口腔實習(xí)自我鑒定-全文預(yù)覽
【正文】 者服務(wù)，力爭做到最好。兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。環(huán)境不如修復(fù)啦。牙周科的護士真是幸福啊，牙周科本來就不怎么忙，他們上的是二八班，病人少。來了一個星期。我們丁科長怎么那么大火氣。后來問他原因，其實就是病人來了，點點沒有給他拿杯子。但是沒想到，卻引來他們的嘲笑?？谇会t(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定2我的實習(xí)第二站是—牙周科。認真履行護士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。廣泛閱讀等。第四篇：口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定1，積累經(jīng)驗，不斷提高技術(shù)水平專業(yè)上我不斷充實理論，用心實踐，不放過任何細節(jié)，達到了一名合格醫(yī)生的要求，但同時也很清楚，現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠遠不夠，在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí)，謹慎操作，不斷完善技術(shù)，成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!、個性樂觀、待人真誠六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生，性格上我追求沉穩(wěn)、干練，樂觀面對生活，真誠對待身邊每個人。實習(xí)期間認真學(xué)習(xí)書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作（切開，結(jié)扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識，從而讓忙碌的工作變得充實而快樂，但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。最后，感謝學(xué)校及xx醫(yī)院給我實習(xí)的機會，也感謝代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們。實習(xí)是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。我在口腔科的工作任務(wù)：給手術(shù)醫(yī)生遞送手術(shù)器械及材料叫病號，安撫病人賴心等待洗x線牙片在空閑的時間，我去了急癥檢驗科、門診檢驗科、放射科參觀學(xué)習(xí)。口腔內(nèi)科實習(xí)自我鑒定2口腔科特點：腦力與體力相結(jié)合。進一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。(2)術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。門診病歷的`書寫方法。我講持續(xù)這份熱情，給每位病人帶去陽光，帶去微..........第三篇：口腔內(nèi)科實習(xí)自我鑒定口腔內(nèi)科實習(xí)自我鑒定口腔內(nèi)科實習(xí)自我鑒定1見習(xí)時間：1月11日—1月25日地點：xx鎮(zhèn)醫(yī)院主題：在口腔科見習(xí)半個月調(diào)查報告：在口腔科見習(xí)半月20xx年1月11號一20xx年1月25號學(xué)到的知識：認識器械、材料及它們的用法。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點是誠實，我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。認真履行護士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽。 六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對待身邊每個人。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，通過大學(xué)英語四級以及全國計算機等級考試。我也有不足之處，有些地方會過去急躁，作為一個醫(yī)務(wù)人員是非常嚴重的不足，但我有信心一定改掉壞習(xí)慣，努力工作把護理事業(yè)做得更好。我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。熱衷旅游,去過許多名勝。,能夠很好地與人溝通163。社會實踐能力強，對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。專業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，幫助病號解決病痛。在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，通過大學(xué)英語四級以及全國計算機等級考試。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。 六年的大學(xué)生活使我從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的醫(yī)學(xué)生,性格上我追求沉穩(wěn)、干練,樂觀面對生活,真誠對
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