三年級上學期數(shù)學教學工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。學困生學習成績雖然有所進步，但許多方面還有很大的提升空間。六、下學期打算：認真鉆研教材，努力提高課堂教學質(zhì)量。五、總結(jié)得失，以勵再戰(zhàn)。課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。親其師，才能信其道。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高；我還結(jié)合實際教學撰寫一些自己平時的教學反思和經(jīng)驗總結(jié)點滴等等。（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望 教學中始終圍繞學生的日常生活，運用多媒體教學手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。四、注重學生的思想教育除了引導學生學習書本的知識的同時我也很注意學生的思想變化，及時對學生進行思想教育。不管是本校的公開課還是其他學校的公開課，本人都積極參與聽課，學習他人的教學經(jīng)驗。使學生熱情高漲，不知不覺的喜歡上數(shù)學了。同時為了調(diào)動學生的積極性采用比賽的形式來上課。一、認真?zhèn)湔n，為上好每一節(jié)課做好充分的準備認真做好課前的準備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的。這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題中填空、判斷、計算、解決問題方面學生做的都很好。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合；課余，我讓優(yōu)秀學生與“學困生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂35分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。在業(yè)務上我積極利用各種機會，學習教育教學新理念，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動，精心打理博客內(nèi)容（課堂教學中的案例、反思、故事、隨筆等），潛心鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n、認真上課，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務理論水平。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。第二篇：三年級上學期數(shù)學教學工作總結(jié)三年級上學期數(shù)學教學工作總結(jié)本學期以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。一分耕耘，一分收獲。2我還根據(jù)每次考試測驗的成績對一些學困生進行輔導，使他們將一個單元里掌握不夠好的知識及時掌握好。1．針對學生的知識水平和能力特點，我在開學初就制定了培優(yōu)補差工作計劃。采用適合學生的教學方法，多利用學生的無意注意進行教學，力求使每一節(jié)課上得最好。２．充分利用學校的教學資源，精心組織課堂教學。在此，我對這一學期的教學工作總結(jié)如下。在學校教導處的領(lǐng)導下，我順利完成了第一學期的教學工作。每節(jié)課后，我認真總結(jié)這一節(jié)課上得如何，好的方法以后繼續(xù)采用，不好的方法盡快改進，及時寫出教學反思。隨時注意學生是否認真聽講，處理好課堂的一些突發(fā)事件。二．做好培優(yōu)補差的工作。如聽不懂，就多講幾遍，直到聽明白為止。每次考試后，指導學生對照自己的奮斗目標，表揚達標的同學，鼓勵沒有達標的同學繼續(xù)努力，真正達到了奮斗目標跟蹤制度對學生的激勵作用。各方面以大局為重，以主人翁的態(tài)度，滿腔的熱情干好每一件事，我本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，在前進的道路上不斷進取。我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。三、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。從中，我更是感受到了學無止境的道理。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。面對各層次的學生，我既要關(guān)愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。取得的成績：在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容了，作
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