五年級音樂學科教學總結及擴展資料-全文預覽
【正文】 己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。認真考核：按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。一、教學方面：認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。如：參加縣里的音樂教研活動。四、教科研繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學中融入其它學科的教學方法。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。本學期我所承擔的是二至六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。可是在現(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。正文：五年級音樂學科教學總結五年級音樂學科教學總結1時光荏苒，忙碌中20xx年底的腳步已經(jīng)悄然到了。一、思想政治方面在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到校領導和同志們的好評。二、師德方面在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。所以音樂是手段，育人才是目的。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出符合他們特點的方案。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新
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