【正文】 對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。主題鮮明，形式多樣的主題班會，已成為德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會的肯定。做到會前有準(zhǔn)備，會后有記錄。在這個各種社會觀念充斥的時代，本人從實際出發(fā)，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。同事，在教師隊伍建設(shè)上，把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，以21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時代對新型人才的要求高度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實際，通過座談會，研討會，經(jīng)驗交流會等多種形式，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)教書育人的自覺性。作為一校之長，總是深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，密切了干群關(guān)系。制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關(guān)注的財政收支、評職、評先、調(diào)資等工作中實行公開、公正、公平，讓群眾監(jiān)督。一是堅持民主生活會制度，積極開展批評與自我批評。帶領(lǐng)學(xué)校全體教職員工堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與，形成了各職能部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實施思想政治教育，師德水平，學(xué)生素質(zhì)不斷提高。四、努力提升思想政治教育工作科學(xué)化、規(guī)范化水平。三、提升思想政治教育工作隊伍專業(yè)化、職業(yè)化水平。全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系，精心策劃和建設(shè)融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的大學(xué)生 思想政治教育網(wǎng)頁，把網(wǎng)頁辦成學(xué)院政治宣傳、師生理論學(xué)習(xí)和大學(xué)生社會實踐的重要基地。開展心理健康教育經(jīng)典案例、精彩多媒體課件征集活動，組織開展心理健康教育青年教師教學(xué)競賽，積極推進(jìn)心理健康教育課程建設(shè)；全面提高大學(xué)生心理健康教育工作水平。根據(jù)《形勢與政策》課的自身特點(diǎn)，緊緊跟隨重大時事的發(fā)展變化來開展課堂教學(xué)，以“黨的十八大”為2013年《形勢與政策》教學(xué)的主要內(nèi)容，進(jìn)行專題教學(xué)。充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，及時將十八大精神引入課堂，全面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步推動十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦”工作。第七，我系在加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作還體現(xiàn)在我系學(xué)生組織的工作規(guī)范的準(zhǔn)則中：值班制度值班人員由系學(xué)生干部組成，主要負(fù)責(zé)在活動室值班，檢查每天學(xué)生及學(xué)生干部的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，并要保證活動室的清潔衛(wèi)生及財產(chǎn)安全。學(xué)生干部大多具有較強(qiáng)的責(zé)任感與積極性，在師生配合、學(xué)生干部間的協(xié)調(diào)工作中都作出了較好的成績，并在四大組織間開展經(jīng)常性的例會，進(jìn)行各部門的工作總結(jié)、工作交流及工作計劃匯報，從而達(dá)到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的，使我系的團(tuán)學(xué)工作更好地展開。在實踐過程中，我系師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。神培養(yǎng)民族情感，加強(qiáng)精神方面的建設(shè)用科學(xué)的理想信念觀教育指導(dǎo)學(xué)生。古人常說，求木之長、必固其本，欲流之遠(yuǎn)、必浚其泉。積極為學(xué)生辦實事、做好事、解難事。通過評比表彰了先進(jìn)，激勵了廣大同學(xué)，這樣以評促進(jìn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動計劃，很好的促進(jìn)了院風(fēng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。把思想政治教育與學(xué)生日常行為管理結(jié)合起來。關(guān)注大學(xué)生心理健康教育，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。定期召開學(xué)生座談會，交流的話題從學(xué)院的教學(xué)、行政管理和發(fā)展規(guī)劃等，到食堂飯菜質(zhì)量、就業(yè)、擇業(yè)等學(xué)習(xí)、生活中的問題，與學(xué)生的零距離接觸，即了解學(xué)生對我們工作的評價，又能了解學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的問題，及時幫助有困難的同學(xué)，這種把真正關(guān)注學(xué)生的利益與思想品德教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、形勢政策教育相結(jié)合的方式，即拉近了學(xué)院與學(xué)生的距離，又把學(xué)生從被動的受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膮⑴c教育、接受教育。通過組織開展“勤奮、自律、文明”為主題的安全文明校園創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的文化氛圍，開展各種融思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的思想政治教育活動。不斷加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢，為大學(xué)生成長成才服好務(wù)，要重點(diǎn)做好推優(yōu)入黨工作，重視培養(yǎng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的活力。五、不斷加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特優(yōu)勢堅持以學(xué)生黨建為核心，鞏固和擴(kuò)大學(xué)生思想教育的主陣地。充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。以學(xué)生黨支部為載體，以學(xué)生黨員為組長成立馬列主義學(xué)習(xí)小組或“三個代表”學(xué)習(xí)小組，堅持定期學(xué)習(xí)，舉辦專題演講、座談交流、網(wǎng)上交流等多種形式的活動。成立學(xué)生黨支部，建立學(xué)生黨小組，在學(xué)生黨員中開展“從我做起，向我看齊”和“辦好身邊一件事”活動。三、以黨建工作帶動和促進(jìn)思想政治教育。學(xué)院成立大學(xué)生思想政治教育工作小組；定期召開關(guān)于全院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育班主任工作交流會或研討會；及時總結(jié)和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗或好的做法。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生黨支部和團(tuán)學(xué)組織、各班班主任互相配合，共同把學(xué)生思想政治工作做深、做實、做好。認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神和胡錦濤總書記的講話精神，深刻理解和領(lǐng)會其精神實質(zhì)?？傊?，學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺，從低級到高級逐步發(fā)展起來的，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有效地對小學(xué)生開展思想政治教育工作在小學(xué)生的道德品質(zhì)的發(fā)展上具有重要意義，也是學(xué)校思想政治教育工作不可或缺的重要部分。通過一條條具體可行的措施使每一位學(xué)生可以對照自己執(zhí)行，每得到一枚獎?wù)?，對他們來說都是極大的喜悅。如：通過對集體生活的體驗，培養(yǎng)他們熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)，通過對父母辛苦和家庭生活的體驗，培育他們孝敬父母、熱愛勞動的情感，通過參加“雛鷹爭章”活動的體驗，培育他們開發(fā)自身潛能、不斷追求進(jìn)步的動力，按照“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）的要求，將理想信念、道德修養(yǎng)等要求具體化為若干枚雛鷹獎?wù)拢淮未螤幷掠?xùn)練為學(xué)生提供了進(jìn)行思想政治教育實踐的機(jī)會。從進(jìn)校開始，通過參與學(xué)校各項活動，學(xué)生對班集體這個概念逐步明確，知道自己所在的班級是哪個，自己是班集體的一分子，通過各種行為規(guī)范的競賽、一次又一次以班級為單位開展的活動中，學(xué)生逐步培養(yǎng)起了集體榮譽(yù)感，知道個人要為班級爭光?！边@些話激起了學(xué)生情感的的共鳴，在學(xué)生的心中喚起了對集體的愛。要潛移默化、潤物無聲地體現(xiàn)思想政治教育的實效，教師應(yīng)有效地運(yùn)用這種期待，使之發(fā)揮出這種力量的強(qiáng)大，這也是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。給學(xué)生以積極的思想政治教育期待是建立良好的思想政治教育氛圍的重要途徑。新型的師生關(guān)系要求教師無論在課堂上也好還是思想政治教育活動中都要把自己和學(xué)生放在平等的位置上，讓學(xué)生成為教育的主體。親其師，才能信其道，建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎(chǔ)。第一篇：學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)20112012學(xué)年孟布拉克小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)“思想政治教育是教育者根據(jù)一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成規(guī)律，采用言傳、身教等有效手段，通過內(nèi)化和外化，發(fā)展受教育者的思想、政治、法制和道德幾方面素質(zhì)的系統(tǒng)活動過程”。對小學(xué)生開展思想政治教育工作，可以從以下幾方面入手：建立新型的師生關(guān)系是建立良好思想政治教育氛圍的基礎(chǔ)。長期以來，教師以絕對權(quán)威者的角色出現(xiàn)在學(xué)生面前，認(rèn)為學(xué)生必須無條件地聽從其安排，憑著主觀的善意出發(fā)，往往很少站在學(xué)生的角度去考慮問題。通過討論交流，學(xué)生提高了辨別是非的能力，而其中的道德認(rèn)識不是由教師強(qiáng)制灌輸?shù)?，而是學(xué)生內(nèi)化的結(jié)果。心理學(xué)的研究充分證明了這種期待的效應(yīng)。如在班會上，教師動情地說：“我們班是個溫暖的大家庭，這個大家庭的每個成員都是兄弟姐妹，在座的每個人都應(yīng)該看作是這個家中的一分子。確定班集體的奮斗目標(biāo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感小學(xué)生對班集體的概念是隨著集體生活的擴(kuò)大與豐富的開展逐步形成和發(fā)展的。少先隊工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，著重組織學(xué)生在實踐中體驗，在少先隊活動中強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是受教育者，也是教育者，發(fā)揮他們的自主性，讓學(xué)生全身心地參與，在一次次的實踐中不斷體會，不斷感悟，不斷積累，從而把思想政治教育的要求化為自身的品質(zhì)。一年級學(xué)生尤其向往加入少先隊組織，這時，給他們樹立具體的思想政治教育目標(biāo)，學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己，十分積極踴躍地付諸于行動?！段饔斡洝肥切W(xué)生百看不厭的文學(xué)作品，現(xiàn)在更是用動畫片、精美的畫冊吸引了學(xué)生的注意，教師用豬八戒丟西瓜的故事就可以引發(fā)學(xué)生的討論，讓學(xué)生明白不能亂丟果皮紙屑的道理。一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，找出實驗班學(xué)生思想政治工作的薄弱點(diǎn)，有針對性地開展思想政治教育工作。采用座談、訪談、調(diào)查問卷等多種形式，摸清學(xué)生思想狀況，制定學(xué)院思想政治教育工作的整體規(guī)劃。建立和完善黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，把思想政治教育與各項教學(xué)、服務(wù)工作密切結(jié)合起來。結(jié)合實際，創(chuàng)新途徑，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強(qiáng)堡壘。加強(qiáng)黨校培訓(xùn)班的組織和管理，認(rèn)真做好黨校學(xué)員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作，采取多種形式對學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的教育和培養(yǎng)。加強(qiáng)團(tuán)、學(xué)組織建設(shè)，讓學(xué)生干部在管理、服務(wù)工作中發(fā)揮骨干作用。學(xué)生黨支部與共青團(tuán)和學(xué)生會積極配合，結(jié)合實際開展好多種形式的社團(tuán)活動，形成和諧融洽的生活和學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。通過增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，使其成為引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)學(xué)生共同進(jìn)步的政治核心力量，成為開展思想政治教育的堅強(qiáng)堡壘。六、積極開展豐富多彩的校園文化活動，引導(dǎo)學(xué)生成為思想政治教育的主體。以我院的“梅雨文化”系列活動為挈機(jī)，在我院開展理想信念、愛國主義、誠實守信等專題教育、專題報告會、圖片展、文藝演出、體育比賽等學(xué)生積極差異的活動，讓學(xué)生成為各項活動的主體。加強(qiáng)我院網(wǎng)頁關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)