【正文】 的樣子搖頭晃腦地讀著春聯。小姑故做出領導的樣子，充分利用她手里的掃帚，不單用它幫小叔的忙，還充當起了指揮棒“向左，向右，高一點，低一點……”女皇般下達著命令。爸爸樂呵呵的39。房子東頭兒可以獨立取暖的是爺爺的房間，父母帶我們姐弟三人住在西頭最大的那間，中間是小姑、小叔的房間和廚房。終于全部完成了，我欣賞著我們的勞動成果，心里想吃了蜜一樣甜。最后要貼福字了，媽媽正準備把福倒過來貼，我連忙制止：“大門上的福子不能倒著貼！”媽媽說：“福倒諧音福到，就是福到家的意思。然后我把透明膠剪成一條一條的，媽媽負責貼，我負責遞膠帶。貼春聯作文 篇3今天是大年三十，是合家歡樂的好日子?！碑斘屹N橫批時，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心里樂開了花。堂屋正中梁上貼上橫批?！卑职诌f上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開春聯，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯。我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯，扛起梯子來到堂屋貼春聯。祝愿大家龍年快樂！第四篇：貼春聯作文貼春聯作文匯編五篇在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。我大聲喊：“福貼倒了。先貼上聯，爸爸先讓我退后幾步看看春聯的位置正不正，然后我剪下透明膠給爸爸把春聯固定好。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”貼春聯作文 篇10今天是除夕，我起得特別早，因為我和爸爸有任務，要把春聯貼好?！卑职肿×耸郑靶?。這就是中國的傳統(tǒng)文化其中的一部分。雞籠。爸爸貼春聯的時候其余的人看歪不歪，再把春聯貼平整了。在我們的配合下，很快就把我家春聯貼完了，看著一幅幅喜慶的畫，似乎給我家的門穿上了一件件新衣服，漂亮極了！貼春聯真有意思，不僅增添了節(jié)日氣氛，還讓我知道了一些關于春聯的知識，同時我也祝愿大家新年快樂，身體健康，合家歡樂！就像我家春聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！貼春聯作文 篇8每年里快要到春節(jié)的那一天，也就是到除夕的那一天。吃過早飯，爸爸拿出了買來的春聯，種類很多，有對聯，還有門畫，包括一些福字、春字等，色彩鮮艷，好看極了！我和爸爸一起動手貼春聯，我們先安排好每幅春聯貼在哪扇門上，于是我先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，爸爸貼，我?guī)椭谩Ｊ紫任易尃敔斉脻{糊：然后再從盛春聯的包里拿出春聯，并把漿糊均勻的涂在春聯的反面；最后再向門上貼去?！蔽野底脏止镜?。為了可以得到外公的夸獎，稍有點不好，我就急忙地修補……修補了半天，終于貼好了春聯。還有，你選一幅較好的春聯貼上去。馬上就來！”我無可奈何地沖到了樓下，心里暗自埋怨：以前我爭著搶著要貼春聯，你們不但讓我?guī)兔Γ€說我會添亂。說實話，我真的不想離開我親愛的電腦一步?！辈煌牡胤接胁煌牧曀?，每個地方的習俗可能會讓你大吃一驚。在街上轉了一圈后，一家賣標本的商店吸引了我和爸爸的眼球，我們鬼使神差般地走了進去，那里面還真是一看不知道，再看嚇一跳，各式各樣的商品，看得人眼花繚亂?？粗魷谋砬?，女導游打趣兒地說道：“怎么不摸了，我剛才還想著要嫁一位帥相公呢!”聽了導游的話，整個車間的人全部捧腹大笑，洋溢著歡悅的氣氛?！币晃皇迨逭f完，便伸出白皙的大手準備去摸那垂下來的美麗流蘇。輕視，不以為然。對聯分上下高低一樣。古時候，春節(jié)曾傳說是指節(jié)氣之一的立春，也是被視為一年中的開始為新年。往上看橫批：喜氣盈門。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯。先貼右邊柱子的上聯，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里。中午12：00左右我們急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯。爸爸又靈機一動，說：“由你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“好！”春聯找家開始了。“我國最早的春聯是五代時期孟昶寫在桃木板上的‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春。吃完飯，我們就貼起對聯來。我眼中的對聯是高雅、博才，富有很深的含義。所以貼春聯成了春節(jié)的重要習俗之一，現在你知道了吧？” 我高興的對媽媽說：“我知道了，貼上春聯還真是喜慶呢！”媽媽微笑著撫摸了我一下頭。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕時下旨，大臣們須寫春聯一幅以賀新年。我對媽媽說：“這么美麗的春聯，一定有什么傳說吧。不當之處請各位多多指正！第三篇：貼春聯作文【精選】貼春聯作文十篇在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。目的是讓學生參與到春節(jié)習俗的社會實際活動中，由課內引申到課外。2)畫面中有哪些民俗活動？其中哪些活動是不可取的迷信活動？有那么多的有意義的活動呀！那大家就快快地加入到這些快樂的活動中去吧！進入下一環(huán)節(jié)。通過模擬活動，讓學生學會貼春聯，比一比哪個小組貼的好。把對家人、對朋友的祝福、希望、鼓勵、贊歌編入春聯。暢談春節(jié)，感知民俗。”1)、為了激發(fā)學生的興趣，在上課一開始 讓學生聆聽歡快的旋律《歡快的中國年》，猜一猜表現的是哪個節(jié)日？2)、播放課前準備的圖片：春節(jié)聯歡會片斷及廟會、貼春聯場景，說人們是怎么過年的。三、說學法：在教學中，放手讓學生在群體合作中去認識春節(jié)期間的民風民俗，體驗貼春聯。二、說教法：自主探究法。能力目標：提高區(qū)分不良風氣和迷信活動的能力，增強學生的文化免疫力。我所說課的課題是《貼春聯》?！蔽覇柧司耍骸暗降诪槭裁闯壹覒魬粢N春聯呢？”舅舅告訴我：“相傳天上有一個叫做“年”和一個叫做“夕”的神仙。貼春聯作文 篇8除夕，是農歷的最后一天?！苯Y果大爺不知道他們說的是他家的福字，他呵呵的說：“福到了好啊。這里邊還有個故事呢?”聽到這里，我迫不及待的想聽這個故事，追著爸爸講故事。等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸把那個大福字貼倒。這可是一對表達人們對來年美好祝福的春聯呀！貼春聯雖然辛苦，但十分有意義，它讓我們更加認識了春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。對于這種精細活兒，我真想用尺量一遍，用量角器測一下。我的任務是指揮貼春聯的爸爸。其二，不能貼皺，且要對稱。我一個鯉魚打挺就蹦了起來，和他貼春聯了。唉，貼春聯之路終于完結。”弟弟雙眼放光，“我答應你。他學著媽媽的動作把眼睛一瞪：“想騙我，不僅連門，窗戶都沒有！貼春聯！”我又暈，老爸啥時候變這么聰明了？第二計，又敗?！蔽沂掷锏膶β搶懙谜婧?，可我的心情卻無比糟糕。第一計，慘敗?？上?，老天不助我也。今年怎么辦？我眼珠一轉。向遠處望去，一眼就看到了那漂亮的對聯?！毕侣撌牵骸叭f事如意步步高”橫批是：“吉星高照?！卑职种v的頭頭是道，我便把春聯交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。解決了這個問題，下一個又問題出現了。我馬上拿起春聯，躍躍欲試。以后我還要貼，因為不僅可以學到知識，也讓我獲得了快樂!貼春聯作文 篇4新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。爸爸看出了我的心思，便給了我一小張春聯，我的傷感全消失了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過春聯，今日，我要大顯身手了!經過幾番準備，馬上就要貼春聯了，可沒有漿糊，心想這下可完了。聽誰的都是“?！?。看到它，我就想起了那個熱鬧的春節(jié)……貼春聯作文 篇2往年過春節(jié)時，我總發(fā)現，不少人家門上的“?！弊侄嫉官N著。是“藝術品”印刷品！爸爸站在凳上貼春聯，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯。貼春聯作文 篇1那是在幾年前的一個大年初一……過春節(jié)嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯！誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的貼春聯作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。那些五花八門的不是春聯。事情過去了幾年，那紅紅的春聯還貼在門上?！卑职肿×耸郑靶?。2月5日早晨，也就是春節(jié)的早晨，我不同往常一樣，而是早早到就起來了。雖然是全家總動員，可我因為不可以去貼春聯感到無比傷心。瞧著我心愛的作品，雖然不太完美，但也是自己動手制作出來的呀!只要勇敢去做，即使不夠完美，也可以留下美好的回憶。下午，我和爸爸買回了春聯，并取來剪刀、雙面膠等物品。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯抹濕，再用刷子將它刷下來。最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。我忍不住輕輕念了出來，上聯是：“一帆風順年年好。早上出門，映入眼簾的就是宛如火焰的紅色。貼春聯由我負責，因為門長，我人小，所以每次都累到氣喘吁吁。我卻咬咬牙，用這個方法吧，不管成功與否，試一試總還是有那么50%的機會。”“閃開！”媽媽眼睛一瞪，“哼，別以為我不知道你想干什么！去，去把我買的春聯貼上！”暈，這也能發(fā)現。怎么辦？“吉祥如意是事成，榮華富貴年年順。剛走出去沒一會兒，我板凳還沒坐熱，爸爸又折回來了?！薄昂?。第三計，完勝。除夕下午，爸爸拿著紅艷艷的春聯來到我的面前：“兒子，今天是大年三十，快跟我出去貼春聯吧！”貼春聯？那可是一份美差。首先不能有地方沒貼到，不然就會鼓起來。終于到了壓軸環(huán)節(jié)——“貼”。