重回學校“重慶科創(chuàng)學院”有感-全文預覽
【正文】 我們?nèi)松飞险嬲囊粋€大轉(zhuǎn)折。六、做一個爭優(yōu)創(chuàng)先的人：學生黨員和學生干部要起好模范帶頭作用，班班爭創(chuàng)學習型班級，室室爭創(chuàng)學習型寢室，人人爭當學習標兵，做一個“勤學善思、知行合一”科創(chuàng)優(yōu)良學風的引領(lǐng)者和踐行者。在學習中獲得樂趣，在思考中取得進步，做一個有智慧、善思考、博學多才的成功人。二、做一個勤奮好學的人：養(yǎng)成良好的學習習慣，刻苦鉆研，勤奮好學，堅持不懈，追求上進。運動員賽場上矯健身姿、勇往直前；努力拼搏的精神博得在場觀眾的陣陣掌聲和吶喊聲。為進一步促進教職工支間的相互交流，培養(yǎng)教職工的團隊合作意識和競爭意識，不斷提高教師體質(zhì)健康水平。二十年科創(chuàng)耕耘共收獲一色，奮斗與成果齊飛。茶山的雄壯與磅礴，如同開創(chuàng)者寬廣的胸襟，竹海的幽深與寧靜，如同帷幄者睿智的眼神。雛鳳學飛，萬里風云從此始；潛龍奮起，九天雷雨及時來。二十年中，有多少有識之士風云際會，勵精圖治；有多少學者嘔心瀝血，教書育人，用辛勤的汗水哺育了無數(shù)芬芳的桃李和參天的棟梁；有多少學子篤學躬行，奮發(fā)成才，奉獻于神州大地的各個崗位上。文化是人類成長、發(fā)展的記錄，是一個民族繼往開來的寫真。第一篇：重回學校“重慶科創(chuàng)學院”有感重回重慶科創(chuàng)學院有感2012年2月，余重回科創(chuàng)。其一 開創(chuàng)者殫精竭慮，持之以恒；忍辱負重，風雨兼程。二十年風雨兼程，二十年薪火相傳；二十年勵精圖治，二十年春華秋實。夙存瀟瀟風雨鑄就千秋功業(yè)之志，常懷耿耿丹心孕育萬代英才之心；立宗旨，創(chuàng)校訓；“軟硬”齊抓，打造精英；志存高遠，腳踏實地；日理萬機，有條不紊；重師資，教學質(zhì)量得保證；懷愛心，建學生滿意工程；圓落榜生的大學之夢，解貧困學生就學之困；創(chuàng)育人模式之新，結(jié)成才者萬千之果；行無愧詐心常坦，身處艱難氣若虹。其二 舊貌新顏，前程似錦。試看未來之科創(chuàng)，必將更加輝煌。余將揮剩下之余熱，發(fā)最后之沖刺，“老牛明知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，為把科創(chuàng)建成百年名校貢獻一點綿薄之力！第二篇：重慶科創(chuàng)學院新聞稿運動會新聞稿2013年4月14日8:30，“機電工程學院第三屆教職工田徑運動會”于塑膠綜合運動場隆重開幕，學校及學院相關(guān)領(lǐng)導出席開幕式。團體項
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