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謙讓敘事文作文-全文預(yù)覽

  

【正文】 唯獨(dú)少了來(lái)自人與人之間的謙讓。我們把這里當(dāng)做我們的冒險(xiǎn)野營(yíng)?!被貞浿?,回憶著,我又從村西回憶到了村東。當(dāng)時(shí)我和姐姐的風(fēng)箏最漂亮,我們放的最高。男孩兒女孩兒也一起玩。讓我們銘記心中的那份愛(ài),銘記心中的思念!關(guān)于思念的敘事文作文2有一種記憶,它無(wú)法格式化:有一種愛(ài),它也無(wú)法消失在人間:那么同時(shí)也有一種思念,它永遠(yuǎn)都抹不去。思念是余光中那一枚小小的郵票。思念是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難,九死一生還依然向前的`堅(jiān)定信念。思念是“十年生死兩茫茫,不思量自難忘。亞里士多德說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人不和別人打交道,不是一個(gè)神,就是一個(gè)獸。而應(yīng)該給予熱情的幫助。善解人意是指:對(duì)同學(xué)要欣賞他美好的地方,不計(jì)較他的缺點(diǎn),或與自己不合拍的地方,要善于觀察同學(xué)的心境。讓我們從一般交往禮儀開始吧!?!笨梢娡瑢W(xué)之間的緣分非常難得。當(dāng)我選擇了“玩”,我在退步;當(dāng)我選擇了“學(xué)”,我在進(jìn)步。可每當(dāng)看到群里的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作業(yè)如潮水般刷屏,里面卻唯獨(dú)沒(méi)有我的時(shí),心中總會(huì)掙扎起來(lái):到底是“學(xué)”還是“玩”呢?我想到,同學(xué)們這時(shí)候是在干什么呢?是上網(wǎng)課呢?還是在寫作業(yè)呢?還是在背誦?這點(diǎn)我不問(wèn)便知,但最后,“玩”還是占據(jù)了上風(fēng),將學(xué)習(xí)一股腦拋到腦后。再到了開學(xué),看看數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)書,我一臉茫然——完全不會(huì)。居家學(xué)習(xí)的第一天,沒(méi)有鬧鐘沒(méi)有賴床,不到六點(diǎn)便起了床。有的選擇毫不起眼,一念之間便做出了選擇;有的選擇卻十分重要,讓人不得不深思熟慮。關(guān)門時(shí),我聽到奶奶小聲說(shuō)了一句:“泱泱長(zhǎng)大了!”我站在門外,破涕為笑:“奶奶,我要學(xué)會(huì)讓?!昂⒆?,奶奶不愛(ài)吃才給你的。我搶過(guò)餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。但那一次,我拒絕了。學(xué)會(huì)謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。這,就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見證!當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來(lái)人往,也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車時(shí)而謙讓一下老弱病小,也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開車相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失,也是自己與他人得益的最好舉動(dòng);當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升,也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬(wàn)貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困,也是自己與他人共享的友好往來(lái);當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡,也是自己與他人親近的可好偉大。我們要謙讓生命,謙讓自然,正因?yàn)橛辛酥t讓,這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。我們學(xué)會(huì)謙讓,胸襟會(huì)變的更加況廣。”兩位阿姨也都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,都向?qū)Ψ降狼?,然后大家都了呵呵的走了。隨著一陣刺耳的剎車聲,被撞的車子終于停了下來(lái),上面下來(lái)了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人,他剛一下車就是一句話:“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀!我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了,撞誰(shuí)不好偏偏撞上了我,要是我家的車壞了誰(shuí)來(lái)賠我的錢呀!”說(shuō)這邊夸張的摸了摸自行車的后座,我看了看他的車想到:兩個(gè)人又沒(méi)受傷,車子根本就沒(méi)懷,有他說(shuō)的那么夸張嗎?剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火,他破口大罵道:“我又不是有意的!是你自己倒霉,晦氣星!”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲:“哼,明明是你撞了我,你還有理了你!”“我就是有理了怎么樣!”說(shuō)著他還往地上吐了一口口水。我們要學(xué)會(huì)謙讓。學(xué)會(huì)謙讓,它將成為我們走向成功的風(fēng)帆。我們?cè)趯W(xué)會(huì)謙讓別人的同時(shí),更要學(xué)會(huì)謙讓自己,謙讓人生。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨,才能使它展翅高空。無(wú)論是普通人,大師,名臣,勇將,還是九五至尊,當(dāng)他們使謙之態(tài)度成為生活的常態(tài),能夠舉重若輕,失意時(shí)能虛心接受批評(píng),自我反省,以謙卑的態(tài)度提升自我修養(yǎng);得意時(shí)誠(chéng)心接受褒獎(jiǎng),恪守本心,在謙道上一路向前走去,就成為了一名真正有力量的人。易上有言:“鳴謙君子,萬(wàn)民服焉。一個(gè)人謙遜一陣子容易,謙遜一輩子卻很難。若非有修養(yǎng)之人,又怎么能少踏下一錯(cuò)步呢?易三有言:勞謙君子,貞吉有終。京劇大師梅蘭芳在一次演出京劇《殺獵》時(shí),在觀眾的喝采聲中聽見一名老先生說(shuō):“不好”,梅蘭芳聽了不但不生氣,來(lái)不及卸妝更衣就把老先生請(qǐng)到家里,捧上好茶,誠(chéng)心請(qǐng)教。愿我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓!【篇四:謙虛的力量作文1000字】謙虛是一種很有力量的品質(zhì),就像在出掌時(shí),得先把拳頭收回來(lái),再打出去,這樣的攻擊力才有力量與氣勢(shì)。他,讓出了親情,讓出了文明;晉文公退避三舍,讓出了氣勢(shì),讓出了誠(chéng)信?!闭f(shuō)完,大家相視一笑。叔叔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“C”窗口也有工作人員,以為可以排隊(duì)存款,就拍拍我的肩膀說(shuō):“小斌,我們?nèi)ツ莻€(gè)C窗口,人少,走!”可當(dāng)我們走到“C”窗口排隊(duì)等候,輪到我們存款時(shí),工作人員卻告訴我們,我們的存款數(shù)不符合這個(gè)窗口的要求,讓我們?nèi)窗口重新排隊(duì)。目睹著這一切,讓我感慨萬(wàn)千:“是?。∪桃粫r(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。阿姨打了個(gè)趔趄,搖搖欲墜。謙讓,本身就是一種文明,就是一種人人需具備的傳統(tǒng)美德。謙讓是永恒的,正是因?yàn)檫@樣,世間才充滿著和諧。用你的謙讓之心換回每一次的成功,用你的謙讓之心去創(chuàng)造未來(lái),去改變自己,去獲得上帝所沒(méi)有給予你的東西,去找回以前丟失的東西。俗話說(shuō)的好:“與人方便,與己方便”,謙讓不但能讓你得到別人的尊敬和感激,而且會(huì)讓你有更多的知心朋友,當(dāng)你遇到困難時(shí),他們會(huì)伸出無(wú)私的援助之手,這是對(duì)你謙讓別人的最大回報(bào)。因?yàn)槲覀兊闹t讓會(huì)換來(lái)別人的感謝與微笑,也會(huì)給自己換來(lái)好心情。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。謙讓他人,會(huì)讓你的人生多姿多彩,更會(huì)讓你贏得了別人的尊重。正因?yàn)橹t讓之禮在一些人的心目中不復(fù)存在,所以我現(xiàn)在要在此大力呼吁:“謙讓也是一種美。是啊,謙讓是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)?!眻A圓聽后大吃一驚。圓圓也不甘落后,剪了個(gè)蛇,那蛇簡(jiǎn)直令人難以忘懷。那是個(gè)晴朗的天氣,我們小區(qū)舉行了一個(gè)比賽,每棟派一個(gè)代表來(lái)比賽,我和五樓的圓圓是好朋友,她的手工與我不分上下,所以很難選。過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)人吵得更加激烈了,你踢一下,我打一拳,兩個(gè)人始終不肯退一步。在藺相如這一文中,以體諒的胸懷諒解了廉頗廉大將軍,廉頗將軍也已負(fù)荊請(qǐng)罪的方式來(lái)到了藺相如的家門口,后來(lái),便和好了。在中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事——《孔融讓梨》,寫出了年僅4歲的弟弟把大梨讓給了哥哥,把小的留給了自己,這個(gè)故事教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。但他們兩個(gè)誰(shuí)都不讓,他吵一句,他說(shuō)一句,聽得令人頭疼。轉(zhuǎn)眼間,我就讀六年級(jí)了,多快??!在這些年里,有許許多多謙讓的事兒,其中有一件事兒令我記憶猶新?!坝^眾們”看后,連連叫好。我選擇退出。我們倆互看了一下,緊緊地?fù)肀г诹艘黄?。整天的爾虞我詐、鉤心斗角早已將謙讓棄之門外?!痹谖覀兊娜松锌赡軙?huì)擁有許多成就,占據(jù)許多風(fēng)光,但不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不要忘掉一種好的質(zhì)量——謙讓,謙讓是一種美,它是我們走向成功的臺(tái)階,它是我們?cè)跒槿颂幨路矫娴臐?rùn)滑油,它是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)的推進(jìn)器??v觀三國(guó),一個(gè)英雄輩出的年代,一段撲朔迷離的歷史。英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以“什么時(shí)候最快樂(lè)”為題目進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜,他們從八萬(wàn)封來(lái)信中統(tǒng)計(jì)有大多數(shù)人選擇了:謙讓是最快樂(lè)。謙讓,意味著不要“無(wú)理掙三分”,意味著不要“得理不饒人”,如果無(wú)理者主動(dòng)向有理者道歉,有理者向無(wú)理者說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,雙方以和平的方式解決,那種場(chǎng)面不知會(huì)讓多少人的心中暖意融融呢。上帝是公平的,他沒(méi)有賦予你金錢、智慧,但他給予了你走向它們的臺(tái)階,那就是謙讓。謙讓不是一葉扁舟,隨波逐流;謙讓不是一葉浮萍,飄搖不定;謙讓不是一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝。講文明,懂禮儀,涵蓋了一個(gè)人的品質(zhì)?!把健钡囊宦?,和一位正整備下車的阿姨撞了個(gè)滿懷。而此刻,被撞的阿姨并沒(méi)有如我所料,大發(fā)脾氣,而是朝男青年溫婉一笑,仿佛多大的矛盾也在瞬間變得云淡風(fēng)清。我們選了一個(gè)“A”窗口,開始了耐心的等待,緊接在我們后面的是一位和藹可親的伯伯。我和叔叔連忙對(duì)伯伯說(shuō):“謝謝!謝謝!”伯伯溫和一笑:“你們本來(lái)就排在這里的,只是銀行沒(méi)有寫清楚存款的要求,讓你們排錯(cuò)地方了。他,讓出了明智,讓出了風(fēng)度;小小孔融,把最大的梨讓給了別人,把最小的梨留給了自己?!睂W(xué)會(huì)謙讓,是一個(gè)人立身處世最平安,最快樂(lè)的良方;是一個(gè)社會(huì)安定和諧的關(guān)鍵。”易初有言:謙謙君子,卑以自牧。即使是一步之差也能虛心改正,恰恰是謙卑的體現(xiàn)。可見若一個(gè)人的謙虛不是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng),縱使他美名遠(yuǎn)揚(yáng),人人傳頌,儼然是一個(gè)勞謙之士,十足的正人君子,
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