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高三議論文寫作訓(xùn)練-全文預(yù)覽

2024-10-13 17:55 上一頁面

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【正文】 ,才有《本草綱目》的問世。成就奇跡,需要不懈的追求和無限的努力?!钡拇_,要想成就一番偉業(yè),成就一個(gè)奇跡,先要確定偉大的目標(biāo)。讓我們用心創(chuàng)造奇跡!相信奇跡,成就奇跡何鑫彈丸小國哥斯達(dá)黎加連克強(qiáng)敵,闖入八強(qiáng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,之不禁讓連世界杯決賽都進(jìn)不了的泱泱大國——中國震撼。曾經(jīng)叱咤市場百年的柯達(dá),當(dāng)同行已投身研制數(shù)碼相機(jī)時(shí),它還在埋頭造膠卷,最終因沒能趕上日月變幻的市場而導(dǎo)致破產(chǎn)。它們的合作給我們很大的啟示。病魔沒有壓垮她瘦弱的身軀,頑強(qiáng)的意志使她創(chuàng)造了奇跡,為孩子撐起了一片天。你必須付出巨大而又迅速的努力,即用心,才更有可能改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造不平凡。彈丸小國哥斯達(dá)黎加連克強(qiáng)敵,闖入八強(qiáng),創(chuàng)造了奇跡?!皩?shí)在的結(jié)果”突出的是奇跡給人帶來的驚喜與震撼,與富爾格姆的名言“要承認(rèn)奇跡”一樣,強(qiáng)調(diào)世界上存在著奇跡;“期待的緣分”表明了奇跡到來前 經(jīng)歷的過程,與陳書凱的“不要相信奇跡”相符,認(rèn)為沒有憑空而來的奇跡,驚喜需要我們不懈堅(jiān)持和做好充足準(zhǔn)備才會到來?!倍鴮W(xué)者陳書凱告誡我們:“不要相信奇跡。遇小挫而勝之,可以為受挫者留下寶貴的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)其應(yīng)對挫折的心理承受能力。而后者由于抵抗力較強(qiáng),免疫監(jiān)控系統(tǒng)處于“刀槍入庫,馬放南山”狀態(tài),遭遇細(xì)胞惡性增生時(shí)來不及反應(yīng),結(jié)果一發(fā)不可收拾。試想,一個(gè)從小到大從沒經(jīng)歷過哪怕最小挫折和些輕微風(fēng)浪的人,如果在他以后的生活中突遇稍大些的風(fēng)浪,他能不驚慌失措,胡亂作為嗎!挫折教育的實(shí)質(zhì)就象是給學(xué)生打的免疫預(yù)防針,用小的感染來激發(fā)其自身免疫功能的建立。從此,鹿再也不必為逃避天敵而奔跑,于是病弱殘疾者與日俱增,最后竟至瀕臨絕種的境地?!拔鞑校荨吨芤住?;孔子厄陳蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,而論《兵法》” ②。每一個(gè)孩子都認(rèn)為自己應(yīng)該是核心,是這個(gè)家庭的百分之百,他們也確實(shí)得到父母的百般呵護(hù)。雖仍有一些只做表面文章的德育,但在學(xué)校普遍瘋狂斂財(cái),只一味注重升學(xué)率的情勢下,誰還肯信?是故早已為家長和學(xué)生共同嗤之以鼻了。他們一旦身處逆境便悲觀絕望,常常沖動地以自殺方式結(jié)束自己的生命,完全不顧父母的養(yǎng)育之恩,這方面的報(bào)道更可稱得上是連篇累櫝。自殺已成為15-40歲人群的首位死因。現(xiàn)在的孩子如何面對未來的挑戰(zhàn),如何面對慘淡的人生。還有人提出:一句表揚(yáng)頂?shù)蒙弦话倬渑u,對學(xué)生只能表揚(yáng)不能批評。如今,表揚(yáng)成為激勵(lì)式教育的又一方式。鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中,產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭中。意大利的旅行家馬可人生在世,難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。笑對挫折,笑對生活,笑對人生!……鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)。凱特也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡,譜寫了又一曲可歌可泣的神話。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對著一切冰冷的器皿,可是,她還是依然沒有氣餒。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!莘莘學(xué)子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。也許有的人會否認(rèn)我的觀點(diǎn),他們認(rèn)為,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何強(qiáng)迫自己去接受這份挫折,甚至微笑著去面對它呢?我不否認(rèn)這一觀點(diǎn),沒有錯(cuò),每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣:希望你萬事如意,心想事成?!熬拖笫切W(xué)的作文,老師讀了你的作文后,對你說‘孩子,不行,你還得重寫一遍’”卡萊爾是這樣回答的。還有那讓世人為之震驚的不朽名著《法國大革命》,其作者卡萊爾更是一位對待挫折的強(qiáng)者。但他下定決心而苦學(xué)三年,終于成為梨園中獨(dú)樹一幟的名丑。它的花小而精致,美而不艷,柔而不屈,這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現(xiàn)出的美,是風(fēng)雪的挫折賦予了美的內(nèi)涵?!泵坊ㄊ谴蠹沂煜さ囊环N普通開花植物。我們要以海倫凱勒、洪戰(zhàn)輝為學(xué)習(xí)榜樣,以項(xiàng)羽為戒?!鼻?!她不是給了自己活下去的力量?她在沒有陽光的世界里,并沒有失去對人生中生活的熱愛、對幸福的渴望,她用知識為自己點(diǎn)亮了一盞明燈,終于,黑暗變成了光明。挫折對于我們并不陌生,我們的人生不可能一帆風(fēng)順,在人生過度中必定會有挫折隨身而行。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂,煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺?。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。我擔(dān)心,我氣憤,我埋怨,為什么這世上會有病這種東西,為什么它會叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。設(shè)想,倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑,我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)古今中外,因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個(gè)精光。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同?!笨嚯y也是一筆財(cái)富(“西部民歌之父”王洛賓)王洛賓,這位被譽(yù)為中國“西部民歌之父”的音樂大師,一生歷經(jīng)飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處于心理壓力極大的逆境中?;貒院?,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受?!渍Z苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財(cái)富,對弱者是一個(gè)萬丈深淵。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。主題極易把握,看來要在文采和結(jié)構(gòu)上角逐了。當(dāng)挫折降臨時(shí),關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對它。可是,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí),還會讓你摔跤,摔得很疼。生活中總會有這樣的時(shí)刻:人們忘記了他們作為人的可貴天賦,忘記了使他們所到之處和任何困境中都閃耀著光輝的情操;生活中也總會有這樣的時(shí)刻:永遠(yuǎn)自信的人開始猶豫不決,潛在的天才看上去還不及平庸之輩,本來強(qiáng)悍有力的男子漢在危難降臨時(shí)癱軟無力。正反對比論述:把正反兩方面的觀點(diǎn)、事例,對比地組合在一起,形成強(qiáng)烈的反差,從而更有力地突出正面的論點(diǎn)和主張。第二篇:議論文寫作訓(xùn)練一、議論文訓(xùn)練要點(diǎn)確定觀點(diǎn)(你的主張、看法)圍繞觀點(diǎn)選擇引用的材料:①歷史典故、名人事例、寓言故事、生活事例(以大眾熟知的為好,自身事例也可)、名著事例,②名言、俗語、格言、詩歌、凡人哲理。清華大學(xué):自強(qiáng)不息,厚德載物北京大學(xué):自由平等民主科學(xué)上海交通大學(xué):飲水思源,愛國榮校復(fù)旦大學(xué):博學(xué)而篤志,切問而近思中山大學(xué):博學(xué)審問明辯慎思篤行南開大學(xué):允公允能,日新月異山東大學(xué):學(xué)無止境氣有浩然廈門大學(xué):自強(qiáng)不息,止于至善四川大學(xué):日進(jìn)有功國家會計(jì)學(xué)院:不做假賬二十、有人曾問三個(gè)砌磚工人:“你們在做什么?”第一個(gè)工人說:“我在砌磚。④題目自擬。(1)導(dǎo)彈、難民、艾滋病、黑客、恐怖襲擊(2)股市、麥當(dāng)勞、網(wǎng)絡(luò)、足球、好萊塢(3)求職、出國、反腐敗、WTO、高考(4)藍(lán)天、大海、森林、雪山、恐龍要求:在四組詞語中任意選出五個(gè)詞語,構(gòu)成一個(gè)話題,然后圍繞這個(gè)話題寫一篇作文。這群人沒有全部圍著火堆取暖,也沒有全部去撿柴,而是制定了輪流取暖撿柴的制度,一半人取暖,一半人撿柴。其他人也都這么想。有個(gè)人:天這么冷,我決不能離開火,不然我就會凍死。③題目自擬。暗透了便可望得見星光?!彼f,“只需用四句諺語,足可以概括古今的歷史。③題目自擬。??對之,我的感覺只能是:熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。幾位商人的回答最離奇,一位想變成女人,一位想成為一條狗。林則徐也說過:“子孫若如我,留錢作什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢作什么?愚而多財(cái),益增其過。據(jù)報(bào)載,某一位暴富起來的家長,將5萬元人民幣劃入他那還在讀初一的獨(dú)生子的賬上,造就了一個(gè)小“款爺”。”后來,戴維十四、根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇800字左右的議論文。提琴家這樣做,是為了告訴諸位,音樂之妙,并不在于樂器好或歹,而在于演奏它的人。日本所編《歐美逸譚》中,有一則藝術(shù)家摔琴的故事:有位著名提琴家將用文藝復(fù)興時(shí)期流傳下來的最珍貴的提琴演奏,這張琴價(jià)值連城。越軍雖奮力抵抗,但因?qū)⑹可藘霪彛瑧?zhàn)斗力銳減,終于潰不成軍。防凍秘方的不同價(jià)值《莊子》中的寓言:宋國一個(gè)家族能制造一種防治皮膚凍傷的藥,因此,這一族人世世代代都以在水中漂洗布絮為業(yè)。梟遇到鳩,鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙。魯迅就如何對待外國文化問題,寫了《拿來主義》。十、篩選以下材料,聯(lián)系實(shí)際立論作文,并自擬標(biāo)題?!奔?xì)雨閃著眸子說道;“說感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽,是她讓我這么做的。(2)將這句話作為作文的論點(diǎn),據(jù)此,寫一篇議論文。這個(gè)人陷入沉思?!敝钦邿o語,又倒入旁邊的花瓶。八、[材料]一個(gè)人在社會上總是落后,不得志。鏡頭二;一位老年婦女經(jīng)過這里。地利不如人和。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!辈牧?:聽說某地有一個(gè)大和尚,曾同友人一同登樓觀江景。三、材料1:小新背雙腿癱瘓的同學(xué)小牧到l公里外的學(xué)校上學(xué),從小學(xué)五年級到現(xiàn)在高中一年級,一背就是6年1千多個(gè)日子。二、材料1:據(jù)調(diào)查,目前在“考分”壓力下,不少青少年閱讀面狹窄單一,無法有效地提高自己的文化修養(yǎng)。他想:“我上課還算認(rèn)真,作業(yè)也能應(yīng)付著完成,就是在課余喜歡邀上幾個(gè)人一起玩玩撲克、打打游戲機(jī)想想這也沒啥錯(cuò),年輕人總是喜歡玩玩的,況且不是說要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)嘛!”材料2:小陸是上海市市北中學(xué)高三學(xué)生,利用兩年多雙休日和寒暑假參加學(xué)校合唱隊(duì)排演,在上海市“布谷鳥”音樂節(jié)上,與其他同學(xué)一起代表市北中學(xué)獲合唱一等獎。這類作品位于青少年圖書消費(fèi)量的榜首。四、材料1:夜鶯正唱得歡的時(shí)候,一只鷲猛撲下來說道:“鳴叫得這樣悅耳動聽的鳥兒,吃起來味道—定好極了。”五、題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。六、材料1:《孟子》云;“天時(shí)不如地利。材料2:鏡頭一:公交車站上,一名時(shí)髦女郎見車來了,隨手把吃剩的香蕉皮扔在地上,坐車遠(yuǎn)去。司售人員自己捐錢為乘客精心縫制的“愛心坐墊”竟被人拿來當(dāng)成抹布檫皮鞋,用煙頭燒出洞甚至偷回家;用毛線鉤織的扶手套不幾天也面目全非。這人悅?cè)?,“水的形狀像杯子。水融入沙土不見了。[要求](1)此人悟出了什么,請你用一句話寫出來,要用復(fù)句的形式。九、[材料]材料1;鮮花張開小喇叭感謝細(xì)雨:“是你把我溢潤得這般俊俏,這般美麗。不少于700字。漢代王昭君出塞,為帝業(yè)實(shí)施和親政策。十一、閱讀下面這則寓言故事,聯(lián)系實(shí)際,自擬文題,寫一篇800字左右的議論文?!笔?、根據(jù)所給材料,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇議論文。吳王得到這種藥后,如獲至寶,在嚴(yán)寒的冬天向越軍發(fā)動進(jìn)攻。十三、閱讀下面給出的這篇短文,自擬題目,寫一篇議論文。此刻,主持人上場宣布:“剛才打碎的,只是一把價(jià)值一元多的琴。聽眾再不去注意琴的價(jià)值,而專心致志地進(jìn)入了藝術(shù)境界。父親送給他一枚硬幣,并告訴他:“用這枚硬幣買一張報(bào)紙,一字不漏地讀一遍,然后翻到廣告欄,自己找一個(gè)工作,到世界上去闖一闖。可惜的是現(xiàn)在有許多做父母的不懂這個(gè)道理。古代有言“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,而這真正的“計(jì)深遠(yuǎn)”,乃培養(yǎng)其獨(dú)立的真本領(lǐng)。美國《幸?!冯s志曾在征答欄中刊登過這樣一個(gè)題目:假如讓你重新選擇,你做什么?一位軍界要人的回答是去鄉(xiāng)間開一個(gè)雜貨鋪;一位女部長的答案是到哥斯達(dá)黎加的海濱經(jīng)營一個(gè)小旅館;一位市長的愿望是改行當(dāng)攝影記者;一位勞動部長想做一家飲料公司的經(jīng)理。但是,很少有人想做現(xiàn)在的自己。②文體不限,可以記敘經(jīng)歷,編述故事,發(fā)表議論,展開想象等。馬克思的夫人燕妮,曾請教當(dāng)時(shí)德國著名的歷史學(xué)家維特克,問他能否將威古今的歷史縮寫成一本簡明的小冊子,教授含笑答道:“不必。蜜蜂盜花,結(jié)果會使花更繁榮。②文體不限,可以記敘經(jīng)歷,編述故事,發(fā)表議論,展開想象等。大火熊熊昂昂,烤得人渾身暖烘烘的。又有一群人點(diǎn)起了一堆火,一個(gè)人想:如果大家都只烤火不揀柴,這柴遲早會滅的。又有一群人點(diǎn)起了一堆火。十八、閱讀下面四組詞語,然后按要求作文。③體裁不限。要求:題目自擬,文體自選,1000字左右?!睋?jù)說到了后來,前兩個(gè)人一生都是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。承接式論述:闡述論點(diǎn)時(shí),各層次、段
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