音樂教研活動記錄-全文預(yù)覽
【正文】 ：本次我們音樂教研活動認(rèn)真討論了實施“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容，圍繞學(xué)校教育課程的研究，以新教材研究為發(fā)展，理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度和對音樂的興趣，在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師素質(zhì)。另一方面積極組織學(xué)生參加各項文藝活動，濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍，推進學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。與此同時，我們還應(yīng)該加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。音樂教研活動記錄（三）時間：2011年10月14日地點：音樂室人員：音樂教研組成員內(nèi)容：在周三的教研組活動中，我們音樂組成員主要針對教研時間，集體備課，研究教案，促教學(xué)發(fā)展進行了討論。關(guān)注全體學(xué)生，教和學(xué)有機結(jié)合，方法靈活多樣，富有創(chuàng)意。以審美為前提，突出音樂學(xué)科特點，體現(xiàn)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求。此外課后應(yīng)該認(rèn)真寫好教學(xué)反思，做到針對性強，措施可行，針對自己的教學(xué)及時改進。找規(guī)律看教師示范全曲的吹奏學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，如有必要，教師再做示范講解齊奏并抽奏全曲連奏，評價檢查五、小結(jié)第二篇：音樂教研活動記錄音樂教研活動記錄(一)時間：2011年9月3日地點：音樂室人員：音樂教研組成員內(nèi)容：本次我們音樂教研活動認(rèn)真討論了實施“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容，圍繞學(xué)校教育課程的研究，以新教材研究為發(fā)展，理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度和對音樂的興趣，在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師素質(zhì)。活動記錄11一、組織教學(xué)，師生問好。（用LU哼唱一遍）有感情的朗誦歌詞。四、再聽〈歡樂頌〉，體驗混聲合唱帶來的音樂效果?；顒佑涗?0一、演奏《歡樂頌》，熟悉曲子旋律。許老師說：吹響口風(fēng)琴跟老師逐句進行吹奏，反復(fù)練習(xí)。任老師說：要出示新的練習(xí)曲。2018年4月5日二、地點：綜合辦公室大石河小學(xué)美術(shù)活動記錄三、主持人：陳老師四、參加人員：陳老師、袁老師、任老師、丁老師、蔡老師、許老師五、本次教研的主題：口風(fēng)琴指法的訓(xùn)練（一）六、教研內(nèi)容：陳老師：指法是練習(xí)口風(fēng)琴最主要的技能，因此，指法的訓(xùn)練特別重要，怎樣更好的訓(xùn)練指法，有什么有效的方法大家來說一說。任老師說：為什么彈不響聲音，因為沒有學(xué)會運氣聞花香：我們前面有一盆很香的茉莉花，聞一聞，用鼻子和嘴巴同時把花香吸到肚子里去。袁老師說：學(xué)習(xí)彈奏口風(fēng)琴，我們先要學(xué)習(xí)指法。為養(yǎng)成正確的彈奏姿勢打好基礎(chǔ)。2018年3月15日二、地點：綜合辦公室三、主持人：陳老師四、參加人員：陳老師、袁老師、任老師、丁老師、蔡老師、許老師五、本次教研的主題：口風(fēng)琴音階的訓(xùn)練（一）六、教研內(nèi)容：丁老師說：設(shè)置一些“給音符找家”的游戲。首先撰寫出校本課程綱要如下：課程名稱；課程簡介；背景分析；課程目標(biāo)；課程內(nèi)容；課程實施；課程評價。2018年3月1日二、地點：綜合辦公室三、主持人：陳老師四、參加人員：陳老師、袁老師、任老師、丁老師、蔡老師、許老師五、本次教研的主題：撰寫校本課程綱要與課程綱要分享課教案制定校本課程活動計劃六、教研內(nèi)容： 經(jīng)過大家研究討論，決定開設(shè)新的校本課程，主要突出“口風(fēng)琴”特色，因此設(shè)定校本課程名稱為“童樂七和弦”校本課程。教研記錄(二)一、時間。手指操在正確的手形基礎(chǔ)上，從1指到5指進行抬指練習(xí)。2018年3月29日大石河小學(xué)美術(shù)活動記錄二、地點：綜合辦公室三、主持人：陳老師四、參加人員：陳老師、袁老師、任老師、丁老師、蔡老師、許老師五、本次教研的主題：口風(fēng)琴音階的訓(xùn)練（二）六、教研內(nèi)容：陳老師說：我們在使用樂器前，都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為了你的健康，吹管只能個人專用，
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