20xx年領導干部在教育組織生活會個人剖析材料（樣例5）-全文預覽
【正文】 史性貢獻有了更加全面的了解，對黨史學習教育各項重點有了更加精準的把握，將進一步增強開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，高質量高標準開展好黨史學習教育。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，與時俱進，迎難而上，積極工作；努力創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，不斷總結和完善工作經(jīng)驗，圓滿完成集團黨委和公司黨總支的各項決策部署。要牢固樹立群眾觀點，忠實執(zhí)行黨的群眾路線。當前全省上下深入開展的以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑XX形象，促進富民強省”為主要內容的集中學習討論落實活動，是省委在XX處于重要歷史關頭采取的重大舉措，是解決XX問題、辦好XX事情的迫切需要，是順應群眾期盼、實現(xiàn)富民強省的必然選擇。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。三是沒有經(jīng)過嚴格的黨內政治生活鍛煉，黨性修養(yǎng)缺乏，理想信念不夠堅定。但是有些不良習慣還時常冒頭，如，一些工作重形式輕內容，還有搞花架子思想；一些工作有布置沒檢查，或者檢查把關不嚴，有老好人思想；工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，等等。（三）在工作全面推進方面有差距。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。從忙于日常事務中擺脫出來。牢固樹立群眾觀點,不斷強化為人民服務的宗旨意識。用黨員領導干部學習標準對照檢查自己,加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),用黨的紀律規(guī)范自己,約束自己?？朔图m正輕視理論學習傾向,糾正理論學習不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學習關系,深入系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,進一步掌握精神實質,指導好工作實踐。三是要破除世界觀、人生觀、價值觀“定型論”的觀念,牢固確立自覺改造、長期改造、終生改造的思想。權力觀是領導干部的世界觀人生觀價值觀的集中體現(xiàn),權力觀決定領導干部的地位觀利益觀,對于共產(chǎn)黨人來講,馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念是精神支柱。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,有時疏于對分管部門的管理。在工作繁多、工作量大的情況下,有時候缺乏統(tǒng)籌安排,顧此失彼。平時忙于分管工作和事務性的工作,對工作的研究不夠,工作質量有待提高。三、求真務實,聯(lián)系群眾不夠深入。但不存在為了貪求政績,忘記了權為民所用的情況。但自己總感到承德由于經(jīng)濟發(fā)展較晚,經(jīng)濟總體水平較低,在發(fā)展上從以“物”為中心到以“人”為中心還需要很長的過程,進而在工作中科學發(fā)展觀體現(xiàn)得不好,全面協(xié)調發(fā)展意念在工作中體現(xiàn)得不夠。在公路養(yǎng)護上做到路面平順、暢通,為行車行人提供舒適條件。二、堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀不夠牢固。增強貫徹落實中央決策部署和遵守黨規(guī)黨紀的自覺性，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，把紀律和規(guī)矩挺在前面，管住自己、把住小節(jié)，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象?？傉J為自己工作多年，經(jīng)驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業(yè)績考核指標和領導交辦的工作任務就行了，想問題、干工作習慣于沿襲老方法、老套路，創(chuàng)新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)”的勇氣和魄力。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。比如，在對于網(wǎng)絡上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過；受散布于民間的謠言干擾，我也曾質疑過自己的信仰，這些都表明了我政治上的不堅定。面對新形勢、新任務，自己有了“本領恐慌”心理，雖然也下了不少功夫學習，但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導致素質能力與所承擔的工作有一定的差距，害怕承諾了的工作辦不好，受到別人質疑和嘲笑，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。（三）干事創(chuàng)業(yè)方面。一是群眾觀念有所淡薄。遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮、網(wǎng)絡上的錯誤言論也只是一笑了之，沒有進行糾正、引導，這從側面反映了我政治上不成熟。第一篇：2021年領導干部在教育組織生活會個人剖析材料2021年領導干部在教育組織生活會個人剖析材料范文根據(jù)組織生活會的要求，結合本次黨史學習教育活動，圍繞學史明理、學史增信、學史崇德，對照自身情況進行了徹底的反思，在理論武裝、宗旨意識和責任擔當?shù)确矫鎲栴}進行了查擺，深入剖析問題的根源和癥結，現(xiàn)將主要情況匯報如下：一、存在的主要
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