自學(xué)，從來沒有被困難嚇到，還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。如《輪椅上的張海迪》、《渴望讀書的林巧稚》、《勤奮的居里夫人》………張海迪5歲那年，殘酷的病魔無情地摧毀她的生活，腦部以下的肢體全部癱瘓了，從此她再也不能去上學(xué)，就連日常生活也需要別人的幫助，但她沒有氣餒，反而更加磨練了意志，堅定了信念，努力地去實現(xiàn)自己的夢想。這時，校長看到一位同學(xué)正在思考，便走過去，親切地問道：“小同學(xué)，你說說看？”只見這位小同學(xué)略家思索后鄭重地說：“為中華之崛起而讀書！”現(xiàn)在，大家該知道這位同學(xué)是誰了吧！他就是我們敬愛的周恩來總理！周恩來在少年時期就留下了這樣的豪言壯語，真是了不起！書中不僅有周恩來，還有大家熟悉的諸葛亮，還有《離騷》的作者屈原。書中講述了歷史上許多中外名人的故事。17歲的他就如愿以償?shù)饺毡玖魧W(xué)。蘇步青出生在農(nóng)家，父親種田，但蘇步青對讀書很有興趣，一見到書就愛不釋手父親看兒子如此愛讀書，就一咬牙，將他送進了縣城小學(xué)去讀書。價值連城的瑰寶，可以吸收到人類有智慧兩造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精神還可以激發(fā)你探索世界，探索未來的39。是這些名人教育了我，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國多做貢獻。俗話說的好：“天才出自勤奮。王獻之十八缸的故事更是讓我受益匪淺，王獻之在父親的39。讀《名人故事》有感5《紹興名人故事》這本書講述了許多關(guān)于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學(xué)問,故事里有智慧,故事里有力量。我還要學(xué)習(xí)周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的偉大志愿，為自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，為這個目標(biāo)而奮斗。從越王勾踐“臥薪嘗膽”中，我可以學(xué)習(xí)先賢面對逆境永不言退的意志。他們?nèi)缤陟谛浅?，是中華民族的光榮和驕傲，怪不得，毛主席贊譽紹興是“名士鄉(xiāng)”。徐渭大筆放縱，水墨淋漓，是我國青藤畫派創(chuàng)始人。地方，幾千年里，這里人才輩出，“言為士則，行為世范”者，代不乏人?！闭鐣兴f的，“一沙一世界，一花一境地。坐在烏篷船中，穿行于水鄉(xiāng)河道之間，忽然想起了老師說過的一位紹興名人：當(dāng)年周作人返鄉(xiāng)，乘坐烏篷船穿城出鄉(xiāng)，在船行之中頓生感悟，于是留下了那膾炙人口的《烏篷船》。一沙一世界，一花一境界。一次樓下失火了，而正在樓上讀書的他卻一點也沒有發(fā)覺，直到家里人把他拉下樓去。我們現(xiàn)在的條件比起那時來好多了。冬天，智永早早地起床練字，一雙手凍得又紅又腫。這本書主要講述了八十三位名人的八十八個故事，品讀這些故事，如同品嘗著醇香的紹興老酒，讓人備感愜意。書里面的愛迪生是那么的堅強，因為做實驗聾了一只耳朵，還不放棄，這堅定的意志，世界上能有幾個人有?居里夫人——瑪麗更是偉大，她用鐳救了那么多人，卻讓鐳奪走了自己的生命。里面堅強的米丘林、心靈手巧的魯班、善于觀察的加利利幾首新作，來到在當(dāng)時很有名望的詩人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不論白天還是黑夜，她總是拿著詩書教導(dǎo)兒子，不過，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，無論你長大是不是個教育家，只要你努力奮斗，就會成功，就會成為一個有用的人，有出息的人。十歲時，聽說有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動就讓他免費伴讀。這是勵志成功的讀者們需要成功和借鑒的。唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠。他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學(xué)習(xí)精神，成為人類歷史上閃動的精英。他們是人類的精英；他們想熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的進程。他們當(dāng)中叱咤風(fēng)云的政治家，有運籌帷幄的軍事家，有受萬人敬仰的思想家，有才華橫溢的文學(xué)巨匠，有享譽全球的科學(xué)家??他們是歷史轉(zhuǎn)折時期的關(guān)鍵人物?！敝型饷说膴^斗史，也正如一面鏡子，既照之了過去，也映視了未來，縱觀中外名人的成功范例，我們發(fā)現(xiàn)這么多人正是以其不息的奮斗精神和頑強的毅力才屹立于人類各行各業(yè)佼佼者的行列的。比如：《喜歡讀書的陶行知》這個故事述說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費，但他聰明好學(xué)，因此被附近開館子的秀才免費收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。從這個故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。母親是個慈愛、嚴(yán)格又有文化的婦女，充當(dāng)白居易的啟蒙教師。有一次，他拿著自己的39。讀《名人故事》有感2我非常喜歡讀書，我讀過一本書它的名字叫《名人的故事》。他們敢于嘗試，讓我感到了非常他們堅強的意志，我要向他們學(xué)習(xí)。讀《名人故事》有感3我手中拿著這本充滿著書香味的《紹興名人故事》，翻開它，就像走進了先賢們的心靈世界，閱讀它，就像與先賢對話，它能使我洞察人生，豐富閱歷，磨練心志。智永很小的時候就做了和尚