20xx年華石中學(xué)初三畢業(yè)班工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 活上多給他們一點關(guān)心。時間安排在5月至6月初。做到完整細致地把知識點過關(guān)一遍。另外出練習(xí)提綱，或考卷不能隨便應(yīng)付。從年段考慮，大家好才有個人好。其中，物理和歷史配合安排時間，化學(xué)和政治配合安排時間。（3）、抓競賽，促尖子：用多種形式如興趣小組，講座抓競賽參與，使尖子具有更強的競爭力教育措施：抓實畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作（1）、應(yīng)該大力加強語，數(shù)，英三大科的教學(xué)工作。各班主任要和科任老師協(xié)調(diào)把目標(biāo)分解到具體科目和具體學(xué)生。（二）、確立各班目標(biāo)，落實到個人確立各班中考各班上一級達標(biāo)學(xué)校錄取線的目標(biāo)人數(shù)具體：（1）班要達到20人。加強教育質(zhì)量的管理。（二）工作目標(biāo)。學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生有一定的差距。關(guān)系樹立學(xué)校社會形象、提高學(xué)校社會地位、打造品牌的關(guān)鍵，因此畢業(yè)班工作任重而道遠，光榮而艱巨，我們將堅持以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為本，以求真務(wù)實、團結(jié)合作、敬業(yè)精業(yè)的工作態(tài)度，穩(wěn)步、有序、高效的推動初三年教學(xué)工作。考前答題、考試技能指導(dǎo)，以適應(yīng)考試環(huán)境。組織學(xué)生參加體育測試及理化實驗操作考查。畢業(yè)班師生誓師大會，鼓動師生士氣。組織畢業(yè)班教師考綱學(xué)習(xí)及中考備考工作培訓(xùn)。各科期末考質(zhì)量分析。各科教師進行專題研究。召開九年級教學(xué)研討會。十月份：l、召開月考質(zhì)量分析會。年級組織教師對優(yōu)秀學(xué)生進行集中輔導(dǎo)，鼓勵有特長學(xué)生冒尖，爭取在競賽中獲得較好成績。抓優(yōu)秀學(xué)生的輻射帶動作用。班主任具體解決六個方面的問題，一是穩(wěn)定學(xué)生的思想，確保學(xué)生有穩(wěn)定、良好的復(fù)習(xí)迎考心態(tài)，二是優(yōu)秀生的培養(yǎng)，三是抓競爭機制的形成，四是學(xué)法指導(dǎo)，五是心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡的心態(tài)，六抓家校配合，做到家校齊抓共管。抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近幾年中考試題，準確把握中考改革趨勢，認真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確復(fù)習(xí)方向和重點，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制定好各學(xué)科畢業(yè)班教研計劃，提出科學(xué)合理、可行有效的中考復(fù)習(xí)方案。（二）主要措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)。精心做好每次檢測工作，要求：①廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強化分塊綜合和專項知識訓(xùn)練，突破重點、難點，突出訓(xùn)練靈活運用知識，解決實際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點。l、第一輪復(fù)習(xí)（－）：夯實基礎(chǔ)。⑦抓思想教育，保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)；派學(xué)校富有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)教師為九年級學(xué)生進行中考心理健康咨詢服務(wù)。⑤抓常規(guī)教學(xué)管理。具體有如下：①制定中考備考工作方案并負責(zé)組織實施。第一篇：2012年華石中學(xué)初三畢業(yè)班工作計劃華石中學(xué)九（1）班工作計劃一、指導(dǎo)思想積極推進素質(zhì)教育，全面落實課程改革精神，策略研究，把握中考方向；加強畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認真落實學(xué)校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學(xué)研究抓質(zhì)量，計劃思想教育挖潛力，深化責(zé)任意識講協(xié)作，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標(biāo)，確保2012年中考能取得勝利，確保學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展。組 長：黃圖偉 副組長：韋漢坡成 員：吳再兆、廖麗英、黃文貴、李武幫、劉毓偉 領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：確定目標(biāo)——制定計劃——組織實施——檢查成效——適時反思——穩(wěn)步提高。④組織月考、摸擬考以及每次檢測的質(zhì)量分析。對學(xué)科教學(xué)加強視導(dǎo)，時間、次數(shù)不限，務(wù)求實效，增強教學(xué)針對性。中考總復(fù)習(xí)時間；2012年3月下旬啟動——2012年6月中考前（二）復(fù)習(xí)計劃采用三輪復(fù)習(xí)法：夯實基礎(chǔ)——專題訓(xùn)練——綜合提高。第二輪復(fù)習(xí)（—）：專題訓(xùn)練。第三輪復(fù)習(xí)（——中考前）：綜合提高。（三）檢測安排檢測安排：2012年3月前，每月均安排月考；2012年3月下旬起至中考前，精心組織二——三輪摸擬考試（分別在每一輪總復(fù)習(xí)后）。五、工作措施（一）工作思路目標(biāo)明確，過程優(yōu)化，科學(xué)有序，勇創(chuàng)佳績。強化考綱學(xué)習(xí)研討。并在各備課組進行專項研討，重點研討中招試題、教材教法和課堂效率，制訂周密的教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃，精心組織教學(xué)，提高課堂45分鐘的效率，避免濫發(fā)資料，上課滿堂灌的現(xiàn)象；強化教師課堂教學(xué)案例分析，跟蹤聽評課，學(xué)科組會診，在整改中提高，使課堂教學(xué)更適應(yīng)考試改革要求，使教研組的核心工作“提高學(xué)科的教育質(zhì)量”真正落實到實處。教導(dǎo)處分層次召開學(xué)生學(xué)習(xí)促進會，學(xué)生家長會，通過各方力量，教育好每一個學(xué)生，促進和改變學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。召開學(xué)生家長座談會，調(diào)動家長的監(jiān)管和協(xié)促作用。提倡奉獻精神，各任課教師利用課余時間對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生進行輔導(dǎo)，不讓一位學(xué)生掉隊。安排第一次月考，及時了解教與學(xué)的情況，及時調(diào)整教學(xué)方案。個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生座談，及時聯(lián)系家長。了解師生教與學(xué)的情況。
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