20xx-20xx八年級下生物工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 014年7月15日 3第四篇：八年級下生物教學(xué)工作總結(jié)2014年春季學(xué)期八年級生物下冊教學(xué)工作總結(jié)漢屯小學(xué)張振碧日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在這一年的實驗室管理中我也學(xué)到了許多東西，對生物實驗教學(xué)也多了許多了解。三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。同時，我還積極和其他任課教師進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法?！绷η笞屛业纳锝虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。而且也非常感謝學(xué)校為我們報名參加中小學(xué)班主任遠程培訓(xùn)，參加完這個培訓(xùn)，我感覺收獲良多，這項培訓(xùn)也給我這個菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也時常告訴我們，作為一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學(xué)生一碗水，特別是年輕的老師更需要學(xué)習(xí)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。不知不覺已經(jīng)工作一年了，時間真的很快，我們從一個職場新手變成一名也可以和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗的職場新秀，我覺得這個過程是如此的美好。不足有以下幾點：對于生物新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中 思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；生物教學(xué)中沒有自己有特色、有創(chuàng)意的東西，本來有許多教學(xué)中得想法，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點，為本校生物教學(xué)的新天地作出貢獻。對于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的批改方法，使學(xué)生對生物更有興趣，同時提高學(xué)生的生物水平。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。在今后的教學(xué)工作中，我會時刻檢討自己，吸取他人長處，彌補自己的不足，從而不斷提高、不斷進步。由于學(xué)生的生活經(jīng)驗、成績的差異，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，有時不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此對學(xué)生的照顧有時不夠到位。開拓前進，為美好明天奉獻自己的力量。虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。同時，積極參加教研組活動，并經(jīng)常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)能力。當然，同學(xué)們對本學(xué)期的知識都能很好的掌握并應(yīng)用，在會考中取得理想成績。教學(xué)中采用分層教學(xué)的方法，盡可能兼顧到班級不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對我這學(xué)期工作做如下總結(jié)：，重視師生互動，讓不同程度的學(xué)生都有提高。教育教學(xué)工作順利完成并取得了一定的成效，學(xué)生也在會考中取得優(yōu)異的成績。針對這些情況，我能根據(jù)以往積累的經(jīng)驗靈活運用教學(xué)策略，大部分學(xué)生能積極主動參與到課堂教學(xué)中。在會考之前，我又對學(xué)生進行系統(tǒng)的知識點復(fù)習(xí)，并查找、整理出幾套習(xí)題供學(xué)生練習(xí)。認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本內(nèi)容；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道怎樣才能把知識講透，學(xué)生更易理解。、評課。改正缺點。因留守兒童家庭監(jiān)管不全面，教師的責(zé)任更重大，對于夏季河水暴漲等原因，時刻提醒學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的安全問題，隨時與家長溝通，確保學(xué)生的人身安全?？傊?，一學(xué)期來，我本著一切以學(xué)生為主、工作為先，不遲到、不早退，努力完成我的教學(xué)任務(wù)，終于在學(xué)期末取得不錯的成績，但也存在著不足?；仡欉@一
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