【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)◆隨堂檢測1、如右圖,甲圖案可以看作是乙圖案通過怎樣變換而得到?()A.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再平移;B.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再作軸對稱圖C.先平移再作軸對稱;D.先平移再作逆時針旋轉(zhuǎn)90°2.將字母“T”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是()
2025-11-21 02:22
【摘要】蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)軸對稱與軸對稱圖形周衛(wèi)國初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)主備教師:成友文將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系。做一做■觀察下面圖形,它們有什么共同點?軸對稱把一個圖形
2025-11-21 03:55
【摘要】線段的長短比較水平測試一、填的圓圓滿滿(每小題3分,共24分)1.中畫出的直線有_____條,分別是________.EBCA2.要在墻上釘一根水平方向的木條,至少需要_____個釘子,用數(shù)學知識解釋為____________________.,線段AC=BD,那么AB=_____.AB=2cm,
2025-11-06 20:17
【摘要】角的大小比較同步練習第1題.一個角的補角的13等于它的余角,則這個角是度.第2題.一個角的補角加上14°,等于這個角的余角的5倍,這個角的度數(shù)是.第3題.如果兩個角互補,并且它們的差是30°,那么較大的角是°.第4題.若90AB?
2025-11-22 03:42
【摘要】課題:線段、角是軸對稱性(1)教學目標:1、經(jīng)歷探索線段的軸對稱性的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念;2、探索并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì);3、了解線段的垂直平分線是具有特殊性質(zhì)的點的集合;4、在“操作——探究——歸納——說理”的過程中學會有條理地思考和表達,提高演繹推理能力。教學重點:
2025-11-29 21:15
【摘要】找出圖中的對稱軸:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊,再沿折痕剪開在等腰三角形中,畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線,你又發(fā)現(xiàn)了什么?等腰三角形頂角的平分線、
2025-11-29 15:17
【摘要】位似圖形同步練習◆輕松入門知識點一位似圖形的作圖1.如圖,將△ABC的三邊縮小為原來的,任取一點O,連AO、BO、CO,并取它們的中點D、E、F得△DEF,下列說法中正確的個數(shù)是()①△ABC與△DEF是位似圖形;②△ABC與△DEF是相似形;③△ABC與△DEF的周長之比
2025-11-26 01:32
【摘要】《圓形與坐標》同步練習第1題.已知平面直角坐標系中有一線段AB,其中A(1,3)B(4,5),若A、B縱坐標不變,橫坐標擴大為原來的2倍,則線段AB______向拉長為原來的______倍,若點A、B縱坐標不變,橫坐標變成原來的12,則線段AB______向縮短為原來的______.第2題.將ABC△
2025-11-06 23:40
【摘要】(1)(2)(3)(4)第2題圖ABMDN第4題圖lEDCBA線段、射線、直線水平測試AA卷部分(滿100分)耐心填一填,一錘定音!(每小題3分,共30分)1、橫掛街道上空的廣告橫幅給我們以_______的形象,它有__________個端點。2、如圖所示,連接A、B兩點的路徑有4條
2025-11-21 12:14
【摘要】一、選擇題,期中是軸對稱圖形的有(?。〢、1個 B、2個 C、3個 D、4個( ?。〢、軸對稱圖形是由兩個圖形組成的B、等邊三角形有三條對稱軸C、兩個全等三角形組成一個軸對稱圖形D、直角三角形一定是軸對稱圖形3.如圖,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D,C分別落在D',C'的位置,若∠EFB=65°,則∠AE
2026-01-04 23:06
【摘要】杠桿一、知識概述1、在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒稱之為杠桿;2、杠桿有五個要素:支點(O)、動力(F1)、阻力(F2)、動力臂(l1)、阻力臂(l2);3、杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2;4、杠桿應用時可分為三類:省力杠桿(l1l2);費力杠桿(l1l2);等臂杠桿(l1=l2);5、天平是等臂杠
2025-11-22 04:12
【摘要】代數(shù)式一、選擇題1、下列代數(shù)式x不能取2的是()A、25??xxB、xx2?C、32?xD、27?x2、如果甲數(shù)為x,甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,則乙數(shù)是()A、x21B、2xC、x+2D、21?x3、一批電腦按原價的
2025-11-22 03:43
【摘要】浮力一、知識概述(1)知道浸在液體里的物體要受到一個向上的浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因;(2)會用彈簧秤測量物體受到的浮力的大小,理解阿基米德原理,會用阿基米德原理計算浮力有關(guān)的題目。二、重難點知識精析(一)浮力的大小與阿基米德原理1、浮力大小的測量。用一個彈簧測力計測出一個物體在空氣中的重力G,再將物體浸入液體中,讀出
2025-11-22 20:04
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形學習目標1.在豐富的現(xiàn)實情境中,經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱圖案,探索軸對稱及軸對稱圖形的共同特點等活動,進一步發(fā)展空間觀點;2.通過豐富的生活實例認識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形及軸對稱.班級檢測目標學習重難點了解軸對稱圖形和軸對稱的概念,并能簡單識別,能正確地區(qū)分軸對稱圖形和軸對稱,進一步發(fā)展
2025-11-29 19:14
【摘要】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點?瑞典國旗軸對稱與軸對稱圖形(復習課)軸對稱軸對稱圖形一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就說這兩個圖形成軸對稱.這條直線就是.一個圖形沿著某條直線對
2025-12-19 16:24