【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級五學(xué)科數(shù)學(xué)授課人班級時(shí)間年月日課題除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(除數(shù)是一位數(shù),整數(shù)部分夠商1)教學(xué)目標(biāo)、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。,并能解決簡單的實(shí)際問題。
2024-12-05 02:06
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的道理,會用豎式進(jìn)行計(jì)算。,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)的樂趣。,自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):除數(shù)
2024-11-24 14:13
【摘要】?冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則。:學(xué)會除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。:培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。復(fù)習(xí)÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:
2024-11-29 03:04
【摘要】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力...
2024-10-17 19:36
【摘要】第一篇:西師版五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 除數(shù)是整數(shù)的除法 教學(xué)內(nèi)容:課本P45例1以及相關(guān)作業(yè)。教學(xué)目標(biāo): 1、探索小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,會進(jìn)行小數(shù)除法的計(jì)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生探...
2024-11-09 22:44
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計(jì)算方法. 2.通過對算理的理解,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,提高計(jì)算能力. ...
2024-12-07 02:16
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法新街小學(xué)方麗分【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級上冊第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:理解小數(shù)除以整數(shù)的算理,掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算。過程與方法:在探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-24 17:50
【摘要】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變()個(gè)1和()個(gè)()個(gè)。42362、填空:3、列豎式計(jì)算:405÷9=1260÷12=45105誰能說說整數(shù)除法
2024-11-29 01:10
【摘要】第一篇:《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 濱城區(qū)清怡小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊集體備課資源 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》教案 教學(xué)目標(biāo): ,理解除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法算理,學(xué)會計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。 ...
2024-10-28 23:26
【摘要】第一篇:《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)反思 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,那么你有了解過教學(xué)反思嗎?以下是...
2024-10-17 12:05
【摘要】1教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算,并能利用計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。理解上的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。3
2024-11-29 00:59
【摘要】服裝小組用15件短袖衫,平均每件用布多少米?÷15=151156464個(gè)十分之一.4604545個(gè)百分之一3450(米)答:平均每件用布.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊;如果除到被
2024-12-13 18:28
【摘要】 第1頁共2頁 《除數(shù)是整數(shù)小數(shù)除法》指導(dǎo)心得 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》指導(dǎo)心得 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算步驟與整數(shù)除法基本相同,唯 一不同的是解決小數(shù)點(diǎn)的位置問題。為了說明商的小數(shù)點(diǎn)要和...
2024-09-22 09:02
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷解決問題,學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對小數(shù)除法有好奇心和求知欲,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議:◆電池價(jià)格1、出示信息圖,讓學(xué)生說一說各是幾號電池,
2024-11-28 19:36
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況?!?0=÷100=÷1000=小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位.一個(gè)小
2024-11-12 18:29